20xx粵教版思想品德八上13《自我負(fù)責(zé)》ppt課件(文件)
【正文】 。 小男孩的責(zé)任心 生活中我們會發(fā)現(xiàn)，一些人責(zé)任心很強(qiáng)，而一些人則不然。 責(zé)任心是分層次的，培養(yǎng)責(zé)任心的過程，是一個從初級到高級，從滿足生物需求到滿足社會精神需要的方式升華的過程。 如果人人都象王平那樣只管自己，不愿意為社會做一點(diǎn)奉獻(xiàn)，那么社會就會變得自私冷漠 。實際上，十三四歲的中學(xué)生應(yīng)該可以分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，應(yīng)該懂得關(guān)心和照顧家人。塑造自我 最近 ,小湖的作業(yè)錯漏百出 .班主任問她原因 ,她說 ,一向都是媽媽陪她做功課 ,幫她檢查作業(yè) .可是這幾個月 ,媽媽到外地進(jìn)修去了 . 看起來小湖是個依賴性很強(qiáng)的學(xué)生，對自己的學(xué)習(xí)毫無責(zé)任意識，完全依賴媽媽“ 陪讀 ” ，媽媽不在家，她就不能獨(dú)立完成學(xué)業(yè)，還心安理得地說：這不怪自己。這種事不關(guān)己的態(tài)度反映出這樣的孩子過于自我中心， 對家人缺乏愛心和責(zé)任感 。 ③ .小加應(yīng)不應(yīng)該服從班級活動安排？ 周末 ,小組的同學(xué)經(jīng)常一起去公園撿垃圾 ,王平從來不參加 .他說 :“ 干這種活是慣壞了那些沒有公德心的人 .應(yīng)該讓那些亂丟垃圾的人自己去撿 .” 王平從來不參加揀垃圾的公益活動，還給自己找借口。 生 活 關(guān)系 社會 物質(zhì) 精神 情感 2.
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