【摘要】第2課唐太宗與貞觀(guān)之治冠縣梁堂中學(xué)王懷全學(xué)習(xí)提綱1、隋朝是怎樣滅亡的?2、唐朝建立:時(shí)間、建立者、都城3、唐太宗的納諫和用人:①為什么能夠做到善于納諫和用人?②他是怎樣善于納諫的?又是怎樣善于用人的?4、貞觀(guān)新政:①原因:②措施:一、唐朝的建立閱讀課文,思考:?
2024-11-27 23:01
【摘要】唐朝在中國(guó)歷史上是一個(gè)強(qiáng)盛的朝代,在世界影響面廣。想一想:現(xiàn)在世界上很多國(guó)家把中國(guó)人稱(chēng)做“唐人”,而且在很多國(guó)家把中國(guó)人聚居的地區(qū)稱(chēng)“唐人街”,世界各地幾乎都有此街。這是為什么呢?悉尼唐人街1、這座墓在南方地區(qū)2、它位于古城揚(yáng)州3、它的主人死于非命4、墓主人生前很有作為但也很殘暴
2024-12-07 14:25
【摘要】第一單元第2課《唐太宗與貞觀(guān)之治》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析隋朝滅亡后,唐朝建立,到了唐太宗時(shí)期,統(tǒng)治者勵(lì)精圖治,國(guó)力強(qiáng)盛,出現(xiàn)了盛世局面,貞觀(guān)之治為唐朝前期的強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ),統(tǒng)治者所采取的革新措施與這一局面的出現(xiàn)有著直接關(guān)系。學(xué)情分析學(xué)生形象思維能力較強(qiáng),但歷史思維能力較弱,但學(xué)生活潑好動(dòng),積極性很高。教學(xué)目標(biāo)1.分析隋亡的教訓(xùn),識(shí)記
2024-12-09 02:51
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)?.????三點(diǎn)?作用?導(dǎo)入新課?隋煬帝的殘暴統(tǒng)治,激化了社會(huì)矛盾,導(dǎo)致農(nóng)民起義的爆發(fā),在農(nóng)民起義過(guò)程中,618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡.隋朝太原留守李淵在太原起兵,618年攻占長(zhǎng)安,建立唐朝,李淵就是唐高祖.第2課“貞觀(guān)之治”一、唐朝的建立及唐太宗即位
2024-12-08 05:19
【摘要】唐朝的建立與貞觀(guān)之治一、隋朝的衰亡二、李淵起兵與唐朝的建立三、玄武門(mén)之變四、貞觀(guān)之治隋朝的衰亡隋煬帝濫用民力和勞師遠(yuǎn)征是導(dǎo)致隋朝滅亡的直接原因。隋朝的衰亡濫用民力大業(yè)元年,修筑東都,每月役丁二百萬(wàn),死者十之四五。大業(yè)三年四月,北巡,隨行甲士50萬(wàn),馬
2025-08-01 15:16
【摘要】貞觀(guān)之治目錄唐朝的建立“貞觀(guān)之治”女皇武則天昭陵六駿探究活動(dòng)退出暴君隋煬帝隋朝的滅亡隋煬帝統(tǒng)治后期,暴虐無(wú)道,終于引發(fā)隋末農(nóng)民大起義。618年,煬帝在江都被部將所殺,隋朝滅亡。隋末農(nóng)民大起義賦役繁重民不聊生政治腐敗窮
2024-12-08 10:26
【摘要】第2課貞觀(guān)之治目錄唐朝的建立“貞觀(guān)之治”女皇武則天昭陵六駿探究活動(dòng)退出暴君隋煬帝隋朝的滅亡隋煬帝統(tǒng)治后期,暴虐無(wú)道,終于引發(fā)隋末農(nóng)民大起義。618年,煬帝在江都被部將所殺,隋朝滅亡。隋末農(nóng)民大起義賦役繁重民不聊生政治腐敗
【摘要】《貞觀(guān)之治》教學(xué)設(shè)計(jì) 《貞觀(guān)之治》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能:了解唐朝建立、貞觀(guān)之治和武則天的統(tǒng)治等基本史實(shí)。引導(dǎo)學(xué)生思考和探究“貞觀(guān)之治局面形成的原因”,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析...
2024-12-06 01:09
【摘要】中國(guó)歷史學(xué)案七年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)貞觀(guān)之治【教師寄語(yǔ)】在一切與天俱來(lái)的天然贈(zèng)品中,時(shí)間最為寶貴——德國(guó)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、記住“貞觀(guān)之治”出現(xiàn)的原因及表現(xiàn),武則天統(tǒng)治的作用。2、通過(guò)對(duì)唐太宗分析評(píng)價(jià),提高學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義的觀(guān)點(diǎn)分析評(píng)價(jià)歷史人物的能力;3、正確認(rèn)識(shí)杰出人物對(duì)加速或延緩社會(huì)歷史的
2024-11-19 02:59
【摘要】第14課“從貞觀(guān)之治”到“開(kāi)元盛世”一、唐朝的建立?時(shí)間:618年?都城:長(zhǎng)安?開(kāi)國(guó)皇帝:唐高祖李淵二、貞觀(guān)之治1、重視人才,善于納諫2、舒緩刑罰,休養(yǎng)生息3、大興學(xué)校,發(fā)展科舉4、加強(qiáng)國(guó)防,改善民族關(guān)系—鞏固多民族統(tǒng)一國(guó)家(文成公主與吐蕃和親)唐太宗為什么
2025-11-02 02:36
【摘要】唐朝是怎樣建立并逐漸走向強(qiáng)盛的?一、玄武門(mén)之變二、輕徭薄賦四、加強(qiáng)中央權(quán)力五、完善科舉制度三、知人善任,重視納諫一、玄武門(mén)之變2.玄武門(mén)之變1.唐朝的建立時(shí)間:618年建立者:李淵都城:長(zhǎng)安627年,改年號(hào)為“貞觀(guān)”李世民就是唐太宗
2024-11-30 07:35
【摘要】“貞觀(guān)之治”——人教版七年級(jí)下冊(cè)第2課課2課“貞觀(guān)之治”隋朝是怎樣滅亡的?唐太宗是唐朝的建立者嗎?唐朝的建立時(shí)間:618年建立者:李淵都城:長(zhǎng)安唐朝的建立貞觀(guān)之治政治清明經(jīng)濟(jì)繁榮國(guó)力增強(qiáng)“貞觀(guān)之治”局面出現(xiàn)的原因是什么?原因:
2024-11-18 18:22
【摘要】第2課貞觀(guān)之治一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:了解唐朝建立、貞觀(guān)之治和武則天的統(tǒng)治等基本史實(shí)。引導(dǎo)學(xué)生思考和探究“貞觀(guān)之治局面形成的原因”,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問(wèn)題的能力。引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)唐太宗和武則天的統(tǒng)治,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn),正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。2、過(guò)程與方法:多媒體播放影視片斷及文獻(xiàn)資料,學(xué)生查找
2024-11-19 22:41
【摘要】《“貞觀(guān)之治”》說(shuō)課稿▲說(shuō)教材1、教材地位和作用《貞觀(guān)之治》是人教版初級(jí)中學(xué)歷史教材七年級(jí)下冊(cè)第一單元《繁榮與開(kāi)放的社會(huì)》的第二節(jié)內(nèi)容。《繁榮與開(kāi)放的社會(huì)》這一單元講述了隋唐時(shí)期我國(guó)封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、外交等等各方面的情況。隋唐時(shí)期是我國(guó)封建社會(huì)發(fā)展的鼎盛階段。因此,是我國(guó)封建歷史上一個(gè)非常重要的時(shí)期,這時(shí)候的中國(guó),是世界文明的中心,
2024-12-09 00:23
【摘要】“罄南山之竹書(shū)罪無(wú)窮,決東海之波流惡難盡?!薄@段話(huà)是在說(shuō)誰(shuí)呢?哪個(gè)成語(yǔ)與此有關(guān)?暴君隋煬帝隋朝的滅亡隋煬帝統(tǒng)治后期,暴虐無(wú)道,終于引發(fā)隋末農(nóng)民大起義。618年,煬帝在江都被部將所殺,隋朝滅亡。一、唐朝的建立:三、女皇武則天二、“貞觀(guān)之治”618李淵
2024-11-19 01:52