【摘要】實驗九干燥實驗化工原理實驗教學研究室化工生產(chǎn)中,原料、中間產(chǎn)品或產(chǎn)品中含有一定的濕分(水分或其他液體)。為滿足工藝要求或產(chǎn)品指標,需要將超標的濕分脫除。干燥就是利用熱能將固體物料中的濕分去除的單元操作,是重要的液-固分離方法之一?;ぴ韺嶒灲虒W研究室一、實驗目的?利用干、濕球溫度計測定濕空氣的濕度。
2025-01-01 15:58
【摘要】大連理工大學游園會策劃書目錄前言——————————————一、活動概述—————————————二、活動主題—————————————三、活動目的————————————四、活動時間和對象———————————
2025-08-03 02:54
【摘要】大連理工大學競聘六級及以上非領導職務類型職員崗位申報審批表部門(單位):大連理工大學出版社姓名葉秀麗性別女出生年月黨政職務主管會計首次聘任時間已聘年限9年職員職級七級聘任時間已聘年限3年申請聘任職員職級六級獎懲情況(近五年)任現(xiàn)職以來年度考核結果(近五年)優(yōu)秀年度(共 次):
2025-06-29 12:27
【摘要】附錄:報告遠程與繼續(xù)教育學院生產(chǎn)實踐報告表題目
2025-08-05 05:12
【摘要】一根長為L的無伸縮得細線,上端固定,下端懸掛一個很小的重物(其線度L,可視為質(zhì)點),質(zhì)量為m,將重物略加移動后,重物就在豎直平面內(nèi)來回擺動,這種裝置稱為單擺。`O——平衡位置`單擺右偏時θ為正,左偏θ為負。`重力產(chǎn)生的回復力矩:`M=-mgsinθ·l`“-”:力矩方向與角位移
2025-06-17 06:28
【摘要】小組成員(軟件工程日語強化專業(yè)1006班)班級學號姓名承擔工作1006202093125于冬范圍計劃,文檔整合,成本計劃,溝通計劃,合同計劃1006202093158黃少斌進度計劃,風險計劃,配置管理計劃,集成計劃1006202093015莊奇執(zhí)行控制過程,軟件項目結
2025-09-05 21:57
【摘要】大連理工大學研究生學籍管理規(guī)定(2010年11月修訂)第一章總則第一條為貫徹國家的教育方針,維護正常的教學秩序,加強和完善研究生的學籍管理,規(guī)范研究生培養(yǎng)過程,提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部令[2005]第21號)以及其他有關法律、法規(guī)的要求,結合我校的具體情況,特制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定適用于取得我校研究生學籍的全日制研究生。
2025-06-06 22:18
【摘要】第一篇:大連理工大學大學生違紀處分條例 大連理工大學大學生違紀處分條例 第一條為加強校風、學風建設,嚴格學生管理,保證學校有一個良好的育人環(huán)境,根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰條例》和原國家教委《...
2025-11-07 05:57
【摘要】.....姓名:__________大連理工大學學號:__________課程名稱:化工原理(上)試卷B試卷共6頁院系:__________
2025-06-26 19:17
【摘要】董大海(男,教授)中國大連高級經(jīng)理學院副院長,中國工業(yè)科技管理大連培訓中心主任(兼)招收碩士生研究方向:戰(zhàn)略營銷消費者行為網(wǎng)絡營銷高新技術企業(yè)營銷營銷數(shù)據(jù)分析劉曉冰(男,教授)工商管理學院院長招收碩士生研究方向:大規(guī)模定制技術及產(chǎn)品設計資源管理系統(tǒng)面向復雜裝備制造的綜合生產(chǎn)計劃管理系統(tǒng)面向離散制造行業(yè)的制造執(zhí)行和車間生產(chǎn)管理系統(tǒng)
2025-04-07 21:02
【摘要】第一篇:大連理工大學——馬原期末模擬5 馬克思主義基本原理概論試題五(閉卷)《馬克思主義基本原理概論》試題 一、單項選擇題 “三大差別”的是( 2.“通過批判舊世界發(fā)現(xiàn)新世界”這個...
2025-11-06 03:18
【摘要】兩無限大平壁間輻射有效輻射:2111)1(EAEE?????1222)1(EAEE?????2121122121AAAAAEAEq?????41011)100(TCE??代入:42022)100(TCE??2211????AA1T2T
2025-10-07 18:29
【摘要】第一篇:大連理工大學材料學院認識實習報告封皮 大連理工大學 課程: 實用最優(yōu)化設計姓名: 郭華鋒學號: 21204071專業(yè): 機械制造及其自動化學院: 機械工程學院 第二篇:大連理工...
2025-11-07 22:01
【摘要】化工原理實驗緒論化工原理實驗教學研究室一、實驗意義及目的?配合理論教學,通過實驗從實踐中進一步學習,掌握和運用學過的基本理論?運用學過的化工基本理論,分析實驗過程中的各種現(xiàn)象和問題,培養(yǎng)訓練學生分析能力和解決問題的能力?了解化工實驗設備的結構,特點,學習常用實驗儀器儀表的使用,使學生掌握化工實驗的基本方法,并通過實驗操作
2025-01-01 04:59
【摘要】(系):與業(yè):班級:學生姓名:學號:完成日期:
2025-10-11 14:40