新課標(biāo)教科版3-4選修三31電磁振蕩2-資料下載頁

【摘要】電磁振蕩復(fù)習(xí)電磁波的發(fā)現(xiàn)?麥克斯韋的電磁場理論?電磁波LCK電路圖GLCK電路圖++++____GLCK電路圖++++____GLCK電路圖G++++____

2024-11-17 12:11

新課標(biāo)人教版3-2選修三64傳感器的應(yīng)用實驗1-資料下載頁

【摘要】第六章傳感器6．4傳感器的應(yīng)用實驗★新課標(biāo)要求（一）知識與技能1．了解兩個實驗的基本原理。2．通過實驗，加深對傳感器作用的體會，培養(yǎng)自己的動手能力。（二）過程與方法通過實驗培養(yǎng)動手能力，體會傳感器在實際中的應(yīng)用。（三）情感、態(tài)度與價值觀在實驗中通過動手組裝和調(diào)試，增強理論聯(lián)系實際的意識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，

2024-11-20 02:49

新課標(biāo)人教版3-2選修三64傳感器的應(yīng)用實驗word教案2-資料下載頁

【摘要】光控開關(guān)(課程標(biāo)準(zhǔn)教科書人教版選修3－2第70頁)實驗原理：圖1將電路按圖1連接，GR為光敏電阻，1R、2R為電阻箱，LED為發(fā)光二極管，A點為施密特觸發(fā)器的輸入端，Y點為施密特觸發(fā)器的輸出端。適當(dāng)選擇1R、2R的阻值后，當(dāng)外界光線很強時，GR的電阻相對

2024-11-30 07:25

新課標(biāo)人教版3-2選修三62傳感器的應(yīng)用(一)同步試題2-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)：傳感器的應(yīng)用（一）同步練習(xí)二基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1．如圖所示，甲、乙是兩類熱敏電阻的R-t特征圖線，如果想用熱敏電阻作傳感器，并與繼電器相連，構(gòu)成一個簡單的自動報警線路，當(dāng)溫度過高時，由繼電器接通電路報警，采用圖________類熱敏電阻較好.2．如圖所示，R1為定值電阻，R2為負(fù)溫度系數(shù)的熱敏電阻，L為小燈泡，當(dāng)溫度降低時（

2024-11-15 21:04

新課標(biāo)人教版3-2選修三64傳感器的應(yīng)用實驗同步試題2-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)：傳感器的應(yīng)用實驗同步練習(xí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1．測溫儀使用的是（）A．光傳感器B．紅外線傳感器C．溫度傳感器D．超聲波傳感器2．下列器件是應(yīng)用光傳感器的是（）A．鼠標(biāo)器B．火災(zāi)報警器C．測溫儀D．電子秤3．鼠標(biāo)器使用的是（）

2024-11-30 07:25

新課標(biāo)人教版3-2選修三61傳感器及其工作原理1-資料下載頁

【摘要】新課程標(biāo)準(zhǔn)理念指導(dǎo)下的傳感器教學(xué)初探80年代以來，國際上出現(xiàn)了“傳感器熱”，日本把傳感器技術(shù)列為80年代十大技術(shù)之首，美國把傳感器技術(shù)列為90年代的關(guān)鍵技術(shù)，我國把傳感器技術(shù)列為“八五”、“九五”的重點研究項目之一。由此可見，傳感器在當(dāng)今科技發(fā)展中所處的重要地位。2020年3月國家教育部頒布的《全日制高級中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》）緊扣時代脈

2024-11-23 01:08

新課標(biāo)人教版3-2選修三64傳感器的應(yīng)用實驗5-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)：傳感器的應(yīng)用實驗學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道二極管的單向?qū)щ娦院桶l(fā)光二極管的發(fā)光特性。2、知道晶體三極管的放大特性。3、掌握邏輯電路的基本知識和基本應(yīng)用。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]【學(xué)習(xí)重點】：傳感器的應(yīng)用實例?！緦W(xué)習(xí)難點】：由門電路控制的傳感器的工作原理。【教學(xué)過程】一、問題

2024-12-09 06:56

新課標(biāo)人教版3-2選修三62傳感器的應(yīng)用(一)1-資料下載頁

【摘要】第六章傳感器6．2傳感器的應(yīng)用（一）★新課標(biāo)要求（一）知識與技能1．了解力傳感器在電子秤上的應(yīng)用。2．了解聲傳感器在話筒上的應(yīng)用。3．了解溫度傳感器在電熨斗上的應(yīng)用。（二）過程與方法通過實驗或演示實驗，了解傳感器在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。（三）情感、態(tài)度與價值觀在了解傳感器原理及應(yīng)用時，知道

2024-11-20 02:49

新課標(biāo)人教版3-2選修三64傳感器的應(yīng)用實驗4-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)：傳感器的應(yīng)用實驗教案【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與技能：（1）、知道二極管的單向?qū)щ娦院桶l(fā)光二極管的發(fā)光特性。[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]（2）、知道晶體三極管的放大特性。(3)、掌握邏輯電路的基本知識和基本應(yīng)用。2．過程與方法：通過實驗的方法，讓學(xué)生在組裝和調(diào)試中，更為深入地認(rèn)識傳感器的

2024-12-09 06:56

高中物理第3章第1、2節(jié)傳感器溫度傳感器和光傳感器課件教科版選修3-2-資料下載頁

【摘要】第三章傳感器目標(biāo)定位，理解其工作原理.、敏感元件的特性.．學(xué)案1傳感器溫度傳感器和光傳感器知識探究自我檢測在現(xiàn)代生活中，我們時刻能感叐到自動控制帶給我們的便利.如馬路上的路燈夜晚収光，白天自動熄滅；當(dāng)你走近自動門時它會自動打開，當(dāng)你離開時它會自動關(guān)閉；電冰箱啟動后，會自動控制壓縮機(jī)工作

2024-11-18 08:03

新課標(biāo)魯科版3-1選修三31電流2-資料下載頁

【摘要】物理魯科版選修３－１第三章第一節(jié)《電流》課件第一節(jié)電流恒定電流電荷的熱運動，從宏觀上看，不能形成電流．回憶：電荷的定向移動形成電流．+_++++____F：放電時Q減小，U減小，E減小，Q=0時U=0，i

2024-11-17 19:25

新課標(biāo)人教版3-2選修三62傳感器的應(yīng)用(一)同步試題3-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)：傳感器的應(yīng)用（一）同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1．電子秤中常用的一種力傳感器是由金屬梁和___________制成．___________是一種敏感元件，多用___________材料制成．2．溫度傳感器的核心元件是___________，它具有將___________轉(zhuǎn)化為___________的性質(zhì)．3．話筒是一種常用的____

2024-11-15 21:04

新課標(biāo)人教版3-2選修三63傳感器的應(yīng)用(二)同步試題3-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)：傳感器的應(yīng)用（二）同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1．測溫儀使用的是（）A．光傳感器B．紅外線傳感器C．溫度傳感器D．超聲波傳感器2．下列器件是應(yīng)用光傳感器的是（）A．鼠標(biāo)器B．火災(zāi)報警器C．測溫儀D．電子秤3．鼠標(biāo)器使用的是（

2024-11-30 12:58

2017粵教版高中物理選修3-2第三章認(rèn)識傳感器傳感器的原理-資料下載頁

【摘要】學(xué)案1認(rèn)識傳感器傳感器的原理[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]，知道將非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義.2.知道常見敏感元件的工作原理.、光電傳感器的工作原理，感悟基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和應(yīng)用的重要性．1．電阻率ρ是反映材料導(dǎo)電性能好壞的物理量，電阻率越小，導(dǎo)電性能越好，定義式為ρ＝RSl.2．平行板電容器的電容C＝εrS4πkd.3．當(dāng)

2024-12-09 13:27

新課標(biāo)魯科版3-2選修三第五章傳感器及其應(yīng)用單元試題1-資料下載頁

【摘要】10-11學(xué)年高二上學(xué)期同步測試物理：選修3-2第三四五章（魯教版）命題范圍：選修3-2第三章交變電流第四章遠(yuǎn)距離輸電第五章傳感器及其應(yīng)用全卷滿分100分，用時90分鐘。第Ⅰ卷（共40分）一、選擇題（10個小題，共40分，每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，

2024-11-30 07:21

新課標(biāo)教科版3-2選修三31傳感器2(完整版)

新課標(biāo)教科版3-2選修三31傳感器2(更新版)

新課標(biāo)教科版3-2選修三31傳感器2(專業(yè)版)

新課標(biāo)教科版3-2選修三31傳感器2(留存版)