余姚中學(xué)《阿q正傳》4(文件)
【正文】 劇演出和傳說故事。 在叫做 “百草園 ”的后園里 ， 發(fā)現(xiàn)了大自然的無窮趣味 …… 正是這樣自由的童年生活 ， 開發(fā)與培養(yǎng)了未來作家魯迅的創(chuàng)造力與想象力 。作為長子的魯迅，不得不經(jīng)常出入于當鋪與藥店，在周圍人的歧視與侮辱中，感受社會的冷酷與勢利。 1902年，魯迅東渡日本，兩年后懷著“科學(xué)救國”的夢想，進入仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，遇到了藤野嚴九郎先生那樣關(guān)心自己的老師，但也不時受到歧視；特別是有一次課堂里放映記錄日俄戰(zhàn)爭的幻燈畫片，看到一個替俄軍當偵探的中國人被日本軍隊捉住殺頭，旁邊竟站著一群中國人在圍觀。 魯迅于 1909年回國后，一直在痛苦地思索，沉默了將近十年。小說發(fā)表后，引起了社會的極大震動，魯迅一發(fā)不可收，連續(xù)寫了多篇小說，后來編為 《 吶喊 》《 彷徨 》 兩本小說集，分別于 1923年和 1926年出版。 《 野草 》 是另一類散文 ， 是 “ 夢 ” 的產(chǎn)物：全書三分之一的篇章都以“ 我夢見 ” 為開頭 。 五四前后 ， 他在北京期間所寫的雜文 ， 編有 《 熱風(fēng) 》 《 墳 》 《 華蓋集 》 《 華蓋集續(xù)編 》 等集 。 魯迅曾充滿自信地說：“‘ 中國大眾的靈魂 ’ ， 現(xiàn)在是反映在我的雜文里了 。因此， 《 奔月 》 不寫射日英雄后羿當年的赫赫戰(zhàn)功，而竭力寫他功成名就“以后”，成為普通人的遭遇：天下的鳥獸全被射死，再無用武之地，只能整日為吃食而奔波；被人們冷落、遺忘不說，學(xué)生也來暗算自己了，最后連老婆 (嫦娥 )也遠走高飛：這“先驅(qū)者的命運”的思考與表現(xiàn)，發(fā)人深省。后收入第一部小說集 《 吶喊 》 。 時代背景 ? 《 阿 Q正傳 》 寫于中國共產(chǎn)黨剛剛成立后不久。魯迅在《 吶喊 這些沉痛事實，使得魯迅對資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命大失所望，他痛感資產(chǎn)階級的軟弱和妥協(xié)，使中國社會依然黑暗混亂，廣大人民尤其農(nóng)民，仍然痛苦不堪。自序 》 ）這大概就是魯迅創(chuàng)作 《 阿 Q正傳 》 的真實目的了。 “ 條凳 ”“ 蔥絲 ” B：不準別人看不起自己 諱人說自己的癩瘡疤 。 ? 沒有辦法 ―― 說 “ 你還不配 ” ?，F(xiàn)實處境糟糕卻要各種荒唐的理由輕視任何人。 這種方式有什么特征？ 續(xù)優(yōu)勝紀略 ——阿Ｑ精神勝利法的進一步表現(xiàn) １ ． 阿Ｑ得意了許多年的原因是什么 ？ 阿 Q正傳 自以為成了趙太爺?shù)睦献? 大家仿佛格外尊敬他 在幻想中身為奴隸的他做著主子的迷夢 ， 幻想著凌駕于他人之上壓迫和欺辱他人 ① 看不起王胡，為虱子不多而失望不平，無理尋釁，欲欺侮王胡卻被打：記憶中的第一件屈辱(無所適從 ) ② 最厭惡假洋鬼子 被假洋鬼子毆打 , 生平中的第二件屈辱 (反而覺得輕松些早已有些高興了 ) ③ 欺辱尼姑 ,借以轉(zhuǎn)嫁屈辱 興高采烈 ２ ． 他又做出了哪些 “ 光輝事跡 ” ？ 阿 Q正傳 尋找這種精神勝利法的形成發(fā)展的歷程 ： ? 其實質(zhì)就是屈服和逃避、麻木和健忘，就是愚昧和怯弱。 燈下漫筆 》 ) 受踐踏 －自尊 －反抗 －怒目主義 － 腹誹戰(zhàn)術(shù) －自輕自賤 －在假想中克敵制勝以轉(zhuǎn)移痛苦 － 欺凌弱小以轉(zhuǎn)移痛苦 。學(xué)好課文是理解整部小說的關(guān)鍵。 有自發(fā)的革命的要求 ， 但受封建思 想的毒害 ， 自私 、 狹隘 、 封建 、 保守 。 阿Ｑ在那土谷祠中絕妙的幻想（雖非夢境，卻也近于夢境），就是他所追求“對象”的生動圖解。第四部分對女人的選擇，他充分考慮，認真推敲，有的太丑，有的作風(fēng)不正，有的“眼胞上有疤”，“吳媽長久不見了，不知道在哪里， —— 可惜腳太大”。 ? 封建統(tǒng)治階級的道德觀念 ， 使阿Ｑ誤解革命；屈辱的地位和悲慘的處境不能不使阿Ｑ本能地傾向革命 ， 當阿Ｑ發(fā)現(xiàn)革命使舉人老爺恐懼萬分 ， 未莊一群鳥男女驚慌失措時 ， 便深感 “ 快意 ” ， 于是 “ 神往 ” 革命 ， 判定 “ 革命也好罷 ， 革這伙媽媽的命 ， 太可惡 ！太可恨 ！ …… 便是我 ， 也要投降革命黨了 。 辛亥革命之風(fēng)吹醒的阿Ｑ朦朧的革命意識 ， 很快被假洋鬼子打了回去 ， 直至使他成為了無辜的犧牲品 。 大團圓 ? 告發(fā)阿 Q的是誰？ ? 壓迫阿 Q的是誰？ ? 不準阿 Q革命的是誰？ ? 審判阿 Q處決的是誰？ ? 什么變了？ ? 什么沒
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