【摘要】用圖像描述直線運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道直線運(yùn)動(dòng)的位移圖像2.知道什么是速度時(shí)間-圖象以及如何用圖象來表示速度與時(shí)間的關(guān)系。3.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)和勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象的物理意義,能用v-t圖象來表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。4.知道什么是勻變速直線運(yùn)動(dòng)和非勻變速運(yùn)動(dòng)。5.能正確區(qū)分s-t圖象和v-t圖象。學(xué)習(xí)重點(diǎn):v-t圖學(xué)習(xí)難點(diǎn):用v-t圖象推知
2025-06-07 23:25
【摘要】第六節(jié)鳥,-,1.概述鳥的主要特征。2.說出恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物的概念。3.舉例說明鳥與人類生活的關(guān)系,形成愛鳥護(hù)鳥的意識(shí)。,啄木鳥,金雕,野鴨,丹頂鶴,大山雀,多種多樣的鳥,探究主題一,討論,(1)試...
2025-10-14 06:14
【摘要】如果k=0,那么p(x)根本不是f(x)的因式;如果k=1,那么p(x)稱為f(x)的單因式;如果k1,那么p(x)稱為f(x)的重因式.第六節(jié)重因式)(|)(1xfxpk??定義9如果不可約多項(xiàng)式p(x)滿足pk(x)|f(x),而
2025-07-23 10:17
【摘要】本章整合運(yùn)動(dòng)的描述質(zhì)點(diǎn)理想模型:以有質(zhì)量的點(diǎn)代替物體物體看作質(zhì)點(diǎn)的條件:物體的大小、形狀以及各部分運(yùn)動(dòng)的差異在所研究的問題中是次要因素或無關(guān)因素參考系與坐標(biāo)系參考系:描述運(yùn)動(dòng)時(shí),
2024-11-17 12:54
【摘要】?本章小結(jié)?掌握物理圖象,首先要認(rèn)識(shí)圖象和物理量之間的函數(shù)關(guān)系以及圖象與具體的物理情景之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,運(yùn)動(dòng)學(xué)中的圖象有x-t圖象和v-t圖象.x-t圖象橫軸表示時(shí)間,縱軸表示位移,是描述位移變化規(guī)律的,圖象的斜率表示速度;v-t圖象橫軸表示時(shí)間,縱軸表示速度,是描述速度隨時(shí)間的變化規(guī)律,圖象的斜率表示加速度,圖線與時(shí)間軸
2024-11-18 01:11
【摘要】一、幾個(gè)概念的區(qū)別與聯(lián)系1.質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的模型,并不真實(shí)存在.物體能否看成質(zhì)點(diǎn),關(guān)鍵要看所研究問題的性質(zhì),當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)所研究問題的影響可以忽略不計(jì)時(shí),物體可視為質(zhì)點(diǎn).把一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體抽象成質(zhì)點(diǎn)有以下兩種情況:(1)做平動(dòng)的物體,由于物體上各點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況相同,可以用一個(gè)點(diǎn)來代表整個(gè)物體;(2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)物體的形狀和大小在所研究問題
2024-11-17 04:46
【摘要】1、什么是物理學(xué)?3、物理的未來在何方?4、我們?cè)撊绾螌W(xué)好物理?2、物理學(xué)在做什么?1、什么是物理學(xué)??物:宇宙萬物?理:一切法則?物理學(xué)研究:?(1)物質(zhì)存在的基本形式,以及他們的性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的規(guī)律;?(2)物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),在不同層次上認(rèn)識(shí)物質(zhì)的各種組成部分及其
2024-11-17 04:47
【摘要】運(yùn)動(dòng)的描述一、課程標(biāo)準(zhǔn)二、知識(shí)結(jié)構(gòu)三、概念辯析四、典型例題一、課程標(biāo)準(zhǔn)(1)通過史實(shí),初步了解近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)產(chǎn)生的背景,認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)對(duì)物理學(xué)發(fā)展的推動(dòng)作用。(2)通過對(duì)質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí),了解物理學(xué)研究中物理模型的特點(diǎn),體會(huì)物理模型在探索自然規(guī)律中的作用。二、知識(shí)結(jié)構(gòu)幾個(gè)基本概念質(zhì)點(diǎn)描述運(yùn)動(dòng)的
【摘要】一、三大部分知識(shí)運(yùn)動(dòng)的描述基本概念部分描述運(yùn)動(dòng)的物理量用圖象描述直線運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)、參考系、質(zhì)點(diǎn)、時(shí)間、時(shí)刻位移、速度、加速度速度時(shí)間圖象(V—t圖)二、復(fù)習(xí)基本概念基本概念機(jī)械運(yùn)動(dòng)參考系質(zhì)點(diǎn)時(shí)間與時(shí)刻物體相對(duì)于其它物體
【摘要】章末復(fù)習(xí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)的描述質(zhì)點(diǎn)定義:用來代替物體的只有質(zhì)量,沒有的點(diǎn),是理想模型條件:物體的大小和形狀在問題中是次要因素參考系定義:為描述物體的運(yùn)動(dòng)事先的物體選定原則:任意物體,一般選大地大小和形狀
【摘要】復(fù)習(xí)小結(jié)物理計(jì)算答題規(guī)范一、解答物理計(jì)算題的三個(gè)原則1.讓評(píng)卷員高興原則:這就要求學(xué)生在書寫過程中,作到文字整齊清楚,采分點(diǎn)齊全,詳略得當(dāng)。2.“詳”與“略”原則:涉及的物理狀態(tài)、物理過程的分析和說明要“詳”,而涉及到數(shù)學(xué)的分析及推理要“略”。
【摘要】第一章運(yùn)動(dòng)的描述——知識(shí)梳理一、基本概念知識(shí)梳理二、描述物體運(yùn)動(dòng)的三個(gè)物理量三、二種運(yùn)動(dòng)圖像四、一種實(shí)驗(yàn)儀器一、基本概念1、質(zhì)點(diǎn):一種理想模型。知道物體什么條件下能夠看成質(zhì)點(diǎn)。2、參考系和坐標(biāo)系:3、矢量與標(biāo)量:二、描述物體運(yùn)動(dòng)的三個(gè)物理量:1、位移:3、加速度:
【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀。v-t圖象特點(diǎn),理解圖象的物理意義,會(huì)根據(jù)圖象分析解決問題。,能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。學(xué)法指導(dǎo)本節(jié)介紹勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出速度與時(shí)間的關(guān)系式,并引導(dǎo)學(xué)生自己畫v-t圖
2024-12-07 22:27
【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移與時(shí)間的關(guān)系課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀,能用勻變速運(yùn)動(dòng)v-t圖象結(jié)合速度公式推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式。?!獣r(shí)間圖象的特點(diǎn)。學(xué)法指導(dǎo)研讀教材時(shí)一是注意本節(jié)的知識(shí)體系分布,二是把疑難困惑的問題標(biāo)注好,以便交流。本節(jié)內(nèi)容注意公式
【摘要】太和中學(xué)2021~2021學(xué)年度上高一物理單元測試題(一)總分:100分完成時(shí)間:90分鐘一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共30分)1.某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng),甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運(yùn)動(dòng),而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動(dòng)。如果以地面為參考系,那么,上述觀察說明(
2024-12-03 04:17