【摘要】情景假設(shè):在一個(gè)雷雨天中,有一個(gè)掉進(jìn)湍急河水中的人在喊救命,而周圍沒(méi)有別人,就只有你。你會(huì)游泳,但是此刻風(fēng)雨交加,河水洶涌。探究:你會(huì)不會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去救人?第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值考點(diǎn)展示:人生價(jià)值價(jià)值觀的導(dǎo)向作用價(jià)值判斷與價(jià)值選擇必須遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)
2025-02-08 14:16
【摘要】人民群眾是歷史的主體原理:人民群眾是社會(huì)歷史的主體和創(chuàng)造者,是物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)變革的決定力量方法論:要求我們樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、堅(jiān)持群眾路線,實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益。自主學(xué)習(xí)P96-98:1、價(jià)值(難點(diǎn))和價(jià)值觀的基本含義.2、人的價(jià)值是什么,如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值.3、價(jià)值觀
2025-03-04 22:12
【摘要】第四章第四章價(jià)值觀、態(tài)度與管理價(jià)值觀、態(tài)度與管理企業(yè)管理心理學(xué)?本章學(xué)習(xí)目標(biāo):?了解價(jià)值觀的分類,掌握核心價(jià)值觀的含義及其作用;?了解態(tài)度的概念,掌握態(tài)度形成和概念的理論;?運(yùn)用態(tài)度的改變理論,了解如何在組織中改變員工對(duì)組織管理;?掌握工作滿意度的概念,了解影響工作滿意度的因素;企業(yè)管理心理學(xué)?什么是價(jià)值觀??如何影響我們的生活?
2025-02-23 15:20
【摘要】第一篇:((人教版))[[高二政治教案]]高二政治《價(jià)值與價(jià)值觀》說(shuō)課稿 資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集《價(jià)值與價(jià)值觀》說(shuō)課稿 一、教材分析: 本課是人教版第四冊(cè)《生活與哲學(xué)》第四單元第十二課第一框題。本...
2025-11-07 01:37
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)教者李弘偉課題價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)時(shí)間2021年12月7日學(xué)校巴彥縣興隆中學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)識(shí)記:如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。理解:(1)在勞動(dòng)與奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值;(2)在個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值;
2024-12-09 07:12
【摘要】這些人物之所以感動(dòng)社會(huì),有什么共同特點(diǎn)嗎?這些“新聞人物”來(lái)自于不同行業(yè)和社會(huì)階層,但是他們有一個(gè)共同特點(diǎn),就是在自己的歲月里,用真實(shí)感人的行動(dòng)(勞動(dòng))和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感動(dòng)著社會(huì),在實(shí)踐中創(chuàng)造的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,成為我們這個(gè)年代最可敬佩的人群。第十二課尋覓社會(huì)的真諦探究思考:
2024-11-18 11:46
【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值一、價(jià)值與價(jià)值觀導(dǎo)學(xué)提綱一、人的價(jià)值1、什么是哲學(xué)意義上的價(jià)值?判斷一事物有無(wú)價(jià)值的依據(jù)是什么?2、哲學(xué)意義上的價(jià)值與具體領(lǐng)域事物的價(jià)值之間存在什么樣的關(guān)系?3、什么是人的價(jià)值?如何理解人既是價(jià)值的創(chuàng)造者又是價(jià)值的享受著?4、物的價(jià)值與人的價(jià)值二者之間有何區(qū)別?5、我們應(yīng)如何評(píng)價(jià)一個(gè)人價(jià)值的大小
2025-05-12 07:22
【摘要】長(zhǎng)安九中高三政治組朱興斌尋找價(jià)值?說(shuō)說(shuō)生活中各種事物的價(jià)值。氧氣人們需要事物滿足價(jià)值人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要請(qǐng)說(shuō)出下列物品的用途一、人的價(jià)值是指一事物對(duì)主體(人)的積極意義,即一
2025-04-13 23:33
【摘要】尋找價(jià)值?說(shuō)說(shuō)生活中各種事物的價(jià)值。氧氣請(qǐng)說(shuō)出下列物品的用途氧氣人們需要事物滿足價(jià)值人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要一、人的價(jià)值是指一事物對(duì)主體(人)的積極意義,即一事物所具有的能夠
2025-05-12 05:41
【摘要】不能在我生命里實(shí)現(xiàn)人之所以為人,我對(duì)不起自己;在為人的生活里不能實(shí)現(xiàn)我之所以為我,我對(duì)不起生命。這個(gè)原則我們應(yīng)該時(shí)時(shí)放在心里?!熘灸θ?最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我
2025-01-21 21:20
【摘要】阿克蘇市三中——趙曉莉第十二課實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值第一框價(jià)值與價(jià)值觀郭明義,入黨30年來(lái),累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí),相當(dāng)于多干了五年的工作量。工友們稱他是?郭菩薩?、?活雷鋒?,礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)則稱因郭明義使整個(gè)?礦山人?的精神得到了升華。他20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,是其自身血液的10倍多。1
2025-01-19 20:04
【摘要】第一篇:價(jià)值與價(jià)值觀 價(jià)值與價(jià)值觀學(xué)案 【精彩回放】——舊知鞏固(利用候課時(shí)間和課首3分鐘,熟記下列內(nèi)容,相互間檢查)??? 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】——明確內(nèi)容(知道本節(jié)課需要掌握的知識(shí)以及掌握程度),價(jià)...
2025-11-07 04:33
【摘要】?jī)r(jià)值與價(jià)值觀食物相機(jī)手機(jī)暈車藥陽(yáng)傘地圖雜志……說(shuō)說(shuō)學(xué)校組織外出社會(huì)實(shí)踐時(shí)你常帶的物品為什么要帶著?或者說(shuō)這些物品滿足了你的什么需要?哲學(xué)意義上的價(jià)值:一事物對(duì)主體的積極意義一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能特點(diǎn):概括性、普遍性2022年12月29日蘇州一公交車墜
2025-07-18 06:34
【摘要】第一篇:必修4第十二課《價(jià)值與價(jià)值觀》教學(xué)設(shè)計(jì) 1.教材內(nèi)容及分析 我們使用的是人教版第四冊(cè)《生活與哲學(xué)》教材,本框?qū)儆诘谒膯卧谑n第一框題。其內(nèi)容主要分兩目,第一目主要介紹價(jià)值的含義、人是社...
2025-11-07 22:18
【摘要】宇宙萬(wàn)物都癿生命丌斷在變化,耄人類癿生命除了變化乊外還有一個(gè)特色,就是需要丌斷地實(shí)現(xiàn)價(jià)值,丌能只是隨著生、老、病、死癿步伐,最后一切結(jié)束就停止了。我們每天都應(yīng)當(dāng)問(wèn)自己:“我今天有沒(méi)有比昨天稍微長(zhǎng)迚一點(diǎn)?在真、善、美這些價(jià)值上,有沒(méi)有稍微提升一點(diǎn)?”也許人要說(shuō)一天癿變化看丌出什么吧?人生丌應(yīng)該只是活著耄已,耄是要丌斷地實(shí)現(xiàn)價(jià)值。也就是說(shuō)
2025-05-12 01:51