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正文內(nèi)容

標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制訂(文件)

 

【正文】 選擇平均或稍高于平均水平的操作者,以保證操作過程中的一致性和系統(tǒng)性 五、記錄時(shí)間值 記錄研究對(duì)象的基本條件,包括人、機(jī)、料、法、環(huán)。 熟 練 度 努 力 度 超 佳 A1 A 2 ? 0 . 1 5 ? 0 . 1 3 超 佳 A1 A 2 ? 0 . 1 3 ? 0 . 1 2 優(yōu) B 1 B2 ? 0 . 11 ? 0 . 08 優(yōu) B 1 B2 ? 0 . 1 0 ? 0 . 0 6 良 C 1 C 2 ? 0 . 0 6 ? 0 . 0 3 良 C 1 C 2 ? 0 . 0 5 ? 0 . 0 2 平 均 D 0 . 00 平 均 D 0 . 00 可 E 1 E 2 ? 0 . 0 5 ? 0 . 1 0 可 E 1 E 2 ? 0 . 0 4 ? 0 . 08 欠 佳 F 1 F 2 ? 0 . 1 6 ? 0 . 22 欠 佳 F 1 F 2 ? 0 . 1 2 ? 0 . 1 7 工 作 環(huán)境 一 致 性 超 佳 A ? 0 . 0 6 超 佳 A ? 0 . 0 4 優(yōu) B ? 0 . 0 4 優(yōu) B ? 0 . 0 3 良 C ? 0 . 0 2 良 C ? 0 . 0 1 平 均 D ? 0 . 00 平 均 D ? 0 . 00 可 E ? 0 . 0 3 可 E ? 0 . 0 2 欠 佳 F ? 0 . 0 7 欠 佳 F ? 0 . 0 4 * 努力度:作業(yè)者的勞動(dòng)欲望,反映了作業(yè)者在精神上的努力度與身體狀態(tài)、熟練度有直接關(guān)系, 因此兩者不應(yīng)相差等級(jí)太遠(yuǎn)。他們認(rèn)為:一致性同屬于技能因素,且工作環(huán)境一般可視為平均。 ③ 使用身體不同部位動(dòng)作時(shí),其動(dòng)作所用的時(shí)間值互成比例(如模 特法中,手的動(dòng)作是手指動(dòng)作的 2倍,小臂的動(dòng)作是手指動(dòng)作的 3 倍),因此可以根據(jù)手指一次動(dòng)作時(shí)間單位的量值,直接計(jì)算其 他不同身體部位動(dòng)作的時(shí)間值。 特別注意點(diǎn): 利用 MOD法計(jì)算出的作業(yè)時(shí)間是 標(biāo)準(zhǔn)主體作業(yè)時(shí)間,而不是標(biāo)準(zhǔn)工時(shí) 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的確定 MOD法的應(yīng)用 三、 模特法的動(dòng)作分類及其代號(hào) 11個(gè)基本動(dòng)作 10個(gè)其他動(dòng)作 MOD法把動(dòng)作分為 21個(gè),其中 11個(gè)基本動(dòng)作, 10個(gè)身體其他動(dòng)作。這樣,只要有了動(dòng)作表達(dá)式,就能用心算很快計(jì)算出動(dòng)作 的時(shí)間值。因此 使用它能有效進(jìn)行分析動(dòng)作、評(píng)價(jià)工作方法、制定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間、平整流水線。 因此 , 只要知道動(dòng)作的符號(hào) , 也就知道了時(shí)間值 , 所以 , “ 一 看就會(huì)了 ” 。 將肘關(guān)節(jié)做為支點(diǎn),肘以前的小臂(包括手、手指)的動(dòng)作。移動(dòng)參考距離為 30cm。沒有要抓住目的物的意圖只是觸及而已。一般用兩指抓的時(shí)候會(huì)發(fā)生躊躇現(xiàn)象,且當(dāng)手指或手接觸到物體后,只是手指或手簡(jiǎn)單的閉合是不能抓住的 動(dòng)作描述 把開關(guān)撥到 on( off)的位置;回轉(zhuǎn)小旋鈕;抓住空氣傳動(dòng)器的旋鈕;用手指擰螺母;用手指擦密封條。放置的場(chǎng)所沒有特殊的規(guī)定,一般不需要注意看,沒有時(shí)間值 往目的地放東西的動(dòng)作,并需要用眼睛盯著進(jìn)行一次修正的動(dòng)作。壓腳踏板時(shí),從腳裸關(guān)節(jié)到腳尖的一次動(dòng)作為 F3,再抬起返回的動(dòng)作又為 F3。每一步用 W5表示,步行到最后的一步,手和臂隨之移動(dòng)的動(dòng)作為 M2,這是因?yàn)樽詈蟮囊徊絼?dòng)作中,手離目的物已非常近了。站起來時(shí)兩手將椅子向后面推和坐下時(shí)把椅子向前拉的動(dòng)作時(shí)間也包括在里面。 動(dòng)作描述 將拿著的螺絲刀放到桌子的旁邊;將挪近的空氣傳動(dòng)裝置放回原位置;將傳送來的零件放在自己面前;將用完的輔助支架放到傳送帶上;將要檢查的零件抓起,堆放在面前 將墊圈套在螺栓上;向軸上涂油;把烙鐵放在烙鐵架上;將作業(yè)完了的零件放在傳送帶的指定位置上;用筆尖觸及寫字的位置 粗加工、組裝部件等在操作機(jī)上作業(yè)時(shí),移動(dòng)零件的位置和作業(yè)位置的動(dòng)作,一般認(rèn)為是 M3。 動(dòng)作舉例 注意點(diǎn) 一般適合于需要將物體放置在準(zhǔn)確的位置上,或需要 X — Y交點(diǎn)坐標(biāo)的或配合緊密的或要多方面的人來配合的場(chǎng)合。因?yàn)殡S著上半身的活動(dòng),手很自然地移動(dòng)到離目的地很近的緣故。旋轉(zhuǎn)不到 1/2周的應(yīng)作為移動(dòng)動(dòng)作。注意只限于用 R2進(jìn)行的動(dòng)作,才給予時(shí)間值。這種眼睛的動(dòng)作,一般是在動(dòng)之前或動(dòng)作中進(jìn)行的,而不是特別有意識(shí)地使用眼睛的動(dòng)作,動(dòng)作分析時(shí),不給時(shí)間值。 讀文件,找圖的記號(hào),注意認(rèn)真檢查;為了進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作,向其他位置轉(zhuǎn)移視線或調(diào)整焦距。 動(dòng)作舉例 注意點(diǎn) 帶有 2kg以上負(fù)荷的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作,由于其負(fù)荷大小不同,時(shí)間值也不相同,應(yīng)按其有效時(shí)間計(jì)算 在操作過程中,操作熟練者為了縮短動(dòng)作時(shí)間,在進(jìn)行前一個(gè)動(dòng)作時(shí),已經(jīng)使用身體其他部位著手下一個(gè)動(dòng)作的準(zhǔn)備,這一個(gè)矯正準(zhǔn)備動(dòng)作,不給予時(shí)間值。 在生產(chǎn)中檢查產(chǎn)品是否合格,只有當(dāng)判斷出次品時(shí),才加 D3時(shí)間值,跟其他動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行的判斷動(dòng)作不給 D3時(shí)間值。 和 20cm的范圍內(nèi)。有時(shí)為了防止零件倒下,而用固定的工具也為 H 指人的動(dòng)作之外的機(jī)械或其他固有的加工時(shí)間 是將工具和專用工具等牢牢地握在手里,進(jìn)行反復(fù)操作的動(dòng)作。 用棒敲盒子;用布給盒子涂油;用錘子敲東西;用橡皮擦字;蓋郵戳。 同時(shí)動(dòng)作 無 用不同的身體部位,同時(shí)進(jìn)行一樣或不一樣的兩個(gè)以上的動(dòng)作叫同時(shí)動(dòng)作。 兩手可以同時(shí)動(dòng)作時(shí),時(shí)間值大的動(dòng)作叫做時(shí)限動(dòng)作,它的時(shí)間值表示了兩手同時(shí)動(dòng)作時(shí)間值;時(shí)間值小的一方稱為被時(shí)限動(dòng)作,它的標(biāo)記符號(hào)加( ),表示不影響分析結(jié)果。一般工作環(huán)境和工作難易程度會(huì)影響個(gè)人延遲所需的時(shí)間。 一、寬放的目的 用于調(diào)整和補(bǔ)償不可避免的延遲和其他合法中斷延遲的時(shí)間。 由于企業(yè)的管理制度所造成的管理時(shí)間的占用。 例如:工間操、工間休息、工間培訓(xùn)、多能工培訓(xùn)等。 政策寬放 例如:班前會(huì)、交接班會(huì)、 5S時(shí)間等。 下表為受各種環(huán)境的影響制定的變量放寬。 基本疲勞寬放 考慮到進(jìn)行工作且減少工作單調(diào)性所消耗體能的常量放寬。 同時(shí)動(dòng)作舉例: 在桌子上放置有 零件箱 A和 B(前方), 兩手同時(shí)抓兩個(gè)零件 No 左手動(dòng)作 右手動(dòng)作 標(biāo)記符號(hào) 次數(shù) MOD 伸手抓零件 A M3G3 伸手抓零件 B M4G3 M3G3M2G3 11 No 左手動(dòng)作 右手動(dòng)作 標(biāo)記符號(hào) 次數(shù) MOD 伸手抓零件 A M3G3 伸手抓零件 B M4G3 M4G3M2G3 12 左 手 先 動(dòng) 作 右 手 先 動(dòng) 作 BD和 H出現(xiàn)得越少越好。這樣,可以提高工作效率 桌上放著橡皮和削尖的鉛筆,兩手同時(shí)伸出,用左手抓橡皮( G1),用右手抓筆( G1),然后放到自己身前; 桌上放著螺釘箱,另在高于頭的地方吊著螺絲刀,兩手同時(shí)伸出
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