【摘要】消費及其類型第三課多彩的消費情景設置:美國的富翁、剛從大學畢業(yè)的趙某、鄉(xiāng)下來的打工仔李某三人來到了上海,他們準備買房子在那里定居。美國人說:我有錢,不怕他房價貴;趙某說:我剛畢業(yè)沒有積蓄,但是我工作穩(wěn)定,一個月拿六、七千工資呢;李某很沮喪地說:我工資除了日常開銷所剩不多,像我這樣估計一輩子也沒買不起房子。1、根據(jù)這三個人的情況,給他們謀劃
2024-11-18 11:52
【摘要】?1清朝著名思想家顧炎武說:“不廉則無所不取,不恥則無所不為?!睒s辱倒錯,是當前各種不正之風和消極腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的一個重要原因。這說明A.社會存在決定社會意識,社會意識是對社會存在的反映.B.落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用C.以恥為榮、以廉為恥的榮辱的錯誤意識不是對社會存在的反映D.人類的活動是有意識有目的
2024-11-18 11:42
【摘要】第二課文化對人的影響美國人類學家基辛在《當代文化人類學概要》一書中的開篇講了一個真實的故事:一位保加利亞主婦招待她美籍丈夫的朋友吃晚餐。當客人把盤里的菜吃光后,主婦就問客人要不要再來一盤。因為在保加利亞,如果女主人沒讓客人吃飽的話,是件丟臉的事情,客人中的一位亞洲留學生接受了第二盤,緊接著又吃了第三盤,使得女主人憂心忡忡地又到廚房準備下一
2024-11-18 11:50
【摘要】第一篇:《認識運動把握規(guī)律》教學案 《認識運動把握規(guī)律》教學案 《認識運動把握規(guī)律》教學案 (新人教必修4) 《哲學生活》第二單元第四課第二框《認識運動把握規(guī)律》 【學習目標】 .知識目標...
2024-11-04 14:39
【摘要】認識運動把握規(guī)律詭辯家歐布里德向朋友借錢后,一直拖著不還,朋友只好前去討債,沒想到歐布里德卻說:“一切皆流,一切皆變,借錢的我是過去的我,過去的我不是現(xiàn)在的我,您要討債就向過去的我討吧!”朋友被他的詭辯激怒了,便狠狠地揍了他。歐布里德要去告他,朋友笑言:“打你的我是彼時的我,彼時的我非此時的我
2025-08-05 00:37
【摘要】課題:認識運動把握規(guī)律導學案時間:2017年2月18日編制人:梅川高中高二政治備課組第四課探索世界的本質(zhì)第二框認識運動把握規(guī)律班級:姓名:學習目標知識目標⑴識記○運動的含義?!鹣鄬o止的含義?!鹨?guī)律的含義。⑵理解○物質(zhì)和運動的辯證關系?!疬\動
2025-05-02 23:21
【摘要】第一篇:認識運動把握規(guī)律導學案 第四課探索世界的本質(zhì) 第二框認識運動把握規(guī)律 學習目標 知識與技能:識記:運動的含義;靜止的含義;規(guī)律的含義運動是有規(guī)律的;規(guī)律是客觀的理解:物質(zhì)和運動的關系;...
2024-10-28 15:20
【摘要】第一篇:《認識運動把握規(guī)律》教學設計 高二《生活與哲學》第四課《認識運動 把握規(guī)律》教學設計 一、【教學目標】: 1、知識目標◇識記: (1)運動的含義;(2)靜止的含義;(3)規(guī)律的含義;...
2024-11-04 14:30
【摘要】第二框認識運動把握規(guī)律導學案2班級:姓名:【學習目標】知識與技能:了解辯證唯物主義物質(zhì)概念、世界的物質(zhì)性。過程與方法:通過學習,培養(yǎng)學生從具體的運動事例中,歸納哲學觀點的概括能力,培養(yǎng)學生的辨證思維能力,認識規(guī)律的能力。情感、態(tài)度與價值觀:認識運動和靜止的辯證關系原理,知道世界
2024-11-23 15:09
【摘要】第一篇:《認識運動把握規(guī)律》教學反思 《認識運動把握規(guī)律》教學反思 《認識運動把握規(guī)律》教學反思2015年11月我有幸參與xx省高中政治課堂教學評比活動,11月5日上午我作為參賽選手在xx第四中學...
2025-10-16 14:19
【摘要】高中政治《認識運動把握規(guī)律》說課稿一、說教材1、教材的地位和作用《認識運動,把握規(guī)律》是在第一框題的基礎上,對“如何看待和理解我們周圍的世界”這個問題的進一步解答;在強調(diào)尊重規(guī)律客觀性的同時,又充分肯定了人的主觀能動性的重要性,為第五課的教學設下伏筆,具有承上啟下的意義。另外,本課內(nèi)容具有十分廣泛的世界觀、方法論的意義,對于人們正確地認識世界、改造世界有著非常直接、現(xiàn)實的指導作用,
【摘要】第一篇:認識運動把握規(guī)律說課稿 《認識運動?把握規(guī)律》說課稿 政治組:魏林飛 一、教學理念 全面貫徹新課程標準理念,強調(diào)學生主體地位、合作學習、教師主導?? 二、?教材地位及教學內(nèi)容 本框...
2024-10-28 15:18
【摘要】第四課我國政府受人民的監(jiān)督1、政府的權力:依法行政是什么?重要性?怎么做?含義具體要求行政立法行政執(zhí)法行政執(zhí)法隊伍建設行政管理體制對人民對政府自身建設對防止濫權、提高管理水平對民主法制建設2、審慎行使權力科學民主決策①政府權力行使的環(huán)節(jié)②政府必然審慎
2024-11-17 05:51
【摘要】第一篇:高中政治認識運動把握規(guī)律教學設計 認識運動 把握規(guī)律 一、【教學目標】: 1、知識目標◇識記: (1)運動的含義;(2)靜止的含義;(3)規(guī)律的含義;(4)運動是有規(guī)律的;(5)規(guī)律...
2024-10-28 16:36
【摘要】促進推動源泉、動力、文化創(chuàng)新社會實踐民族文化繁榮人民群眾主體趙本山,著名小品、中國東北二人轉演員。在中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的聯(lián)歡晚會上享有極高聲望,被譽為“小品王”,曾經(jīng)連霸數(shù)年春節(jié)聯(lián)歡晚會“最受歡迎作品獎”得主,主演的小品《賣拐》、
2024-11-18 11:49