【正文】 的編輯 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設(shè)計 文本的處理 ⑵ 應(yīng)用文本風格 預(yù)定義文本風格后 ， 可以把該文本風格應(yīng)用到一個文本塊上 。 ④ 關(guān)閉 Apply Styles對話框 。 （ 1） 圖標信息顯示區(qū) （ 4） Transition（ 過渡 ） 列表框 （ 2） 圖標名稱文本框 （ 5） Option（ 選項 ） 復(fù)選欄 （ 3） Layer（ 層 ） 文本框 顯示圖標的屬性設(shè)置 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設(shè)計 相關(guān)的設(shè)置 2． 顯示圖標中圖文對象的移動性設(shè)置 在顯示圖標屬性對話框的右部 ， 有 Positioning（ 位置 ） 列表框和 Movable（ 移動 ） 列表框 。 拖動對象至任意點 （ 終點 ） ， 即可出現(xiàn)一條連接起點和終點 （ 也有小三角形 ） 的路徑 ， 此時可通過拖動兩端的小三角形改變路徑端點的位置 。 形式 4：首先對兩個列表框進行正確設(shè)置 。 形式 5：這種形式是一種隨意拖動的形式 ， 非常靈活 。 （ 2） 用戶解除方式 在屬性設(shè)置面對話框中選擇 Mouse Click (鼠標單擊 )、 Key Press (按鍵 )或 Show Button (顯示等待按鈕 )等屬性選項 ， 都可以生成用戶掌握等待時間 、 自主解除等待狀態(tài)的功能 。 （ 1） 圖標信息顯示區(qū) （ 2） Transition (過渡 )效果選項 （ 3） Prevent Cross Fade (防止交叉擦除 )選項 （ 4） List (列表 )區(qū)域 擦除圖標 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設(shè)計 相關(guān)的設(shè)置 2． 擦除圖標的使用 （ 1） 在被擦除的圖標對象流程線下面創(chuàng)建擦除圖標 。 選擇合適的擦除過渡效果 、 確定是否選擇防止交叉過渡選項 、 設(shè)置擦除圖標對象的移去或保留等 。 選擇菜單 Modify / AntiAliased (反鋸齒 )。 （ 5） 把兩個文本對象稍微錯開一點 ， 形成陰影 ， 然后同時選中兩個對象 ， 利用 Modify/Group菜單命令把這兩個文本對象組成一個組以防相對移動 。 （ 2） 雙擊顯示圖標打開演示窗口 ， 輸入文本 “ 黑與白 ” ， 并設(shè)置適當?shù)奈谋镜淖煮w 、 字號和顏色 。 把兩個文本對象部分重疊 ， 形成黑白相間效果 ， 然后把這兩個文本對象組成一個組以防相對移動 。 （ 2） 雙擊顯示圖標打開演示窗口 ， 輸入文本 “ 空心字效果 ” ， 并設(shè)置適當?shù)奈谋镜淖煮w 、 字號和顏色 。 選擇顯示模板也為 Inverse模式 。 簡單文字效果演示 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設(shè)計 文本的演示設(shè)計 4． 制作貼圖字 （ 1） 創(chuàng)建流程如右圖所示 。 （ 4） 存盤后運行程序 ， 效果如右圖所示 。 （ 4）運行程序，在演示窗口中“｛ ｝”的內(nèi)容就會顯示出其變量當前值或表達式計算后的值，如右圖所示。 ” ，打開顯示圖標 “ 1” 的屬性對話框 ， 選擇顯示過渡效果為 Push Left。 設(shè)置顯示過渡效果為 “ Cover Center Out” 。 （ 2） 拖入一個計算圖標到主流程線上 ， 命名為 “ 定義變量 ” ， 打開計算窗口 ， 寫入如下的程序： Text:=ReadExtFile(FileLocation^外部文本 .txt) 讀取文本文件 “ 外部文本 .txt” 中的內(nèi)容 （ 1）在新建的文件夾“調(diào)用外部文本” 中新建一個程序文件，命名為“調(diào)用外部文本 .a7p”，并同時存入文件夾一個純文本文件“外部文本 .txt”。 測量與顯示圖片的位置 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設(shè)計 圖片的演示 （ 1） 創(chuàng)建一個新文件 ， 拖入一個顯示圖標 ， 取名為 “ 顯示坐標 ” 。 （ 4） 打開顯示圖標 “ 圖片 ” 的屬性對話框 ， 其中的 “ Initial”欄中的數(shù)值是圖片中心初始位置 （ 以展示窗口的左上角為 （ 0， 0）點 ） 。 （ 6） 運行程序后可拖動圖片在演示窗口內(nèi)移動 ， 而且動態(tài)顯示圖片的中心點坐標及左上角坐標 （ 以演示窗口的左上角為原點 ） 。 （ 5） 單擊單選鈕 Base， 然后用鼠標拖動圖片對象對齊演示窗口的左上角 。 （ 1） 設(shè)置文件屬性對話框中的窗口尺寸為 Variable。 設(shè)置 Base為 min， Initial為 min， End為 max。 (3) 選中顯示圖標 “ 圖片 ” ， 建立一附加計算圖標 ， 打開窗口 ，輸入程序： Movable＝ 0 (4)設(shè)置等待圖標和擦除圖標屬性 ， 設(shè)置顯示圖標的屬性 。 另外 ， 通過實例的介紹 ， 讀者也對等待圖標和擦除圖標的使用有了初步的認識 。 01:03:1701:03:1701:033/13/2023 1:03:17 AM 1以我獨沈久，愧君相見頻。 2023年 3月 13日星期一 上午 1時 3分 17秒 01:03: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 上午 1時 3分 17秒 上午 1時 3分 01:03: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 01:03:1701:03:1701:03Monday, March 13, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 2023年 3月 上午 1時 3分 :03March 13, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 01:03:1701:03:1701:033/13/2023 1:03:17 AM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :03:1701:03:17March 13, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 上午 1時 3分 17秒 上午 1時 3分 01:03: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 2023年 3月 上午 1時 3分 :03March 13, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 01:03:1701:03:1701:03Monday, March 13, 2023 1知人者智，自知者明。 上午 1時 3分 17秒 上午 1時 3分 01:03: 楊柳散和風，青山澹吾慮。 2023年 3月 13日星期一 上午 1時 3分 17秒 01:03: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 01:03:1701:03:1701:033/13/2023 1:03:17 AM 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 2023年 3月 上午 1時 3分 :03March 13, 2023 1行動出成果，工作出財富。 01:03:1701:03:1701:03Monday, March 13, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設(shè)計 本章小結(jié) 文本 、 圖形和圖像的演示是教學軟件設(shè)計時一個最基本的也是任務(wù)量最大的工作 。 循環(huán)顯示系列圖片 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設(shè)計 圖片的演示 (1)創(chuàng)建如下圖所示的程序流程 。 （ 5） 雙擊打開顯示圖標 滑片 ， 導(dǎo)入滑片移動圖片 。 （ 6） 存盤后運行程序 ， 用鼠標可在演示窗口內(nèi)任意移動圖片 。 （ 2） 在計算圖標窗口中輸入以下程序 : ResizeWindow(400， 300) （ 3） 雙擊顯示圖標打開演示窗口 ， 導(dǎo)入圖片 。 測量與顯示圖片的位置 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設(shè)計 圖片的演示 （ 5） 打開顯示圖標 “ 顯示坐標 ” ， 在左下角寫入內(nèi)容： 圖片中心坐標： ({DisplayX圖片 },{DisplayY圖片 }) 在右下角寫入內(nèi)容： 圖片左上角坐標： ({DisplayLeft圖片 },{DisplayTop圖片 }) 即在 { }中顯示變量 。 （ 3） 再拖入一個顯示圖標 ， 取名為 “ 圖片 ” ， 雙擊打開演示窗口 ，引入一個外部圖片 。 （ 5） 拖入一個顯示圖標到主流線 ， 命名為 “ 顯示文本 ” ， 打開演示窗口 ， 寫入顯示形式變量 “ {Text}” . （ 6） 運行程序 ， 顯示結(jié)果如右圖所示 。 在每個顯示圖標下都放置等待圖標 ， 以實現(xiàn)點擊下一步繼續(xù)運行的效果 。 問題分析過程的演示 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設(shè)計 文本的演示設(shè)計 （ 4） 建立顯示圖標 “ 2” ， 按住 Shift鍵 ， 打開這個顯示圖標 ， 在其中輸入文本 “ 因每人出 6分可以多 4角 8分 ， 所以紀念品的價格是（ 6x－ 48） 分； ” 。 （ 1） 拖入流程線一個顯示圖標 ， 命名為 “ 問題 ” ， 在其中輸入文本 “ 問題 ” 的文字內(nèi)容 。 （ 1） 拖入一個計算圖標到主流程線上 ， 雙擊這個圖標打開計算窗口 ， 利用文本工具寫入如下內(nèi)容： T:=多云 f:=2 q:=12 q2:=2 將四個數(shù)值或字符串分別賦值給自定義變量 T、 f、 q、 q2， 即變量的初始化 。 其中兩個完全相同的木紋貼圖要設(shè)置完全重疊的位置 。 （ 4） 在顯示圖標屬性對話框中 ， 設(shè)置轉(zhuǎn)換屬性 。 選擇顯示模板為 Inverse模式 。 （ 5） 存盤后運行程序 ， 效果如右圖所示 。 選擇顯示模板為 Inverse模式 。 （ 7） 存盤后運行程序 ， 效果如右圖所示 。 簡單文字效果演示 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設(shè)計 文本的演示設(shè)計 （ 4） 選中該文本對象 ， 點擊工具欄中的復(fù)制按鈕 ， 然后單擊粘貼按鈕 ， 窗口中會出現(xiàn)粘貼的副本 。 （ 2） 右擊顯示圖標 ， 在彈出的菜單中選擇 Calculation， 在出現(xiàn)一個附加的計算圖標窗口中輸入程序 : Movable:=0 這樣可防止本圖標中的文本對象在程序運行時被移動 。 打開所有要擦除圖標對象的演示窗口 ， 然后點中流程線上的擦除圖標 ， 此時就會處于擦除圖標屬性設(shè)置對話框的工作狀態(tài)下 ， 可以逐次單擊各演示窗口中的可視文件對象 ， 也可以直接將被擦除的圖標拖放到擦除圖標上即可 。 這幾種方式的使用沒有優(yōu)先級 ， 可以隨時以各種不同的方式解除等待狀態(tài) 。 （ 1） 圖標信息顯示區(qū) （ 4） Options (選項 ) （ 2） 圖標名稱文本框 （ 5） 幫助按鈕 （