20xx秋北京課改版語文八上第13課《故宮博物院》ppt課件2(文件)
【正文】 詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。作者抓住 中軸線 ，采用 空間順序 ，運用總 — 分 — 總 的寫法， 突出重點 ， 詳略分明 ，使讀者對路線、方位、各組建筑物的特點與聯(lián)系，清晰明了，使文章條理十分清楚。 合理安排說明順序： 參觀建筑物 —— 空間方位順序為主，選定立足點，交代清楚方位詞。 ? 最后、 突出重點 ， 把對象的特征呈現(xiàn)出來 。 ? 其次， 合理安排說明順序 ，有序則不亂?！? 突出事物的特點。 使文章層次分明。 分 前朝 (三大殿 ) (2— 10) 太和殿 中和殿 保和殿 外形 內(nèi)景 位置 用途 內(nèi)廷 (1215) 后三宮 御花園 (16)總 回望故宮，強調(diào)藝術(shù)特點。仰望殿頂， ____藻井有一條巨大的雕金蟠龍。 方位詞： 正中、上面、背后、兩旁、中央、周圍、下面。 ，立足點是什么 ? 按什么順序介紹的 ?在書上圈點出方位詞。 先寫使三大殿成為統(tǒng)一整體的臺基 。 3. 最后一段，登臨景山俯瞰故宮全景，對上文的具體分說作綜合總括。 午門 武英殿 保和殿 太和殿 中和殿 乾清宮 交泰殿 坤寧宮 御花園 神武門 文華殿 金水河 北 南 漢白玉石橋 東 六 宮 西 六 宮 本文采用了有總有分的結(jié)構(gòu)方法。” “一對威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。 a、 宏大壯麗 ： b、 建筑精美 ： c、 布局統(tǒng)一 ： d、 風(fēng)格獨特 ： “占地 72萬平方米，有大小宮殿七十多座，房屋九千多間。 二、疏通全文 本文主要從哪些方面介紹了故宮？是按 什么順序 介紹的？ 故宮 有什么特點？試從文中剛找出根據(jù)來 。n） （ ch249。ng） （ cu225。 矗 立 鰲 頭 金 鑾 殿 琉璃 額 枋 蟠 龍 鳴鐘 擊 磬 檀 木 攢 乾 清宮 坤 寧宮 迥 然不同 字詞卡片 （ 225。筆名黃羽，湖南平江人。清朝中后期，皇帝和皇后都搬至西六宮等地去了，最著名的是 養(yǎng)心殿 ，從雍正皇帝起，這里就成為帝王理政和寢居之所，慈禧太后也在此垂簾聽政，時間長達40余年 歡迎眾愛卿來到朕的乾清宮參觀 . 朕會吩咐下去，任何人不得打擾??！ O(∩_∩)O 哈哈 ~
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