【摘要】第12課憲章運(yùn)動(dòng)“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運(yùn)動(dòng)”----列寧歐洲早期工人運(yùn)動(dòng)法國里昂工人起義“人民憲章”運(yùn)動(dòng)德國西里西亞紡織工人起義1839請?jiān)?842請?jiān)?848請?jiān)笇τ鐣?huì)政治
2024-11-18 12:50
【摘要】復(fù)習(xí)檢查:一、默寫:1、夏商王位世襲制方式?2、西周分封對象?3、分封制形成的森嚴(yán)等級?4、宗法制最大特點(diǎn)(核心內(nèi)容)?二、口述:1、分封制的作用?2、宗法制的作用?3、早期政治制度的特點(diǎn)?歌詞:“大地在我腳下,國計(jì)掌于手中,哪個(gè)再敢多說話;夷平六國是誰,哪個(gè)統(tǒng)一稱霸,誰人戰(zhàn)績高過家?
2025-11-01 01:08
【摘要】第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成【水平測試】1.(2021年湖南株洲二中模擬)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“在中國長達(dá)數(shù)千年的歷史上,有過三次大革命,它們從根本上改變了中國的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生于公元前221年??第二次發(fā)生于1911年??第三次在1949年”。第一次“革命”是指()A.中央集權(quán)制度建立
2024-12-03 10:19
【摘要】第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成?課標(biāo)要求:知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實(shí),了解中國古代政治制度的特點(diǎn)。?本課內(nèi)容:?從諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一?至高無上的皇權(quán)和中央官制?郡縣制的全面推行?歷史場景:歌曲:“大地在我腳下,國計(jì)掌于手中,哪個(gè)再敢多說話;夷平六國是誰,哪個(gè)
2024-11-18 16:18
【摘要】政治文明歷程第三單元近代西方資本主義政體的建立第8課英國的制度創(chuàng)新第9課北美大陸上的新體制第10課歐洲大陸的政體改革(2020年5月)新華網(wǎng)報(bào)道,英國工黨領(lǐng)導(dǎo)人戈登·布朗11日辭去首相職務(wù)。女王伊麗莎白二世隨即任命保守黨領(lǐng)袖戴維·卡梅倫擔(dān)任首相,負(fù)責(zé)組建新一屆政府。
2024-11-18 00:38
【摘要】第7課古羅馬的政制與法律導(dǎo)入羅馬從彈丸小國到地跨三洲的超級大國,演繹了一部血與火的編年史,同時(shí)也是一部從共和走向集權(quán)的制度史。羅馬的興衰成敗雖已成過去,羅馬人創(chuàng)造的文明成果卻千古猶存。那么,羅馬究竟實(shí)行了怎樣的政治制度?留下了哪些文明遺產(chǎn)?母狼青銅雕塑,高85厘米,約創(chuàng)作于公元前500年,現(xiàn)收藏于意大
2024-11-17 16:30
【摘要】第2課戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴■孟子、荀子與儒家■墨子與墨家■莊子與道家■韓非與法家■孫臏與兵家導(dǎo)入春秋末年和戰(zhàn)國時(shí)期,鐵器和牛耕推動(dòng)生產(chǎn)力迅速發(fā)展,促進(jìn)了商業(yè)繁榮和城鎮(zhèn)興盛,傳統(tǒng)的禮法鐵序受到猛烈沖擊。在各國競相改革的潮流中,一批士人沖破禮法束縛,四處游說、講學(xué),極大地開闊了視野,促進(jìn)了文化的覺醒。
2024-11-18 12:59
【摘要】第一單元古代中國的政治制度第一步:導(dǎo)入新課秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。——李白《英雄》箭陣圖這幅圖和詩反映了什么史實(shí)?第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成?秦朝
2024-11-22 04:28
【摘要】朝代建立者都城王朝起止年代后梁后唐后晉后漢后周朱溫開封907——923李存勖洛陽923——936石敬瑭開封936——946劉知遠(yuǎn)開封947——950郭威開封951——960五代時(shí)期吳(南唐)、吳越、楚、閩、南漢、荊南(南平)、前蜀(后蜀
2024-11-18 00:51
【摘要】大漢天子超人總動(dòng)員哈利波特仙劍奇?zhèn)b傳英雄王子變青蛙第十九課電影與電視第19課電影與電視課標(biāo)要求:了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程,認(rèn)識其對社會(huì)生活的影響。教學(xué)重點(diǎn):電影、電視藝術(shù)起源與發(fā)展過程;電視的特點(diǎn)與功能。教學(xué)難點(diǎn):如何看待影視藝
2024-11-17 11:55
【摘要】課標(biāo)要求:欣賞、列舉19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)、音樂作品,了解美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景、藝術(shù)價(jià)值;理解音樂作品的時(shí)代性、多樣性、民族性。1、古典主義音樂(ClassicalMusic)注重形式上的勻稱和協(xié)調(diào),遵循自然平衡的原則,強(qiáng)調(diào)風(fēng)格高雅、體現(xiàn)了樂觀向上的進(jìn)取精神。海頓、莫扎特和貝
2024-11-18 12:53
【摘要】第一單元第1課?熟悉孔子、老子的主要思想。教學(xué)目標(biāo):?理解孔子由凡入“圣”的過程,并與知識鏈接的介紹相印證。?探討孔子、老子思想對中國文化產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。年
2024-11-18 13:00
【摘要】?第9課詩歌與小說?知道《詩經(jīng)》、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學(xué)成就,了解中國古代不同時(shí)期的文學(xué)特色。?、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學(xué)成就??一、《詩經(jīng)》?1.內(nèi)容:保存從到春秋中期的詩歌,分風(fēng)、雅、頌三部分。?2.地位:是我
2024-11-17 20:07
【摘要】“世上有很多美好的詞匯,可以分配給歐洲各個(gè)城市,例如精致,渾樸,繁麗,暢達(dá),古典,舒適,奇崛,壯觀,肅穆……。只有一個(gè)詞,它們不會(huì)爭,爭到了也不受用,只讓它靜靜安踞在并不明亮的高位上,留給那唯一的城市。這個(gè)詞叫偉大,這座城市叫羅馬。”——余秋雨《行者無疆》
2024-11-19 15:00
【摘要】第一篇:高中歷史大一統(tǒng)于秦朝中央集權(quán)制度的確立教學(xué)反思岳麓版 版《高頻考點(diǎn)》高中歷史岳麓版考點(diǎn)教學(xué)反思大一統(tǒng)于秦朝中央集 權(quán)制度的確立 本課教學(xué)反思 一、教材分析 本課在第一單元處于承上啟下...
2025-10-16 03:15