【摘要】聽賞《野蜂飛舞》《野蜂飛舞》——里姆斯基·科薩科夫聽賞銅管樂器演奏的《野蜂飛舞》,讓我們隨著音樂輕輕用身體表現(xiàn)野蜂飛舞的姿態(tài)。《野蜂飛舞》又名《大黃蜂的飛行》,在原曲譜上記有:“從海面的遠(yuǎn)方,飛來一群大黃蜂,圍繞到天鵝的四周,盤旋飛舞。”此
2024-12-12 16:57
【摘要】第三單元我們都是好朋友第一節(jié)好朋友義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)音樂(一年級上冊)歌曲學(xué)習(xí)欣賞動畫歌詞創(chuàng)編學(xué)習(xí)歌詞欣賞視頻?拍手讀歌詞。?按節(jié)奏讀歌詞。?按節(jié)奏拍手讀歌詞。?演唱創(chuàng)編后的歌曲(將“游戲”、“歌唱”改成“跳
2024-12-11 04:50
【摘要】讀童謠學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)童謠,在參與拍手的活動中熟讀童謠《找朋友》小組合作:以小組為單位討論“朋友”的概念朋友是什么?朋友是生活的摯友,有了他/她,你不會孤單;朋友是學(xué)習(xí)的良師,有了他/她,你會重回自我。交往朋友的五個原則?比心傾聽
【摘要】賣報歌賣報歌的曲作者聶耳是云南玉溪人,自幼喜愛民間音樂,小學(xué)時就學(xué)會了笛子、二胡、三弦、月琴等樂器。人民音樂家聶耳在短暫的一生中,創(chuàng)作了41首作品,為中國無產(chǎn)階級革命音樂開辟了道路,奠定了基礎(chǔ)。聶耳的代表作有《義勇軍進行曲》、《賣報歌》、《金蛇狂舞》、《大路歌》、《碼頭工人歌》等
2024-11-17 20:32
【摘要】謎語八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來橫行又霸道,嘴里常把泡沫吐?。ù蛞凰游铮π肥羌讱ゎ悇游?crustacean),它們的身體被硬殼保護著。螃蟹靠鰓呼吸。絕大多數(shù)種類的螃蟹生活在海里或靠近海洋。它們靠母蟹來生小螃蟹,每次母蟹都會產(chǎn)很多的卵,數(shù)量可達(dá)數(shù)百萬粒以上。螃蟹是依靠地磁場來判斷方向的。節(jié)奏練習(xí):
【摘要】謎語云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。人教版二年級美術(shù)上冊靈寶市第三小學(xué)尚偉靜風(fēng)的形成:風(fēng)是由云冷熱分布不均而產(chǎn)生空氣流動而形成的。自然界的風(fēng):微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、龍卷風(fēng)、臺風(fēng)等微風(fēng)輕輕吹花兒,草兒輕輕搖柳枝隨風(fēng)擺動頭
2024-11-17 14:05
【摘要】剪紙名家作品欣賞丑牛(剪紙)現(xiàn)代陳章武等燕婆婆(剪紙)現(xiàn)代山西呂梁剪花娘子(剪紙)現(xiàn)代庫淑蘭東方宮殿(剪紙)安
2024-11-18 02:58
【摘要】一、猜圖游戲?猜一猜:下面這些花衣服是誰的?二年級美術(shù)第六課找一找:身邊哪些物品愛穿花花衣??二、欣賞花花衣要求:說一說花花衣是怎樣的?顏色、花紋怎么樣?彩陶瓷器馬勺臉譜陜西三、學(xué)生探究、體驗美化方法試一試同學(xué)們的水平
【摘要】第2課染色游戲12折疊后染色顏色直接滴在紙上你會哪些折疊方法?“田”字折疊“十”字折疊?染色步驟1、用宣紙和顏料染出好看的圖案。2、不可以在顏料里浸泡太長時間,否則紙會爛。3、染過的地
【摘要】《水族館》說課稿一、教材四、理念二、方法三、過程一、教材教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點、難點這節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(贛教版)二年級下冊“多變的紙”中的第七課《水族館》,其課型為設(shè)計·應(yīng)用練習(xí)。教材分析:教學(xué)目標(biāo):
2024-11-17 10:10
【摘要】課圖觀賞聆聽音樂練一練演唱歌曲再見
2024-11-17 20:34
【摘要】八字須往上翹,說話好像娃娃叫,瞳孔遇光能大小,唱起歌來妙妙妙!走起路來落梅花,從早到晚守家,看見生人就想咬,見了主人搖尾巴。我出一個鵝(打一字)年紀(jì)并不大,胡子一大把不論遇見誰,總愛喊媽媽!我請大家猜一猜!1.XXXXXXXXXO喵喵喵喵喵
2024-11-17 02:08
【摘要】大海啊,故鄉(xiāng)歌曲抒發(fā)作者怎樣的情感?歌曲是幾拍子的?1.2.3.問題:歌曲的情緒如何??在三拍子的樂曲中,其強弱規(guī)律是一強二弱,強拍每隔兩拍才出現(xiàn)一次,三拍子的樂曲缺少對稱和方整性,多的是流暢和靈活,并且具有強烈的不平衡感,正是如此才讓三拍子的樂曲顯現(xiàn)出圓舞曲的風(fēng)格特征,而慢速的三拍子樂曲又能表現(xiàn)出音樂的優(yōu)
2024-11-19 18:24
【摘要】“動物王國”舉辦了一場盛大的音樂會,特邀請你們來參加!期待你們的光臨!XX┃XXX┃XX┃XXX┃小雞小鴨小雞說話┃唧唧唧┃
【摘要】種玉米3聆聽錄音,邊聽邊思考:歌曲內(nèi)容是什么?情緒是怎樣的?同學(xué)們請看歌譜,再次聆聽歌曲。歌曲有六個樂句。聆聽歌曲,跟著老師原地踏步,一個樂句變換一次方向。聆聽歌曲范唱,請同學(xué)們隨著錄音擊拍。請老師和同學(xué)們一起討論,用打擊樂器為歌曲編配伴奏。聆聽歌曲范唱,用打擊樂器為歌曲伴奏。跟
2024-12-11 04:47