【摘要】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的特征政治上經(jīng)濟(jì)上軍事上思想上民族關(guān)系大動(dòng)蕩.大變革大發(fā)展.大繁榮大爭(zhēng)霸大爭(zhēng)鳴大融合社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期第3課春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變法運(yùn)動(dòng)一.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期變法的背景王室衰微宗法制分封制遭到破壞(你知道西周時(shí)政治制度還有哪些呢?禮樂(lè)征伐出自諸侯
2024-11-18 12:51
【摘要】2020年10月16日,第十一屆全運(yùn)會(huì)在山東濟(jì)南市奧體中心開(kāi)幕,當(dāng)孔子的畫像出現(xiàn)在直徑50米的碗幕時(shí),現(xiàn)場(chǎng)500名兒童以童聲吟誦著
2024-11-12 19:12
【摘要】1.對(duì)圖一至圖二的變化,表述正確的是()①禹建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝②王位世襲制取代了禪讓制③禹死后,其王位繼承方式是兄終弟及④從此以后,王位開(kāi)始在一家一姓中傳承A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④解析:選C。本題考查了學(xué)生從圖畫中獲取有效信息的能力。從圖一到圖二的變化,
2024-11-15 14:35
【摘要】第20課“百花齊放百家爭(zhēng)鳴”一、“雙百”方針的提出1956年4月28日毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上(1)社義制度初步確立,開(kāi)始探索社義建設(shè)道路(必須調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)社義)——必要性(2)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的某些爭(zhēng)論混淆了兩類不同性質(zhì)的矛盾(3)關(guān)于知識(shí)分子問(wèn)題的會(huì)議的召開(kāi)(知識(shí)分子的絕大部分已成
2024-11-21 05:02
【摘要】2020/12/25專題五現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技第1課“百花齊放”“百家爭(zhēng)鳴”2020/12/25本課結(jié)構(gòu)建國(guó)以后(五六十年代)—文化繁榮文革時(shí)期(六七十年代)—文化凋零改革開(kāi)放(1978年后)—再現(xiàn)繁榮文化事業(yè)的曲折發(fā)展2020/12/25材料1:
2024-11-18 01:19
【摘要】姓名鄭亞妮性別女年齡30學(xué)歷研究生職稱二級(jí)教師教齡13職務(wù)教師所任學(xué)科小學(xué)語(yǔ)文課題名稱我心目中的好老師學(xué)生作業(yè)老師,您如春天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師,您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚醒了稻谷,而我們得
2024-11-24 14:14
【摘要】第11課百家爭(zhēng)鳴知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、下列哪一項(xiàng)是百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的主要原因:()A私學(xué)的興盛
2024-12-02 15:39
【摘要】第20課1、1956年,我國(guó)基本完成三大改造,社會(huì)主義制度初步建立起來(lái).中國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生的什么變化?當(dāng)時(shí)黨和國(guó)家面臨的主要任務(wù)是什么?2、為適應(yīng)探索建設(shè)社會(huì)主義建設(shè)道路的需要,那么要充分調(diào)動(dòng)哪些因素?3、“雙百方針”提出于1956年,1956年以前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的狀況是怎樣的?是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落
2024-11-18 01:18
【摘要】《百家爭(zhēng)鳴》歷史教學(xué)課件《百家爭(zhēng)鳴》歷史教學(xué)課件課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。使用課件能夠吸引學(xué)生注意力,提高學(xué)習(xí)情緒,從而誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編整理分享的《百家爭(zhēng)鳴》歷史教學(xué)課件,歡迎閱讀與借鑒?!栋偌?/span>
2025-03-03 07:52
【摘要】第11課孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派孔子生平思想主張文化成就教育成就百家爭(zhēng)鳴百家爭(zhēng)鳴局面的形成諸子百家及其思想主張孔子生平如果我們要為孔子制作一張名片的話,該如何介紹孔子呢?想一想孔子,名丘,字仲尼,春秋末期魯國(guó)人,儒家學(xué)
2024-11-18 18:18
【摘要】第20課“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”同步試題一、單項(xiàng)選擇題1.新中國(guó)成立初期的十幾年中,文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的主要特點(diǎn)是A反映普通勞動(dòng)人民生活B反映時(shí)代變化和新人物,新思想C反映古代歷史人物D反映政治生活2.中國(guó)共產(chǎn)黨在指導(dǎo)文藝工作和科學(xué)研究的實(shí)踐中逐步提出“雙百”方針是在A20世紀(jì)40年代B20世紀(jì)
2024-11-16 00:24
【摘要】本課考點(diǎn)知識(shí):▲“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)的社會(huì)原因和歷史意義;▲孔子、孟子、荀子思想的主要內(nèi)容,道家和法家思想的代表人物及其主要內(nèi)容。孔子孟子荀子孟母三遷從前孟子小時(shí)候,父親早早地死去了,母親守節(jié)沒(méi)有改嫁。有一次,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪
2024-11-18 01:20
【摘要】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革第9課第9課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革一、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣二、商鞅變法閱讀思考:中國(guó)境內(nèi)大約在什么時(shí)候開(kāi)始制造和使用鐵器?其依據(jù)是什么?一、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣①鐵農(nóng)具1、鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)與推廣第9課戰(zhàn)國(guó)
2024-12-08 10:36
【摘要】1、1956年,我國(guó)基本完成三大改造,社會(huì)主義制度初步建立起來(lái).中國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生的什么變化?當(dāng)時(shí)黨和國(guó)家面臨的主要任務(wù)是什么?2、為適應(yīng)探索建設(shè)社會(huì)主義建設(shè)道路的需要,那么要充分調(diào)動(dòng)哪些因素?3、“雙百方針”提出于1956年,1956年以前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的狀況是怎樣的?是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)
2024-11-18 14:57
【摘要】必修三專題一:1、百家爭(zhēng)鳴一、選擇題1.(2011年12月安徽名校模擬4題)思想家在世時(shí)往往是孤獨(dú)和寂寞的,據(jù)《史記·孔子世家》記載,周游列國(guó)推銷自己思想并“知其不可為而為之”的孔子受到了許多同時(shí)代人的嘲笑和諷刺,諸如“四體不勤,五谷不分……自腰以下不及禹三寸。累累若喪家之狗”等。導(dǎo)致扎子如此尷尬結(jié)局的主要原因是A.他的宣傳方式不得法
2025-06-10 02:37