新課標(biāo)人教版3-3選修三75內(nèi)能2-資料下載頁

【摘要】內(nèi)能分子運動分子平均動能分子運動無規(guī)則存在分子動能一、分子的動能分子做無規(guī)則運動而具有的能量物體里所有分子動能的平均值大量分子的運動速率不盡相同，以中等速率者占多數(shù)．在研究熱現(xiàn)象時，有意義的不是一個分子的動能，而是大量分子動能的平均值．一、分子的動能溫度1．分子

2025-11-08 19:27

新課標(biāo)人教版3-3選修三91固體2-資料下載頁

【摘要】?●知識導(dǎo)航?本章教材共分四節(jié)，整章內(nèi)容可分為二部分：第一部分即一、二節(jié)，講述固體和液體的性質(zhì)；第二部分即三、四節(jié)，通過講述汽化過程的一些知識擴展到物態(tài)變化過程中的能量交換．?學(xué)習(xí)本章的過程中需要掌握四對概念、一個現(xiàn)象、一種測量儀器、兩個探究實驗、一種思想．?四對概念：晶體和非晶體、浸潤和

2025-11-09 11:00

新課標(biāo)魯科版3-2選修三43電能的遠(yuǎn)距離傳輸2-資料下載頁

【摘要】電能的遠(yuǎn)距離傳輸［課時安排］1課時［教學(xué)目標(biāo)］：（一）知識與技能1．知道“便于遠(yuǎn)距離輸送”是電能的優(yōu)點，知道輸電過程。2．知道降低輸電損耗的兩個途徑。3．了解電網(wǎng)供電的優(yōu)點和意義。（二）過程與方法通過思考、討論、閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析、綜合和應(yīng)用能力（三）情感、態(tài)度與價值觀1．培養(yǎng)學(xué)生遇到問題

2024-12-09 06:46

新課標(biāo)魯科版3-2選修三51揭開傳感器的面紗2-資料下載頁

【摘要】物理：第五章高一節(jié)《揭開傳感器的“面紗”》課件PPT（魯科版選修３－２）揭開傳感器的“面紗”盒子里面有什么裝置？一、傳感器簡介二、制作傳感器的常用元器件1、光敏電阻光敏電阻實物圖點擊放大光照情況受光表面暴露受光表面遮住電阻阻值電阻小電阻大例1．如圖所示，R

2025-11-08 19:25

新課標(biāo)人教版3-2選修三43楞次定律2-資料下載頁

【摘要】yθoxbcadyNGθox導(dǎo)體棒問題的歸類例析導(dǎo)體棒問題不純屬電磁學(xué)問題，它常涉及到力學(xué)和熱學(xué)。往往一道試題包含多個知識點的綜合應(yīng)用，處

2024-12-09 06:57

2017教科版高中物理選修3-227電能的輸送-資料下載頁

【摘要】學(xué)案7電能的輸送[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].徑以及高壓輸電的原理.，并能利用變壓器和電路的規(guī)律解決實際問題．1．電阻定律：在溫度不變時，同種材料的導(dǎo)體，其電阻R與它的長度l成，與它的橫截面積S成，導(dǎo)體電阻與構(gòu)成它的材料有關(guān)，即R＝ρlS.2．電功率P＝，熱功率P＝

2024-12-08 12:18

新課標(biāo)人教版3-2選修三46互感和自感2-資料下載頁

【摘要】互感和自感學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）、知道互感現(xiàn)象和互感電動勢。（2）、知道自感現(xiàn)象和自感電動勢。（3）、知道自感系數(shù)。（4）、會利用自感現(xiàn)象和互感現(xiàn)象解釋相關(guān)問題【學(xué)習(xí)重點】自感現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及特點?！緦W(xué)習(xí)難點】運用自感知識解決實際問題?！緦W(xué)習(xí)方法】討論法、探究法、實驗法【

2025-11-11 02:50

新課標(biāo)人教版3-2選修三41劃時代的發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁

【摘要】§§劃時代的發(fā)現(xiàn)一、劃時代的發(fā)現(xiàn)1、奧斯特的發(fā)現(xiàn)“電生磁”導(dǎo)線應(yīng)該朝哪個方向放置才能發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？？什么時候才能出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？？2、法拉第的發(fā)現(xiàn)“磁生電”猜想：1、既然電能生磁，那么，磁是否能生電呢？2、如果磁能生電，那么，

2025-11-09 11:03

新課標(biāo)人教版3-2選修三51交變電流2-資料下載頁

【摘要】、交變電流一．確定目標(biāo)：交流電的定義，產(chǎn)生的原理、圖象和三角函數(shù)表述。電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用及深化，數(shù)學(xué)能力的提升。、態(tài)度與價值觀進(jìn)一步走向應(yīng)用，走向?qū)嵺`。二．基礎(chǔ)自學(xué)：閱讀課本，思考下列問題。1、交變電流：方向隨時間做周期性變化的電流為交變電流.正弦電流、鋸齒波電流、方波電流都一定屬于交變電流嗎？回憶恒定電流，

2025-11-10 22:34

新課標(biāo)人教版3-2選修三54變壓器2-資料下載頁

【摘要】變壓器一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點1．了解變壓器的構(gòu)造及工作原理。2．掌握理想變壓器的電壓、電流與匝數(shù)間關(guān)系。3．掌握理想變壓器工作規(guī)律并能運用解決實際問題。(二)能力訓(xùn)練點1．通過觀察演示實驗，培養(yǎng)學(xué)生物理觀察能力和正確讀數(shù)的習(xí)慣。2．從變壓器工作規(guī)律得出過程中培養(yǎng)學(xué)生處理實驗數(shù)據(jù)及總結(jié)概括能力。

2025-11-11 02:49

新課標(biāo)人教版3-2選修三43楞次定律6-資料下載頁

【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律1：要使閉合電路中有電流必須具備什么條件？這個電路中必須有電源，因為電流是由電源的電動勢引起的.2：如果電路不是閉合的，電路中沒有電流，電源的電動勢是否還存在呢？電動勢反映了電源提供電能本領(lǐng)的物理量，電路不閉合電源電動勢依然存在。復(fù)習(xí)提問：3、電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，閉合電路中出現(xiàn)了感應(yīng)電流，那么有電動勢存在么？

2025-11-09 11:03

新課標(biāo)人教版3-2選修三46互感和自感1-資料下載頁

【摘要】互感和自感法拉第和他的實驗線圈互感現(xiàn)象在法拉第的實驗中，兩個線圈之間并沒有導(dǎo)線相連，但當(dāng)一個線圈中的電流發(fā)生變化時，它所產(chǎn)生的變化的磁場會在另一個線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢。這種現(xiàn)象叫做互感。這種感應(yīng)電動勢叫做互感電動勢互感現(xiàn)象利用互感現(xiàn)象可以把能量從一個線圈傳遞到另一個線圈，因此在電工技術(shù)和

2025-11-09 11:02

新課標(biāo)人教版3-2選修三54變壓器1-資料下載頁

【摘要】四、變壓器各種用電器的額定工作電壓可以各不相同，各種發(fā)電機的輸出電壓相差很大，為了能夠?qū)崿F(xiàn)電壓的改變，以適應(yīng)各種不同的需要，在交流電路中的變壓器就起到了這種作用，變壓器是改變交流電壓的設(shè)備．一、變壓器原理1．變壓器的構(gòu)造變壓器是由套在閉合鐵芯上的原、副兩線圈組成．跟電源連接

2025-11-09 11:02

新課標(biāo)人教版3-2選修三43楞次定律5-資料下載頁

【摘要】第四章電磁感應(yīng)問題1：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么？（1）閉合電路（2）磁通量變化復(fù)習(xí):問題2：楞次定律的內(nèi)容是什么?感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流磁通量的變化。即增反減同、來拒去留、增縮減擴。問題3：試從本質(zhì)上比較甲、乙兩電路的異同既然閉合電路中有感應(yīng)電流，這個電

2025-11-09 11:03

新課標(biāo)人教版3-2選修三43楞次定律7-資料下載頁

【摘要】楞次定律為什么在線圈內(nèi)有電流？插入和拔出磁鐵時，電流方向一樣嗎？如何判斷出感應(yīng)電流的方向呢？演示G_++_G++用試觸的方法確定電流方向與電流計指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系結(jié)論：電流從電流計的正接線柱流入，指針向正向偏轉(zhuǎn)，電流從電流計的負(fù)接線

2025-11-08 19:27

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