【摘要】第5節(jié)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)變革江夏區(qū)金口中學(xué)楊文兵公元前770年,周平王東遷洛邑,史稱東周。東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。名稱起訖時(shí)間春秋770.-476.戰(zhàn)國(guó)475.-221.東周770.-256.春秋戰(zhàn)國(guó)和東周起訖時(shí)間對(duì)照表春秋形勢(shì)圖春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宴樂(lè)
2025-01-04 01:27
【摘要】第16課武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級(jí)上冊(cè)講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】簡(jiǎn)述明治維新的主要內(nèi)容,簡(jiǎn)述明治維新的主要內(nèi)容,探討明治維新在促進(jìn)日本向資本探討明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中所起的作用。主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中所起的作用。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力19世紀(jì)中期中日兩國(guó)的社會(huì)狀況,再現(xiàn)歷史事件
2025-01-22 00:10
【摘要】第三章電子政務(wù)對(duì)社會(huì)變革的影響第一節(jié)電子政務(wù)對(duì)政府管理變革的影響一、電子政務(wù)需要全新的管理理念(一)“政府管理就是服務(wù)”電子政務(wù)的推行,要求我們?nèi)鏀P棄那些已經(jīng)陳舊過(guò)時(shí)的管理理念,樹(shù)立起反映時(shí)代要求的全新管理理念:從把政府管理管理看作是一種絕對(duì)的管制,轉(zhuǎn)變到“政府管理就是服務(wù)”;從把行政效率視
2025-03-09 12:59
【摘要】第二單元夏商西周時(shí)期:早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第4課早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展新課導(dǎo)入三字經(jīng)夏傳子,家天下。四百載,遷夏社。湯伐夏,國(guó)號(hào)商。六百載,至紂亡。周武王,始誅紂。八百載,最長(zhǎng)久。學(xué)習(xí)目標(biāo)、商、西周的更替的脈絡(luò),對(duì)每個(gè)朝代的建立時(shí)間、建立者、滅亡時(shí)間、亡國(guó)者等有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),掌握西周分封制。
2025-06-20 23:55
【摘要】10.241.1945年10月24日聯(lián)合國(guó)成立2.1860年10月24日清政府與英國(guó)簽訂《中英北京條約》3.1898年10月24日彭德懷元帥誕辰以銅為鏡可以正衣冠以人為鏡可以知得失以史為鏡可以知興衰第二單元國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革
2024-12-08 14:58
【摘要】第一單元史前時(shí)代及國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革命題點(diǎn)一河姆渡聚落與半坡聚落之比較河姆渡聚落半坡聚落不同地理區(qū)域長(zhǎng)江流域黃河流域房屋樣式干欄式房屋,具有通風(fēng)防潮性能,適應(yīng)了南方炎熱潮濕的氣候特點(diǎn)半地穴式房屋,防風(fēng)保暖,適應(yīng)了北方寒冷干燥的氣候特點(diǎn)河姆渡聚落半坡聚落不同主
2025-06-20 17:37
【摘要】第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革一、單項(xiàng)選擇(每小題2分,共30分,下列說(shuō)法只有一項(xiàng)是正確的,請(qǐng)將字母填在括號(hào)里)1.下列我國(guó)古代的哪一制度開(kāi)始于夏朝()。A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制2.河北省有《燕趙都市報(bào)》,山東省有《齊魯晚報(bào)》,山西省有《三晉都市報(bào)》,湖北省有《楚天都市報(bào)》這些
2024-11-28 12:21
【摘要】第一單元中華文明的起源及國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革【線索導(dǎo)引】一、祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民:發(fā)現(xiàn)于_____省元謀縣,距今約___________年,是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類。云南一百七十萬(wàn):(1)時(shí)間地點(diǎn):距今約_______年至_______年,發(fā)現(xiàn)于北京周口店。(2)相貌特征:北京人保留
2025-09-19 15:34
2024-12-08 14:33
【摘要】社會(huì)變革之中權(quán)利的司法保護(hù):自決隱私權(quán)更多請(qǐng)登錄【出處】《比較法研究》2011年第3期【關(guān)鍵詞】社會(huì)變革;司法保護(hù)【寫作年份】2011年【正文】 20世紀(jì)中葉,黑人對(duì)自身平等公民權(quán)的爭(zhēng)取引發(fā)了美國(guó)的民權(quán)運(yùn)動(dòng),將美國(guó)社會(huì)帶入到繼南北戰(zhàn)爭(zhēng)之后最劇烈的社會(huì)變革時(shí)期。此后,無(wú)論在觀念層面還是在實(shí)踐領(lǐng)域,美國(guó)公民權(quán)利的概念及其司法保障的內(nèi)容都發(fā)生了深刻變化。
2025-06-23 06:15
【摘要】第二單元·夏商周時(shí)期:早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展禪讓制是禪始未善終大禹防風(fēng)氏人民主人人民公仆?殺掉約公元前2070年前,禹結(jié)束部落聯(lián)盟局面,建立了夏王朝。這是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝,標(biāo)志著中國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生。演變歷程炎帝皇帝堯舜禹啟
2025-06-19 20:13
【摘要】第二單元早期國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革試題匯編(二)一、選擇題1.“國(guó)之命在人心,解決人民的怨氣,實(shí)現(xiàn)人民的愿望就必須創(chuàng)造條件,讓人民批評(píng)和監(jiān)督政府”。下列思想與“國(guó)之命在人心”內(nèi)涵基本一致的是()A.有教無(wú)類,因材施教B.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)C.民為貴,社稷次之,君為輕D.知彼知己,百戰(zhàn)不殆2.據(jù)《通志》載“曹氏,叔振鋒,文
2024-11-22 04:07
【摘要】第1課時(shí)中華文明的起源、國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第2課時(shí)統(tǒng)一國(guó)家的建立、政權(quán)分立與民族融合第3課時(shí)繁榮與開(kāi)放的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)重心的南移和,民族關(guān)系的發(fā)展第4課時(shí)統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)第5課時(shí)中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)和思想文化第1課時(shí)中華文明的起源、國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第1課時(shí)┃
2025-09-28 18:37
【摘要】21世紀(jì)教育網(wǎng)–全國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)《諸侯爭(zhēng)霸與社會(huì)變革》教案課題《諸侯爭(zhēng)霸與社會(huì)變革》單元第一單元學(xué)科歷史與社會(huì)年級(jí)八年級(jí)上學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)了解越王勾踐臥薪嘗膽的故事,培養(yǎng)發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神;學(xué)習(xí)齊桓公不計(jì)前嫌任用賢能之士管仲為相的廣闊胸懷;培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注中華文明與中華民族發(fā)展歷程的熱情。能力目標(biāo)通過(guò)
2025-06-07 23:32
【摘要】“周轍東,王綱墮。逞干戈,尚游說(shuō)。始春秋,終戰(zhàn)國(guó)。五霸強(qiáng),七雄出?!贝呵镏T侯爭(zhēng)霸的歷史背景怎樣?——摘自《三字經(jīng)》“五霸強(qiáng)”指哪五霸?誰(shuí)先稱霸?“七雄出”指哪“七雄”?以上描述告訴我們哪些歷史信息?材料一:管仲既用,任政于齊,齊桓公以霸。九合諸侯,一匡
2025-03-10 13:19