【摘要】09年國慶閱兵你能說說我國近些年來還取得了哪些巨大成就嗎?思考神州八號、天宮一號對接成功這些成就的取得充分說明了什么?今日中國,綜合國力逐步增強,國際地位日益提高,在世界舞臺上扮演著越來越重要的角色。第二十課1、政治舞臺
2025-11-08 01:46
【摘要】世界舞臺上的中國溝通關懷大國責任授課目錄課堂導入3情境體驗心靈感悟課堂小結學習目標新知探究行為提升當堂達標1572468知識目標:了解中國政治、經濟、文化的巨大發(fā)展,了解中國國際地位日益提高的現(xiàn)實。能力目標
【摘要】第二十一課時間的足跡抽背:1、我們怎樣正確認識自己的成長?2、個人的成長與社會的關系如何?1、我們怎樣正確認識自己的成長?(1)成長,是身體發(fā)育的過程,也是心理成熟的過程;(2)成長,是知識積累的過程,也是能力提高的過程;(3)成長,更是獲得友誼,責任感增強、理想形成的
2025-11-08 09:55
【摘要】時間的足跡足跡歷程成長紀事授課目錄課堂導入3情境體驗心靈感悟課堂小結學習目標新知探究行為提升當堂達標1572468課堂導入青春是一首永不言敗的歌青春是一條永不停息的河流青春是一本讀不厭的書青春
2025-11-08 09:56
【摘要】用三年的時間換一個心底永遠的回憶?!厴I(yè)季對比三年前剛走進初中時的照片與即將畢業(yè)時的照片,看看自己有哪些變化。說說在這三年間你都有哪些收獲與成長。分享活動:個子長高了!成長紀事知識豐富了!思想成熟了!收獲了友誼!責任感增強!理想形成!我剛上中學的時候,因為個
【摘要】第八課日月無私照平等的真諦平等的腳步人與人之間都是一樣的嗎?身體差異殘疾人、老人性別差異種族差異視頻職業(yè)差異同命不同價如何看待人與人之間差異?雖然在身體、、智力、性別、種族、民族、家庭、職業(yè)、信仰、教育程度、財富、權力等方面總存在差異。但人沒有高低貴賤之分。什
【摘要】拒絕戰(zhàn)爭熱愛和平情感態(tài)度和價值觀目標:讓學生認識戰(zhàn)爭的殘酷與罪惡,培養(yǎng)學生拒絕戰(zhàn)爭、熱愛和平的情感。能力目標:培養(yǎng)學生的認知能力,認識戰(zhàn)爭給人類帶來的危害,理解人類為維護世界和平所做出的努力,使學生認識自己也可以用實際行動為世界和平做出應有的貢獻。知識目標:知道戰(zhàn)爭給人類帶來的災難,了解人類為維護世界和平做出的不懈努力,知道維
【摘要】一、貧富乊間溫馨回憶:1、當今時代的兩大主題是什么?2、造成貧困的原因有哪些?1、是當今時代的兩大主題。和平與發(fā)展2、造成貧困的原因有哪些?(1)惡劣的自然條件和自然災害——主要原因(自然原因)(2)戰(zhàn)爭和勱亂——重要原因(社會
2025-11-08 20:38
【摘要】第一單元歷史啟示錄第一課歷史的足跡原高,底座每邊長230多米,塔底面積52900平方米;塔身由230萬塊石頭砌成,最大的重達160噸;每塊石頭平均重,你知道什么辦法可以把這么重的石塊運輸?shù)浇鹱炙缓筮\至100米高?現(xiàn)在四大文明的處境如何,你知道嗎?然后呢...?正如?羅馬不是一日建成的?,古埃及也不是一日
【摘要】索姆河戰(zhàn)役第一次世界大戰(zhàn)日本偷襲美國珍珠港第二次世界大戰(zhàn)伊拉克戰(zhàn)爭克緬沖突戰(zhàn)爭會給人類帶來什么危害?想一想第一次世界大戰(zhàn)主要交戰(zhàn)國軍隊死傷情況國家死亡(萬)負傷(萬)失蹤被俘(萬)德國奧匈120360220土耳其4
2025-11-08 19:41
【摘要】第一單元歷史啟示錄第一課歷史的足跡第二課歷史的昭示第三課天下興亡匹夫有責第一單元歷史啟示錄第一課歷史的足跡五千年文明百年滄桑百年抗爭第一單元歷史啟示錄第二課歷史的昭示發(fā)揚民族精神沒有共產黨就沒有新中國只有社會主義才
【摘要】第一單元歷史啟示錄單元結構分析歷史啟示錄歷史的足跡歷史的昭示天下興亡,匹夫有責第一課歷史的足跡討論:說說長城的來由、象征性和歷史意義。?你還能說出一些中國古代文明成就嗎?青銅藝術秦始皇兵馬俑古典名著《紅樓夢》?一、說說感想吧??中華民族有著悠久而輝
2025-11-08 20:46
【摘要】一、七彩文化(世界文化的豐富性和多樣性)抽背:?1、世界文化有什么特點??2、中國文化應怎樣在世界文化的洪流中保持自己的個性不特征?1、世界文化有什么特點?(1)豐富性(2)多樣性2、中國文化應怎樣在世界文化的洪流中保持自己的個性不特征?(1)要批評地繼承我國古代
【摘要】第一單元歷史啟示錄第一課歷史的足跡情境激趣目標導航1868年,英租界在外灘上建起上海開埠以來的第一座公園。園內,樹木成蔭,美不勝收。然而,這座公園,在中國的土地上,卻只對外國人開放,甚至豎起“華人與狗不準入內”的牌子,成為中華民族備受帝國主義欺凌的標志性記憶。明中的重要地位滄桑歷史,對學生進行
2025-11-08 20:36
【摘要】第七課關注弱勢群體社會生活中的弱勢群體不是影響市容,而是我餓了!在西安,這一餐花了30萬……貧窮的農民走近弱勢群體城市下崗失業(yè)人員身殘志堅遭遇災禍的人群學習目標1.了解“弱勢群體”的概念及其特征;了解我國弱勢群體的主要類型及其生存
2025-11-08 01:47