【摘要】南昌三中2021-2021學(xué)年度上學(xué)期期中考試高二數(shù)學(xué)(文)試卷審核人:陳學(xué)峰校對(duì):張智勇一.選擇題:(每小題5分,共50分)1.中央電視臺(tái)動(dòng)畫(huà)城節(jié)目為了對(duì)本周的熱心小觀眾給予獎(jiǎng)勵(lì),要從已確定編號(hào)的10000名小觀眾中抽出10名幸運(yùn)小觀眾.現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣方法抽取,其抽樣距為()A
2024-12-03 00:11
【摘要】§4數(shù)據(jù)的數(shù)字特征課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.理解標(biāo)準(zhǔn)差的概念.2.會(huì)求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差等數(shù)字特征的值.3.理解上述數(shù)字特征的意義,能解決一些實(shí)際問(wèn)題.1.眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)刻畫(huà)了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì).(1)眾數(shù)一組數(shù)據(jù)中
2024-12-04 20:24
【摘要】§1.2抽樣方法(一)——簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:正確理解隨機(jī)抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法的一般步驟;2、過(guò)程與方法:(1)能夠從現(xiàn)實(shí)生活或其他學(xué)科中提出具有一定價(jià)值的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題;(2)在解決統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和其他學(xué)科中統(tǒng)計(jì)問(wèn)
2024-11-19 23:19
【摘要】我們先來(lái)看看幾個(gè)具體的問(wèn)題:(1)如果張紅買了每千克1元的蔬菜x千克,所需的錢數(shù)為y元,那么她需要支付_____________y=x(元)(2)如果正方形的邊長(zhǎng)為x,面積為y,那么正方形的面積__________(3)如果正方體的邊長(zhǎng)為x,體積為y,那么正方體的體積______(4)如果某人xs內(nèi)騎車行進(jìn)
2024-11-18 13:31
【摘要】中學(xué)數(shù)理化新課標(biāo)系列資料相關(guān)性教學(xué)目標(biāo):理解線性相關(guān)、曲線擬合等概念和意義教學(xué)難點(diǎn):中學(xué)數(shù)理化新課標(biāo)系列資料.________)5(51)5(51415101101標(biāo)準(zhǔn)差分別是的平均數(shù)與、則數(shù)據(jù)、的平均數(shù)和方差分別是、、數(shù)據(jù)????aaaa中學(xué)數(shù)理化新課標(biāo)
2024-11-18 00:48
【摘要】相關(guān)性問(wèn)題1:正方形的面積y與正方形的邊長(zhǎng)x之間的函數(shù)關(guān)系是y=x2確定性關(guān)系問(wèn)題2:某水田水稻產(chǎn)量y與施肥量x之間是否有一個(gè)確定性的關(guān)系?例如:在7塊并排、形狀大小相同的試驗(yàn)田上進(jìn)行施肥量對(duì)水稻產(chǎn)量影響的試驗(yàn),得
【摘要】2020/12/25對(duì)數(shù)2020/12/25..、求值技巧..教學(xué)目標(biāo)2020/12/25:若a0且a≠1,N0,則:若a0且a≠1,則(1)loga1=0(2)logaa=1:若a0且a≠1,M0,N&g
2024-11-18 00:49
【摘要】2020/12/252020/12/25對(duì)數(shù)的創(chuàng)始人是蘇格蘭數(shù)學(xué)家納皮爾(Napier,1550年~1617年)。他發(fā)明了供天文計(jì)算作參考的對(duì)數(shù),并于1614年在愛(ài)丁堡出版了《奇妙的對(duì)數(shù)定律說(shuō)明書(shū)》,公布了他的發(fā)明。恩格斯把對(duì)數(shù)的發(fā)明與解析幾何的創(chuàng)始,微積分的建立并稱為17世紀(jì)數(shù)學(xué)的三大成就。2020/12/
【摘要】 §3 條件概率與獨(dú)立事件 備課資源參考 教學(xué)建議 ,是高考重點(diǎn)考查內(nèi)容之一. ,并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,難點(diǎn)是對(duì)條件概率和事件相互獨(dú)立性概念的理解. ,教學(xué)中應(yīng)通過(guò)實(shí)例以“無(wú)放回...
2025-04-03 03:41
【摘要】古典概型的特征和概率計(jì)算公式教學(xué)目標(biāo)(1)理解基本事件、等可能事件等概念;(2)會(huì)用枚舉法求解簡(jiǎn)單的古典概型問(wèn)題;教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)古典概型的特征和用枚舉法解決古典概型的概率問(wèn)題.教學(xué)過(guò)程一、問(wèn)題情境1.情境:將撲克牌(52張)反扣在桌上,先從中任意抽取一張,那么抽到的牌為紅心的概率有多大?
【摘要】第十一章計(jì)數(shù)原理與概率(理)概率(文)第十一章第四節(jié)隨機(jī)事件的概率、互斥事件的概率高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強(qiáng)化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求1.了解隨機(jī)事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,了解概率的意義,了解頻率與概率的區(qū)別.2.了解兩個(gè)互斥事件
2024-11-19 04:09
【摘要】2任意角高一數(shù)學(xué)組新課引入:初中角的有關(guān)概念;)1(形到另一個(gè)位置所成的圖點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)平面內(nèi)一條射線繞著端.360~0:)2(00范圍都在GSP.,:轉(zhuǎn)方向又要知道旋既要知道旋轉(zhuǎn)量實(shí)際使用中的角新課講解:規(guī)定;)1(的角叫做正角按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)形成;)2(的角叫做負(fù)角按順時(shí)針?lè)?/span>
2024-11-17 15:05
【摘要】第三章概率§1隨機(jī)事件的概率頻率與概率~生活中的概率一、非標(biāo)準(zhǔn)n次重復(fù)試驗(yàn)得到某個(gè)事件A發(fā)生的頻率為f(n),則隨著n的逐漸增大,有()(n)與某個(gè)常數(shù)相等(n)與某個(gè)常數(shù)的差逐漸減小(n)與某個(gè)常數(shù)的差的絕對(duì)值逐漸減小(n)在某個(gè)常數(shù)的附近擺動(dòng)并趨于穩(wěn)定解析:對(duì)于一個(gè)
2024-12-05 06:46
【摘要】習(xí)題講練一、選擇題:1.某中學(xué)有高級(jí)教師28人,中級(jí)教師54人,初級(jí)教師81人,為了調(diào)查他們的身體狀況,從他們中抽去容量為36的樣本,最適合的抽樣方法是()A、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B、系統(tǒng)抽樣C、分層抽樣D、先從高級(jí)教師中剔除1人,再采用分層抽樣D2.
2024-11-18 01:35
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):、頻率折線圖的概念;會(huì)用樣本頻率分布去估計(jì)總體分布..認(rèn)知探究:1.畫(huà)頻率分布直方圖的方法步驟:2.如何畫(huà)頻率折線圖?:思考:它們能反映總體的信息嗎?例題拓展:例1下表給出了某校500名12歲男孩中用隨機(jī)抽樣得出的120人的身高(單位cm)區(qū)間界限[122,12
2024-12-08 17:46