【摘要】一、選擇題(每小題4分,共60分)1.《漢書·藝文志》記載:“是時(shí)始造隸書矣,起于官獄多事,茍趨省易,施之于徒隸也?!睂?duì)以上材料認(rèn)識(shí)正確的有()①隸書是在楷書的基礎(chǔ)上形成的②隸書的發(fā)明與抄錄公文獄事有關(guān)③隸書便于書寫④隸書由甲骨文直接發(fā)展演化而來A.②③B.③④C
2024-11-30 18:53
【摘要】(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題(每小題4分,共60分)1.我國(guó)有文字可考的歷史開始于商朝,是因?yàn)樯坛?)A.有了史官B.有了確切紀(jì)年C.有了史書D.留下了記載歷史資料的甲骨文解析:本題考查的是甲骨文在歷史研究中的地位,商代甲骨文是目前所知最早的成熟的文字。該題是一道反向思維的選擇題
2025-11-06 01:10
【摘要】中央地方太尉丞相御史大夫(虛設(shè))九卿皇帝郡(郡守)縣(縣令)鄉(xiāng)里秦朝行政機(jī)構(gòu)示意圖漢代內(nèi)朝外朝制——分割決策權(quán)皇帝外朝內(nèi)朝三公九卿丞相(行政)太尉(軍政)御史大夫(監(jiān)察
2025-11-08 17:54
【摘要】(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題(每小題4分,共60分)1.(2021·北京市東城區(qū)高三期末教學(xué)檢測(cè))孔子是世界公認(rèn)的文化名人,其思想主張對(duì)當(dāng)今建設(shè)和諧社會(huì)仍具有積極意義的是()A.君使臣以禮,臣事君以忠B.己所不欲,勿施于人C.不憤不啟,不悱不發(fā)D.君子喻于義,小人喻于利
2024-12-02 14:43
【摘要】第1單元第6課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.被馬克思譽(yù)為“變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成制造精神的必要前提的最強(qiáng)大的推動(dòng)力?!钡囊豁?xiàng)技術(shù)發(fā)明是()A.造紙術(shù)B.火藥C.羅盤針D.印刷術(shù)解析:抓住題干材料中的信息“精神領(lǐng)域”“科學(xué)復(fù)興”
【摘要】課標(biāo)要求:●了解秦統(tǒng)一原因和過程。●知道皇帝制度和郡縣制建立的史實(shí)?!窠Y(jié)合秦朝中央集權(quán)制度建立的史實(shí),了解古代中央集權(quán)制度的形成及影響。第2課走向大一統(tǒng)的秦漢政治一、“六王畢,四海一”(秦統(tǒng)一中國(guó))齊燕秦為什么能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一?秦始皇征戰(zhàn)圖1、秦統(tǒng)一的條件
2025-09-19 12:03
【摘要】第一篇:高中歷史岳麓版必修一:《中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭(zhēng)》教案 《中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭(zhēng)》教案 (一)課標(biāo)要求 《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生要會(huì)列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí),說明中國(guó)古代政治制度的特...
2025-10-19 16:04
【摘要】材料一公元前221年秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)后下的第一道重要詔令是“議帝號(hào)”。??秦王??提出采上古“帝”位號(hào),號(hào)曰“皇帝”。材料二“天下之事無小大,皆決于上”,“丞相諸大臣皆受成事,倚辨于上”?!妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》材料三秦有天下,裂都會(huì)而為之郡邑,廢侯衛(wèi)而為之守宰,據(jù)天下之雄圖,
2025-11-08 04:25
【摘要】“秦王懷貪鄙之心,行自奮之智,不信功臣,不親士民,廢王道,立私權(quán),禁文書而酷刑法,先詐力而后仁義,以暴虐為天下始?!薄埃ㄇ赝酰├m(xù)六世
【摘要】第一單元中國(guó)古代的思想與科技線索一:中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想(儒家思想)的演變一、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴(一)掌握諸子百家,百家爭(zhēng)鳴局面形成的原因和重要意義。1、概念解析:諸子:代表各階層,各派政治力量的學(xué)者或思想家;百家:言諸子之多。百家爭(zhēng)鳴:諸子各家,按照本階級(jí)(層)或本集團(tuán)的利益和要求,對(duì)宇宙、社會(huì)、對(duì)萬事萬物作出解釋。他們著書立說,廣收門徒,互相辯難,爭(zhēng)相發(fā)表自己的見解。
2025-06-29 00:27
【摘要】第二課秦朝中央集權(quán)制度的形成秦王掃六合李白秦王掃六合,虎視何雄哉。揮劍決浮云,諸侯盡西來。雄圖發(fā)英斷,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開。“秦王掃六合,
2024-11-18 16:18
【摘要】第4課專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)(秦——清)兩對(duì)矛盾:中央集權(quán)制度的確立并非一帆風(fēng)順。秦——西漢、東漢——三國(guó)兩晉南北朝——隋唐——五代十國(guó)——遼宋夏金——元、明、清一、漢唐時(shí)期的地方割據(jù)與集權(quán)措施西漢(前202-25年,都長(zhǎng)安)(漢高祖)
2025-11-09 00:39
【摘要】第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立一、從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一1.背景分封制度遭(1)春秋時(shí)期,部分諸侯國(guó)力量逐漸強(qiáng)大,宗法到破壞,周王室逐漸失去天下共主的地位。(2)戰(zhàn)國(guó)中期以后,各大國(guó)國(guó)君先后改稱“”,并紛紛變革。王(3)秦國(guó)經(jīng)過,逐漸強(qiáng)大起來。商鞅變法2.大統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn):秦王先后滅掉
2025-01-07 18:18
【摘要】復(fù)習(xí)檢查:一、默寫:1、夏商王位世襲制方式?2、西周分封對(duì)象?3、分封制形成的森嚴(yán)等級(jí)?4、宗法制最大特點(diǎn)(核心內(nèi)容)?二、口述:1、分封制的作用?2、宗法制的作用?3、早期政治制度的特點(diǎn)?歌詞:“大地在我腳下,國(guó)計(jì)掌于手中,哪個(gè)再敢多說話;夷平六國(guó)是誰,哪個(gè)統(tǒng)一稱霸,誰人戰(zhàn)績(jī)高過家?
2025-11-01 01:08
【摘要】早期的政治制度:王位世襲制、分封制、宗法制君主專制主義中央集權(quán)制度過程本單元線索秦漢元明清秦朝君主專制中央集權(quán)制度的形成從漢到元君主專制中央集權(quán)制度的發(fā)展明清君主專制中央集權(quán)制度的頂峰及衰落
2025-11-09 01:14