【摘要】厚厚紙，方又方，動(dòng)動(dòng)手，做相框。掌握方法加創(chuàng)意，給照片兒添新裝。讀一讀同學(xué)們,平時(shí)你的照片都放在什么地方？貼在墻上？插在相冊(cè)里？還是放在好看的相框里擺在桌子上？本節(jié)課我們來學(xué)用簡(jiǎn)單的方法制作小相框吧！欣賞美麗的相框1、組內(nèi)說說自己的想法2、總結(jié)出制相框
2024-11-17 09:12
【摘要】7C中小學(xué)課件第4課7C中小學(xué)課件、向上豎立的耳朵、長(zhǎng)脖子、橢圓形的大身子加上四條跑動(dòng)的長(zhǎng)腿是奔馬的特征。。4-17C中小學(xué)課件、半圓形的大角、龐大的身軀加上粗壯的四條大腿是水牛的特征。、頭歪角力、腿的交叉是斗牛打架時(shí)候的特征。4-27C中小學(xué)課件1.圓頭小眼、長(zhǎng)的嘴巴鼻
2024-12-11 03:54
【摘要】認(rèn)識(shí)中國(guó)畫技法介紹中國(guó)畫的工具材料返回首頁筆墨紙硯顏料其它工具1：筆的分類：筆有硬毫、軟毫以及介乎兩者之間的兼毫三大類。（1）硬筆：硬毫筆主要用狼毫制成，也有用獾、貂、鼠的毛或豬鬃做的筆，性剛，勁健。常用的有"小紅毛"、"衣紋筆"&quo
2024-12-11 16:00
【摘要】四年級(jí)（下）第一課聚聚散散課時(shí)keshike欣賞這組作品體會(huì)他們帶給我們不同的美感思考帶給我們的美感有什么不同打開課本觀察課本上作品點(diǎn)的聚散?欣賞作品?如何表現(xiàn)聚散呢？
2024-11-17 15:47
【摘要】第6課茶陵縣城東學(xué)校張忠華2、改變這些物品有何意義？1、這些物品曾經(jīng)發(fā)揮過不同的作用，有必要改變它們?cè)械挠猛纠^續(xù)使用嗎？3、在你的生活中有沒有可以變廢為寶繼續(xù)使用的物品呢？怎么“變廢為寶”？變廢為寶的方法有兩種：1、改變自身屬性。正所謂“變則通”，如果對(duì)此“廢物”
2024-11-19 06:21
【摘要】第9課奇妙的點(diǎn)彩小魔術(shù)小魔術(shù)小魔術(shù)解密當(dāng)我們從一定的距離去看這些緊挨在一起的黃色小點(diǎn)和藍(lán)色小點(diǎn)，我們的視網(wǎng)膜就產(chǎn)生了一個(gè)調(diào)色反應(yīng)，所以我們看到了綠色。喬治·修拉（1859—1891），點(diǎn)彩派代表人物19世紀(jì)修拉受畫家西涅克
2024-12-14 22:51
【摘要】花團(tuán)錦簇你知道（）花適合送給（）人嗎？三包制花萼二疊繞花瓣123一折剪花瓣作業(yè)要求：用疊繞紙花的方法，制作一朵以上紙花，送給你想送的人。
2024-12-04 21:29
【摘要】小組內(nèi)觀察、討論（可以拆開來研究）：?這些造型分成哪幾部分？?你認(rèn)為每部分是怎樣制作的？制作頭部：根據(jù)制作人物的大小，用鉗刃截取一段鐵絲，從中間處彎折，再彎成一個(gè)圓。軀干、腿：將鐵絲交叉繞幾圈，代表軀干和腿。手臂：根據(jù)手
2024-11-17 13:58
【摘要】植物寫生人美版小學(xué)美術(shù)第八冊(cè)第一課杜鵑花：?花姿優(yōu)美，花朵繁密，繽紛爛漫，有“花中西施”之美譽(yù)?？芍糜趶d堂、前臺(tái)、門口等處。發(fā)財(cái)樹：?即可觀葉又可觀形，可制作成多種姿態(tài)的盆景?？芍糜谵k公室內(nèi)。鳳梨：?色彩爛漫迷人，蓮座狀的株形和光亮鮮艷的葉片，在室內(nèi)觀賞植物中堪稱首位。宜
2024-11-17 00:09
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第1課杜鵑花：?花姿優(yōu)美，花朵繁密，繽紛爛漫，有“花中西施”之美譽(yù)。可置于廳堂、前臺(tái)、門口等處。發(fā)財(cái)樹：?即可觀葉又可觀形，可制作成多種姿態(tài)的盆景?？芍糜谵k公室內(nèi)。鳳梨：?色彩爛漫迷人，蓮座狀的株形和光亮鮮艷的葉片，在室內(nèi)觀賞
【摘要】人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)植物寫生學(xué)生??寫生：帶創(chuàng)作成分。不是照搬，而是通過細(xì)致觀察比較，把握特征，主觀加以提煉、概括、取舍，不同線條表現(xiàn)不同質(zhì)感。運(yùn)筆：注意快慢，輕重、長(zhǎng)短等關(guān)系，柔軟
2024-11-17 09:01
【摘要】?畫中表現(xiàn)了什么人？他們?cè)谧鍪裁?放學(xué)后的你們還會(huì)開展哪些活動(dòng)？?如果讓你創(chuàng)作一幅《放學(xué)了》的畫，你有哪些困難？畫頭部人物動(dòng)態(tài)人物動(dòng)態(tài)人物動(dòng)態(tài)可以給你的畫添些什么？?作業(yè)要求：以放學(xué)了為
【摘要】音樂欣賞格里格《晨景》管弦樂格里格（1843-1970）挪威作曲家，挪威名族樂派奠基人。1862年畢業(yè)于萊比錫音樂學(xué)院后，回國(guó)創(chuàng)辦挪威音樂學(xué)校，并從事音樂創(chuàng)作。他立志發(fā)揚(yáng)挪威的名族音樂，曾收集和整理過大量的挪威民歌，并在創(chuàng)作中體現(xiàn)了這種民族的傳統(tǒng)和風(fēng)格。由于他對(duì)挪威音樂文化事業(yè)做出了杰出成就，因此生前獲
2024-11-17 09:19
【摘要】3468││1=F3/43.43|3.43|56543|2--|模仿：2.32|||1--‖2.3245432
2024-12-11 03:58
【摘要】小橋流水森林課文預(yù)習(xí)?質(zhì)疑、思考：?1、《深淵》這幅畫畫了什么？畫家怎樣表現(xiàn)深淵景色的？看了這幅畫你能想象作家當(dāng)時(shí)生活在什么樣的社會(huì)？?2、《松林的早晨》這幅作品從哪些方面去欣賞？你能找到表現(xiàn)風(fēng)格和這幅作品相似的作品嗎？?討論、交流?1、比較《蛙聲十里出山泉》不《深淵
2024-11-17 09:14
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