【摘要】第二節(jié) 萬(wàn)有引力定律[教學(xué)要求]1、了解萬(wàn)有引力定律得出的思路和過程2、理解萬(wàn)有引力定律的含義并會(huì)推導(dǎo)萬(wàn)有引力定律3、用萬(wàn)有引力定律推導(dǎo)開普勒第三定律[重點(diǎn)難點(diǎn)]推導(dǎo)萬(wàn)有引力定律用萬(wàn)有引力定律進(jìn)行計(jì)算[正文]:自然界中任何兩個(gè)物體都是相互吸引的,引力的大小跟這兩具物體的質(zhì)量的乘積成正比,跟它們的距離的二次方成反比。其中m1、m2是兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量,r
2025-06-08 00:05
【摘要】第四節(jié)萬(wàn)有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用?一、教學(xué)目標(biāo)1.通過對(duì)行星繞恒星的運(yùn)動(dòng)及衛(wèi)星繞行星的運(yùn)動(dòng)的研究,使學(xué)生初步掌握研究此類問題的基本方法:萬(wàn)有引力作為物體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。2.使學(xué)生對(duì)人造地球衛(wèi)星的發(fā)射、運(yùn)行等狀況有初步了解,使多數(shù)學(xué)生在頭腦中建立起較正確的圖景。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1.天體運(yùn)動(dòng)的向心力是由萬(wàn)有引力提供的,這一思路是本節(jié)課的重
2025-06-07 23:38
【摘要】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《萬(wàn)有引力定律》同步測(cè)試(2)【試題評(píng)價(jià)】鞏固練習(xí)列關(guān)于萬(wàn)有引力定律說法正確的是()作用C.221rmmGF?中的G是一個(gè)比例常數(shù),沒有單位,r是兩球心間的距離6-2-1所示,兩球的半徑遠(yuǎn)小于R,而球質(zhì)量均勻分布,質(zhì)量為1m、
2024-11-28 11:04
【摘要】§萬(wàn)有引力定律★教學(xué)目標(biāo)a)體會(huì)物理研究中猜想與驗(yàn)證的魅力,能夠踏著牛頓的足跡了解月地檢驗(yàn)。b)進(jìn)一步大膽地推導(dǎo)得出萬(wàn)有引力定律。c)了解引力常量的測(cè)量及意義?!锝虒W(xué)重點(diǎn)1.萬(wàn)有引力推導(dǎo)的過程。2.萬(wàn)有引力公式的體會(huì)及應(yīng)用。3.引力常量的有關(guān)知識(shí)?!锝虒W(xué)難點(diǎn)(一)萬(wàn)有引力推導(dǎo)的過程。(二)萬(wàn)有引力公式的體會(huì)及應(yīng)用。★教學(xué)
2025-06-08 00:02
【摘要】萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用如何知道整個(gè)地球的質(zhì)量呢?已知地月距離r=×105km,月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期為T=28天,求:地球的質(zhì)量M?萬(wàn)有引力提供月球圓周運(yùn)動(dòng)向心力22222(2))2(mvmmrfrTrmGmrM
2024-11-17 06:42
【摘要】萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用球的質(zhì)量?要知道哪些條件?思考后討論:嫦娥奔月力提供?越來越大、靠近月球的時(shí)候環(huán)繞周期越來越小?1.嫦娥一號(hào)被月球捕獲以后,經(jīng)變軌,進(jìn)入使命軌道后,離月球表面的高度h是200公里,繞月周期T是127分鐘,已知月球的半徑R是1738公里,引力常量
2024-11-17 12:31
【摘要】萬(wàn)有引力理論的成就(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解萬(wàn)有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用2.會(huì)用萬(wàn)有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量和密度3.掌握綜合運(yùn)用萬(wàn)有引力定律和圓周運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)分析具體問題的方法二、課前預(yù)習(xí) 1、卡文迪許為什么說自己的實(shí)驗(yàn)是“稱量地球的重量(質(zhì)量)”?請(qǐng)你解釋一下原因。 2、除了地球質(zhì)量外,你能用萬(wàn)有引力定律求解出其它天體的質(zhì)量嗎?以太陽(yáng)為例,如
2025-06-10 02:49
【摘要】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《萬(wàn)有引力定律》同步測(cè)試(3)[要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)]1.牛頓經(jīng)過長(zhǎng)期的研究思考,提出了他的假想:行星與太陽(yáng)間的引力、地球吸引月球的力以及地球表面物體所受到的引力都是同一種性質(zhì)的力,遵循同一個(gè)規(guī)律,即它們的大小都與距離的二次方成反比。2.“月—地檢驗(yàn)”將月球的向心加速度與地面附近的重力加速度進(jìn)行比較,證明了地球?qū)λ砻娓?/span>
【摘要】第六章萬(wàn)有引力與航天第六章萬(wàn)有引力與航天2022/8/30第1頁(yè)(共18頁(yè))執(zhí)教人:姚國(guó)均太陽(yáng)與行星間的引力萬(wàn)有引力定律第六章萬(wàn)有引力與航天第六章萬(wàn)有引力與航天2022/8/30第2頁(yè)(共18頁(yè))32akT?開普勒三定律知識(shí)回顧開普勒第一定律——軌道定律
2025-08-16 00:19
【摘要】高中物理萬(wàn)有引力定律教學(xué)設(shè)計(jì) 高中物理萬(wàn)有引力定律教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 知識(shí)目標(biāo) 1、在開普勒第三定律的基礎(chǔ)上,推導(dǎo)得到萬(wàn)有引力定律,使學(xué)生對(duì)此定律有初步理解; 2、使學(xué)生了解并掌...
2024-12-07 02:31
【摘要】《萬(wàn)有引力》應(yīng)用一、天體表面的重力加速度二、測(cè)天體的質(zhì)量和密度四、人造地球衛(wèi)星、宇宙速度。繼續(xù)三、發(fā)現(xiàn)未知天體一、天體表面的加速度2)(hRmGMmg??MRhF引m1、重力加速度天體表面的物體,在忽略自轉(zhuǎn)的情況下,此時(shí)物體所受重力
【摘要】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《萬(wàn)有引力定律》同步測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1.下列說法符合史實(shí)的是()A.牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律B.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律C.卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了萬(wàn)有引力常量D.牛頓發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星2.下列說法正確的是()A.第一宇宙速度是人造衛(wèi)星環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)的速度
2024-11-28 05:46
【摘要】第六章萬(wàn)有引力與航天綜合練習(xí)1.地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,若高空中某處的重力加速度為g/2,則該處距地球表面的高度為()2.2009年2月11日,俄羅斯的“宇宙-2251”衛(wèi)星和美國(guó)的“銥-33”衛(wèi)星在西伯利亞上空約805km處發(fā)生碰撞。這是歷史上首次發(fā)生的完整在軌衛(wèi)星碰撞事件。碰撞過程中產(chǎn)生的大量碎片可能會(huì)影響太空環(huán)境。假定有甲、乙兩塊碎片,繞
2025-01-14 10:05
【摘要】萬(wàn)有引力理論的成就課程目標(biāo)知識(shí)與技能了解萬(wàn)有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用會(huì)用萬(wàn)有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量和密度掌握綜合運(yùn)用萬(wàn)有引力定律和圓周運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)分析具體問題的方法過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的運(yùn)用能力情感態(tài)度與價(jià)值觀通過介紹用萬(wàn)有引力定律發(fā)現(xiàn)未知天體的過程,使學(xué)生懂得理論來源于實(shí)踐,反過來又可以指導(dǎo)實(shí)踐的辨證唯物主義觀點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、行星繞
2025-06-08 00:11
【摘要】萬(wàn)有引力理論的成就學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。。第4節(jié)重點(diǎn)。。。難點(diǎn)。。重點(diǎn)難點(diǎn)提出問題1.為什么把卡文迪許稱為“能夠稱出地球重量的人”?一、“科學(xué)真是迷人”提出問題一、“科學(xué)真是迷人”1.行星繞太陽(yáng)做什么運(yùn)動(dòng)?而通??梢?/span>
2024-11-18 07:22