【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《常用邏輯用語(yǔ)》全稱量詞與存在量詞導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo):、存在量詞,能夠用符號(hào)表示全稱命題、存在性命題,并會(huì)判斷其真假.,應(yīng)首先判斷此命題是全稱命題還是存在性命題,也就是要找出語(yǔ)句中的全稱量詞或存在量詞.、存在性命題、含有一個(gè)量詞的命題的否定形式的真假的判斷方法,通過生活和數(shù)學(xué)中的豐富
2025-11-10 17:32
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)全稱量詞與存在量詞練習(xí)北師大版選修1-1一、選擇題1.下列命題中,全稱命題的個(gè)數(shù)為()①平行四邊形的對(duì)角線互相平分;②梯形有兩邊平行;③存在一個(gè)菱形,它的四條邊不相等.A.0B.1C.2D.3[答案]C[解析]①②是全稱命題,③是
2025-11-19 19:11
【摘要】§3全稱量詞與存在量詞全稱量詞與全稱命題存在量詞與特稱命題課時(shí)目標(biāo),理解全稱量詞與存在量詞的意義.確地利用全稱量詞與存在量詞敘述數(shù)學(xué)內(nèi)容,并判斷全稱命題和特稱命題的真假.1.全稱量詞與全稱命題命題中“所有”“每一個(gè)”“任何”“任意一條”“一切”等詞語(yǔ),都是在指定范圍內(nèi),表示__
2025-11-26 06:49
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修1-1《全稱量詞與存在量詞(一)量詞》教學(xué)目標(biāo)?了解量詞在日常生活中和數(shù)學(xué)命題中的作用,正確區(qū)分全稱量詞和存在量詞的概念,并能準(zhǔn)確使用和理解兩類量詞。?教學(xué)重點(diǎn):理解全稱量詞、存在量詞的概念區(qū)別;?教學(xué)難點(diǎn):正確使用全稱命題、存在性命題;?課
2025-08-16 02:33
【摘要】全稱量詞與存在量詞學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)例,理解全稱量詞與存在量詞的意義.學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.重點(diǎn):理解全稱量詞與存在量詞的意義;2.難點(diǎn):全稱命題和特稱命題的真假判定.學(xué)習(xí)過程一、課前自主學(xué)習(xí)1.教材助讀(1)什么是全稱量詞?全稱命題?(2)全稱命題的真假判定方法什么?
2025-11-10 23:16
【摘要】全稱量詞與存在量詞1、"至少有一個(gè)的"否定為2、否定結(jié)論“至少有兩個(gè)解”的正確說(shuō)法是3、設(shè)奇函數(shù)()fx滿足:對(duì)xR??有(1)()0fxfx???,則(5)f?___________.4、用符號(hào)“?
2025-11-26 06:37
【摘要】選修2-1同步測(cè)試(三)簡(jiǎn)單的邏輯連接詞、全稱量詞與存在量詞一、選擇題(每小題7分,共6小題,共42分)“p或q”是真命題,“非p”是假命題,那么()A命題p一定是假命題B命題q一定是假命題C命題q一定是真命題D命題q是真命題或者是假命題2.在下列結(jié)論中,正確的結(jié)論為()①“p且q
2025-03-26 04:32
【摘要】全稱量詞與全稱命題同步練習(xí)一,選擇題1.設(shè)甲是乙的充分而不必要條件,丙是乙的充要條件,丁是丙的必要而不充分條件,則丁是甲的()A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件2.b=c=0是拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過原點(diǎn)的()A.充分而不必要條件
2025-11-26 06:39
【摘要】已知二次函數(shù).(1)若,試判斷函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù);(2)是否存在,使同時(shí)滿足以下條件①對(duì),且;②對(duì),都有。若存在,求出的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。答案:(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)有一個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),,函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)。(2)假設(shè)存在,由①知拋物線的對(duì)稱軸為x=-1,且∴由②知對(duì),都有令得由得,當(dāng)時(shí),,其頂點(diǎn)為(-1,0)滿足條
2025-01-14 09:47
【摘要】高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案:第一章集合與常用邏輯用語(yǔ)、全稱量詞與存在量詞【高考目標(biāo)導(dǎo)航】一、考綱點(diǎn)擊1、了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義;2、理解全稱量詞與存在量詞的意義;3、能正確地對(duì)含有一個(gè)量詞的命題進(jìn)行否定。二、熱點(diǎn)、難點(diǎn)提示1、本部分高考考查的主要內(nèi)容是全稱量詞與存在量詞,全稱命題與特稱命題,特別是兩種命題的
2025-11-10 10:35
【摘要】全稱量詞和存在量詞教學(xué)目標(biāo)1.通過生活和數(shù)學(xué)中的豐富實(shí)例,理解全稱量詞與存在量詞的意義;2.能準(zhǔn)確地利用全稱量詞與存在量詞敘述數(shù)學(xué)內(nèi)容,并判斷全稱命題和特稱命題的真假教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)理解全稱量詞與存在量詞的意義,并判斷全稱命題和特稱命題的真假教學(xué)類型:新授課教學(xué)過程一.引入下列語(yǔ)句是命題嗎?⑴;⑵是整數(shù);⑶對(duì)所有的,;⑷對(duì)任意一個(gè),是整數(shù)。
2025-08-05 02:31
【摘要】3.1 全稱量詞與全稱命題3.2 存在量詞與特稱命題明目標(biāo)、知重點(diǎn)?。?.全稱量詞與全稱命題在命題的條件中,“所有”“每一個(gè)”“任何”“任意一條”“一切”都是在指定范圍內(nèi),表示整體或全部的含義,這樣的詞叫作全稱量詞.含有全稱量詞的命題,叫作全稱命題.2.存在量詞與特稱命題在命題中,“有些”“至少有一個(gè)”“有一個(gè)”“存在”都有表示個(gè)別或一部分的含義,這樣的詞叫作存在
2025-08-05 02:38
【摘要】量詞教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.通過實(shí)例理解全稱量詞和存在量詞的意義;2.掌握全稱命題和存在性命題的定義,并能判斷其真假.過程與方法對(duì)全稱命題和存在性命題的理解情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重難點(diǎn)
2025-11-26 09:30
【摘要】全稱量詞與存在量詞全稱量詞3x,3;xRx?思考?下列語(yǔ)句是命題嗎?(1)與(3)之間,(2)(4)之間有什么關(guān)系?(1);(2)2x+1是整數(shù);(3)對(duì)所有的(4)對(duì)任意一個(gè)2x+1是整數(shù).,xZ?短語(yǔ)”對(duì)所有的””對(duì)任意一個(gè)”在邏
2025-08-16 01:54
【摘要】《曲線與方程》教學(xué)目標(biāo)?理解并能運(yùn)用曲線的方程、方程的曲線的概念,建立“數(shù)”與“形”的橋梁,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí).?教學(xué)重點(diǎn):求曲線的方程?教學(xué)難點(diǎn):掌握用直接法、代入法、交軌法等求曲線方程的方法(1)、求第一、三象限里兩軸間夾角平分線的坐標(biāo)滿足的關(guān)系第一、三象限角平分線??點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相等
2025-11-09 12:14