魯教版必修3《富有的是精神》2(文件)
【正文】 民主主義革命的發(fā)生創(chuàng)造了條件。 ” 可見蔡元培先生容納百家的寬闊胸懷與他的深遠目光有必然的聯(lián)系。 1927年獲博士學位后回國，任北京大學教授，積極參 加新文化運動和文學革命運動、發(fā)表 《 文學改良芻議 》 ，首次猛 烈抨擊封建文學，是反對文言文、提倡白話文的首篇正式宣言， 為文學革命的發(fā)難之作，引起很大反響。胡適是 “ 五四 ” 文學革命和初期新文化運動的重要代表 人物。胡適一生著述宏富。建國后，歷任浙江大學、北京大學等校校長和其他許多重要公職，但他仍然擠出時間潛心考察研究，其中《 新人口論 》 提出節(jié)制生育、控制人口增長的主張，遭到批判。愛因斯坦領導的廣義相對論討論班 ,并進行相對論引力論和宇宙論的研究 .1929年年僅 27歲的周培源任清華大學教授 ,后任北大學教授 ,后任北京大學教授、副校長、校長。 作為新文化運動的中心和 “ 五四 ” 運 動的策源地，作為中國最早傳播馬克思 主義和民主科學思想的發(fā)祥地，作為中 國共產黨最早的活動基地，北京大學為 民族的振興和解放、國家的建設和發(fā)展、 社會的文明和進步做出了不可代替的貢 獻，在中國走向現(xiàn)代化的進程中起到了 重要的先鋒作用。在信中，司馬遷首先解釋了提及了任安書信中的主要點，同時對遲復表示歉意。 《 富有的是精神 》 內容提要： 《 富有的是精神 》 是謝冕先生在北京大學中文系 1997級迎新會上的演講。 ②上面的是學生，下面的是老師，教師就是要甘為人梯；學生站在巨人的肩膀上，就是要青出于藍勝于藍。寫法： 有針對性（ 有的放矢 ） ； 可講性（上口入耳 ） ； 鼓動性 （ 富感染力 ） 它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿 可以用來交流思想、感情，表達主張、見解；也可以用來介紹 自己的學習、工作情況和經驗 …… 有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主 張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上 產生共鳴。我們如何提升精神境界，建構精神家園呢 ?請以此為話題，確定演講的具體內容，寫一篇演講稿。 有針對性（ 有的放矢 ） ； 可講性（上口入耳 ） ； 鼓動性 （ 富感染力） 作業(yè) ： 精神是人生的支柱，它決定著一個人的生活態(tài)度和生存價值。 請結合自己的閱讀，談談演講稿有什么特點 。 １．文中所說北大富有的是精神，那么北大精神是什么？對此
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