【正文】 的編輯 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設計 文本的處理 ⑵ 應用文本風格 預定義文本風格后 ， 可以把該文本風格應用到一個文本塊上 。 ④ 關閉 Apply Styles對話框 。 （ 1） 圖標信息顯示區(qū) （ 4） Transition（ 過渡 ） 列表框 （ 2） 圖標名稱文本框 （ 5） Option（ 選項 ） 復選欄 （ 3） Layer（ 層 ） 文本框 顯示圖標的屬性設置 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設計 相關的設置 2． 顯示圖標中圖文對象的移動性設置 在顯示圖標屬性對話框的右部 ， 有 Positioning（ 位置 ） 列表框和 Movable（ 移動 ） 列表框 。 拖動對象至任意點 （ 終點 ） ， 即可出現(xiàn)一條連接起點和終點 （ 也有小三角形 ） 的路徑 ， 此時可通過拖動兩端的小三角形改變路徑端點的位置 。 形式 4：首先對兩個列表框進行正確設置 。 形式 5：這種形式是一種隨意拖動的形式 ， 非常靈活 。 （ 2） 用戶解除方式 在屬性設置面對話框中選擇 Mouse Click (鼠標單擊 )、 Key Press (按鍵 )或 Show Button (顯示等待按鈕 )等屬性選項 ， 都可以生成用戶掌握等待時間 、 自主解除等待狀態(tài)的功能 。 （ 1） 圖標信息顯示區(qū) （ 2） Transition (過渡 )效果選項 （ 3） Prevent Cross Fade (防止交叉擦除 )選項 （ 4） List (列表 )區(qū)域 擦除圖標 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設計 相關的設置 2． 擦除圖標的使用 （ 1） 在被擦除的圖標對象流程線下面創(chuàng)建擦除圖標 。 選擇合適的擦除過渡效果 、 確定是否選擇防止交叉過渡選項 、 設置擦除圖標對象的移去或保留等 。 選擇菜單 Modify / AntiAliased (反鋸齒 )。 （ 5） 把兩個文本對象稍微錯開一點 ， 形成陰影 ， 然后同時選中兩個對象 ， 利用 Modify/Group菜單命令把這兩個文本對象組成一個組以防相對移動 。 （ 2） 雙擊顯示圖標打開演示窗口 ， 輸入文本 “ 黑與白 ” ， 并設置適當?shù)奈谋镜淖煮w 、 字號和顏色 。 把兩個文本對象部分重疊 ， 形成黑白相間效果 ， 然后把這兩個文本對象組成一個組以防相對移動 。 （ 2） 雙擊顯示圖標打開演示窗口 ， 輸入文本 “ 空心字效果 ” ， 并設置適當?shù)奈谋镜淖煮w 、 字號和顏色 。 選擇顯示模板也為 Inverse模式 。 簡單文字效果演示 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設計 文本的演示設計 4． 制作貼圖字 （ 1） 創(chuàng)建流程如右圖所示 。 （ 4） 存盤后運行程序 ， 效果如右圖所示 。 （ 4）運行程序，在演示窗口中“｛ ｝”的內(nèi)容就會顯示出其變量當前值或表達式計算后的值，如右圖所示。 ” ，打開顯示圖標 “ 1” 的屬性對話框 ， 選擇顯示過渡效果為 Push Left。 設置顯示過渡效果為 “ Cover Center Out” 。 （ 2） 拖入一個計算圖標到主流程線上 ， 命名為 “ 定義變量 ” ， 打開計算窗口 ， 寫入如下的程序： Text:=ReadExtFile(FileLocation^外部文本 .txt) 讀取文本文件 “ 外部文本 .txt” 中的內(nèi)容 （ 1）在新建的文件夾“調用外部文本” 中新建一個程序文件，命名為“調用外部文本 .a7p”，并同時存入文件夾一個純文本文件“外部文本 .txt”。 測量與顯示圖片的位置 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設計 圖片的演示 （ 1） 創(chuàng)建一個新文件 ， 拖入一個顯示圖標 ， 取名為 “ 顯示坐標 ” 。 （ 4） 打開顯示圖標 “ 圖片 ” 的屬性對話框 ， 其中的 “ Initial”欄中的數(shù)值是圖片中心初始位置 （ 以展示窗口的左上角為 （ 0， 0）點 ） 。 （ 6） 運行程序后可拖動圖片在演示窗口內(nèi)移動 ， 而且動態(tài)顯示圖片的中心點坐標及左上角坐標 （ 以演示窗口的左上角為原點 ） 。 （ 5） 單擊單選鈕 Base， 然后用鼠標拖動圖片對象對齊演示窗口的左上角 。 （ 1） 設置文件屬性對話框中的窗口尺寸為 Variable。 設置 Base為 min， Initial為 min， End為 max。 (3) 選中顯示圖標 “ 圖片 ” ， 建立一附加計算圖標 ， 打開窗口 ，輸入程序： Movable＝ 0 (4)設置等待圖標和擦除圖標屬性 ， 設置顯示圖標的屬性 。 另外 ， 通過實例的介紹 ， 讀者也對等待圖標和擦除圖標的使用有了初步的認識 。 01:03:1701:03:1701:033/13/2023 1:03:17 AM 1以我獨沈久，愧君相見頻。 2023年 3月 13日星期一 上午 1時 3分 17秒 01:03: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 上午 1時 3分 17秒 上午 1時 3分 01:03: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 01:03:1701:03:1701:03Monday, March 13, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 2023年 3月 上午 1時 3分 :03March 13, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 01:03:1701:03:1701:033/13/2023 1:03:17 AM 1越是沒有本領的就越加自命不凡。 :03:1701:03:17March 13, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 上午 1時 3分 17秒 上午 1時 3分 01:03: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 2023年 3月 上午 1時 3分 :03March 13, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 01:03:1701:03:1701:03Monday, March 13, 2023 1知人者智，自知者明。 上午 1時 3分 17秒 上午 1時 3分 01:03: 楊柳散和風，青山澹吾慮。 2023年 3月 13日星期一 上午 1時 3分 17秒 01:03: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 01:03:1701:03:1701:033/13/2023 1:03:17 AM 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 2023年 3月 上午 1時 3分 :03March 13, 2023 1行動出成果，工作出財富。 01:03:1701:03:1701:03Monday, March 13, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設計 本章小結 文本 、 圖形和圖像的演示是教學軟件設計時一個最基本的也是任務量最大的工作 。 循環(huán)顯示系列圖片 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設計 圖片的演示 (1)創(chuàng)建如下圖所示的程序流程 。 （ 5） 雙擊打開顯示圖標 滑片 ， 導入滑片移動圖片 。 （ 6） 存盤后運行程序 ， 用鼠標可在演示窗口內(nèi)任意移動圖片 。 （ 2） 在計算圖標窗口中輸入以下程序 : ResizeWindow(400， 300) （ 3） 雙擊顯示圖標打開演示窗口 ， 導入圖片 。 測量與顯示圖片的位置 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設計 圖片的演示 （ 5） 打開顯示圖標 “ 顯示坐標 ” ， 在左下角寫入內(nèi)容： 圖片中心坐標： ({DisplayX圖片 },{DisplayY圖片 }) 在右下角寫入內(nèi)容： 圖片左上角坐標： ({DisplayLeft圖片 },{DisplayTop圖片 }) 即在 { }中顯示變量 。 （ 3） 再拖入一個顯示圖標 ， 取名為 “ 圖片 ” ， 雙擊打開演示窗口 ，引入一個外部圖片 。 （ 5） 拖入一個顯示圖標到主流線 ， 命名為 “ 顯示文本 ” ， 打開演示窗口 ， 寫入顯示形式變量 “ {Text}” . （ 6） 運行程序 ， 顯示結果如右圖所示 。 在每個顯示圖標下都放置等待圖標 ， 以實現(xiàn)點擊下一步繼續(xù)運行的效果 。 問題分析過程的演示 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設計 文本的演示設計 （ 4） 建立顯示圖標 “ 2” ， 按住 Shift鍵 ， 打開這個顯示圖標 ， 在其中輸入文本 “ 因每人出 6分可以多 4角 8分 ， 所以紀念品的價格是（ 6x－ 48） 分； ” 。 （ 1） 拖入流程線一個顯示圖標 ， 命名為 “ 問題 ” ， 在其中輸入文本 “ 問題 ” 的文字內(nèi)容 。 （ 1） 拖入一個計算圖標到主流程線上 ， 雙擊這個圖標打開計算窗口 ， 利用文本工具寫入如下內(nèi)容： T:=多云 f:=2 q:=12 q2:=2 將四個數(shù)值或字符串分別賦值給自定義變量 T、 f、 q、 q2， 即變量的初始化 。 其中兩個完全相同的木紋貼圖要設置完全重疊的位置 。 （ 4） 在顯示圖標屬性對話框中 ， 設置轉換屬性 。 選擇顯示模板為 Inverse模式 。 （ 5） 存盤后運行程序 ， 效果如右圖所示 。 選擇顯示模板為 Inverse模式 。 （ 7） 存盤后運行程序 ， 效果如右圖所示 。 簡單文字效果演示 第四章 多媒體教學軟件的圖文演示設計 文本的演示設計 （ 4） 選中該文本對象 ， 點擊工具欄中的復制按鈕 ， 然后單擊粘貼按鈕 ， 窗口中會出現(xiàn)粘貼的副本 。 （ 2） 右擊顯示圖標 ， 在彈出的菜單中選擇 Calculation， 在出現(xiàn)一個附加的計算圖標窗口中輸入程序 : Movable:=0 這樣可防止本圖標中的文本對象在程序運行時被移動 。 打開所有要擦除圖標對象的演示窗口 ， 然后點中流程線上的擦除圖標 ， 此時就會處于擦除圖標屬性設置對話框的工作狀態(tài)下 ， 可以逐次單擊各演示窗口中的可視文件對象 ， 也可以直接將被擦除的圖標拖放到擦除圖標上即可 。 這幾種方式的使用沒有優(yōu)先級 ， 可以隨時以各種不同的方式解除等待狀態(tài) 。 （ 1） 圖標信息顯示區(qū) （ 4） Options (選項 ) （ 2） 圖標名稱文本框 （ 5） 幫助按鈕 （