【摘要】初中科學八年級下冊第2章微粒的模型與符號第1節(jié)模型、符號的建立與作用一、模型那么,我們已經(jīng)學過那些模型呢?航模、船模、宇宙飛船模型、建筑模型、微縮景觀1、舉例:地球儀——模型眼結構——模型地球儀——模型細胞結構——模型認識地球和細胞時,為什么要用這些模型呢?地球____
2025-11-19 01:36
【摘要】第一節(jié)、指南針為什么能指方向磁場和磁感線活動1:把一個原來指向南北的小磁針放在一個磁鐵周圍,小磁針會怎么樣?小磁針會轉動問題:磁鐵并沒有接觸小磁針,小磁針為什么會轉動?小磁針在磁場中受到磁力的作用活動2、將磁鐵和鐵塊之間隔著玻璃或紙,觀察磁鐵能不能吸引鐵塊。結論:磁場能穿透物體活
2025-11-08 13:50
【摘要】(一)電阻:導體對電流的阻礙作用。任何導體都有電阻電壓一定時,通過導體的電流越大,表明此導體對電流的阻礙作用越??;通過導體的電流越小,表明此導體對電流的阻礙作用越大。單位換算:1兆歐=10千歐=10歐36例:一段金屬絲的電阻為20200Ω=kΩ=
2025-11-08 00:05
【摘要】第22章生命進化的長河我們已經(jīng)知道人類是由400萬年前的古猿進化來的,那么古猿從哪里來的呢?第1節(jié)地球上生命的起源地球誕生于46億年前,地球上最初有沒有生命?最早的生物是怎樣的?如果把地球起源到現(xiàn)在的時間比作一年,人類的出現(xiàn)是在12月31日的下午5點一、有關生命起源的幾種假說1.神創(chuàng)論2.
2025-11-08 00:38
【摘要】第二節(jié)威脅健康的主要疾病教學目標?舉例說出常見的心血管疾病的病因及其預防措施?舉例說出我國發(fā)病率高的癌癥和預防癌癥的主要措施教學重點舉例說出常見的心血管疾病的病因舉例說出預防癌癥的主要措施教學難點舉例說明如何預防心血管病的發(fā)
2025-11-08 09:15
【摘要】一切生命都來自神的創(chuàng)造。化學進化說原始地球景觀模擬圖生命的產(chǎn)生過程大致分為三個階段:簡單的無機小分子簡單的有機小分子復雜的有機大分子原始生命(原始海洋)化學進化說米勒的模擬實驗裝置化學進化說1965年,我國科學工作者在世界上首次利用氨基酸
2025-11-08 15:56
【摘要】第一課時水分子不同種類和不同數(shù)目的原子就能構成不同的分子。氫原子碳原子氧原子氫分子H2氧分子O2臭氧分子O3水分子H2O構成分子二氧化碳分子CO2自然界中由碳、氫、氧三種原子組成的分子有幾百萬
2025-11-16 21:52
【摘要】三、元素質量分數(shù)和質量比的確定例題1:求水中氫元素和氧元素的質量比解:水的化學式:H2OH:O=(1×2):16=1:81、根據(jù)化學式計算組成物質的各元素的質量比(1)計算二氧化碳中各元素的質量比。(2)計算硫酸(H2SO4)中各元素的質量比。(3)計算碳酸氫銨(NH4HCO3)中各元
【摘要】證明題表述的一般格式:1、按題意畫出圖形;2、分清命題的條件和結論,結合圖形,在”已知“中定出條件,在”求證“中寫出結論。3、在”證明“中寫出推理過程。溫故知新你會判定兩個三角形全等嗎?有哪些方法?(1)SSS(2)SAS(3)ASA(AAS)(4)HL(用于兩個直角三角形全等的判定)溫故
2025-11-09 18:51
【摘要】1、用數(shù)字和符號表示:氫元素_____3個水分子______1個氫原子____4個氫離子_______3個氫原子____氫氧根離子______5個鐵原子____硫酸根離子______鐵元素_____二氧化碳分子______2個碳原子____氯化鈉_______2個氫分子_____氖氣___
2025-11-08 16:00
【摘要】原子放大n倍放大n倍乒乓球地球比較水的汽化水的電解物理變化還是化學變化?分子本身變化了嗎?物理變化化學變化分子本身不變,只改變分子之間的距離分子本身改變了,生成了新的分子通電重新組合氫原子氧原子
【摘要】3.1投影第1課時平行投影1.(5分)在如圖所示的四幅圖形中,表示兩棵小樹在同一時刻陽光下的影子可能是()D2.(5分)在同一時刻,將兩根長度不等的竹竿置于陽光之下,但它們的影長相等,那么這兩根竹竿的相對位置是()A.兩根竹竿都垂直于地面B.兩根竹竿平行斜插在地上C.兩根竹竿不平行
【摘要】第5節(jié)植物的葉和蒸騰作用葉是植物光合作用的主要器官,也是散發(fā)水分的主要器官。葉的結構具有哪些與其功能相適應的功能呢?各種各樣的葉一片葉是由葉柄和葉片組成的,葉片是由表皮、葉肉和葉脈等結構組成。表皮分為上表皮和下表皮,表皮是由大量無色透明的表皮細胞組成的,有利于光線的透過和葉內(nèi)結構的保
2025-11-08 00:20
【摘要】復習:一、植物的根系直根系:有明顯主側根之分的根系須根系:沒有明顯主側根之分的根系3、功能:4、分布:2、分類:1、定義:一株植物所有根的總合固定植物、吸收水和無機鹽(礦物質)與土壤的結構,肥力,水份和通氣狀況有關。一般地說,地下水位
2025-11-09 21:52
【摘要】第3節(jié)化學反應與質量守恒通電寫出下列反應的表達式:這些反應有什么相同和不同??比較下面三個化學反應,反應物和生成物的種類數(shù)目有什么不同:?硫在氧氣里燃燒生成二氧化硫;?鐵絲在氧氣里燃燒生成四氧化三鐵;?碳燃燒生成二氧化碳。思考由兩種或兩種以上的物
2025-11-09 18:35