【摘要】第二單元綠水江南小學音樂(四年級下冊)第三節(jié)少先隊員采茶歌義務教育課程標準實驗教科書新課導入新課學習動畫欣賞視頻欣賞中國是茶葉的原產(chǎn)地,已有五千年的歷史,茶葉的發(fā)展與傳播對人類文明的發(fā)展和社會生活方式產(chǎn)生了重大的影響。江南地區(qū)最有名的茶葉是龍井茶,他是杭州西子湖畔一顆璀璨的明珠,今天,我們就到來
2024-11-17 09:25
【摘要】鐵匠波爾卡完整欣賞第一段第二段第三段拓展延伸第一段音樂第二段音樂第三段音樂
2024-11-17 00:28
【摘要】《明天會更好》李壽全詞羅大佑曲聆聽與思考:請在歌詞中找一找祈愿的原因。忙碌的世界遠處的饑荒無情的戰(zhàn)火憂愁帶走笑容主題的現(xiàn)實性唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢表現(xiàn)的號召性在社會上廣為傳唱社會的效益性公益歌曲公益歌曲是以為公眾謀利
2024-11-17 13:41
【摘要】1美麗的黃昏初步感受歌曲請同學們聆聽歌曲,邊聽邊思考:歌曲的情緒是怎樣的?歌曲的速度、力度分別具有怎樣的特點?初步感受歌曲請同學們看譜聆聽歌曲,找出歌曲的三個主要樂句。學唱歌曲請同學們揮拍跟琴演唱三個主要樂句的歌譜。學唱歌曲請同學們觀察歌譜,看一看應該在哪里換氣呢。音樂知識唱歌要注意呼吸。緩呼緩吸就是慢慢深
2024-11-16 23:53
【摘要】《瀏陽河》聽樂曲回答下面幾個問題?答:古箏部分?答:三個部分徐叔華詞唐璧光原曲朱立奇齊芝田改編【五線譜】家鄉(xiāng)有支歌一支流蜜的歌你唱過我也唱過千家萬戶都唱過它染綠過湘江水映紅過洞庭波
2024-11-17 09:11
【摘要】第四單元(第3課時)(總第課時)課題欣賞《風》課型欣賞課學習目標知識與能力:積極調動學生演唱歌曲,表達優(yōu)美、熱情的情緒,真正喜愛這首歌曲,樂于與老師和同學參與合唱。過程與方法:1、以柔美的聲音、連貫的氣息演唱歌曲,表達熱情、優(yōu)美的音樂情緒。2、聆聽歌曲,利用“按按按”互動反饋多媒體教學系統(tǒng),判
2024-11-19 02:09
【摘要】我設計的服裝六年級下冊我設計的服裝服飾的產(chǎn)生?人類是從猿猴進化來的.由猿猴到人的進化,必要伴隨這樣一點,那就是毛發(fā)的脫落.隨著毛發(fā)的脫落,皮膚裸露,而我們的祖先還要生活在草莽之中,所以皮膚受到外界的傷害是必然的事情.另外裸露的皮膚在冬天的話也會受到寒冷的侵襲,他們就找來一些東西裹在身上,于是服飾便產(chǎn)生的。
【摘要】教學目標教材分析重點難點教學步驟可愛的家教材分析可愛的家返回本課是以音樂是一堂以合唱為主的音樂綜合課,通過欣賞樂曲和活動感受家的溫馨,體會家人之間相互關心關愛的情感,從小培養(yǎng)對家庭、親人的摯愛之情。教學目標可愛的家參照課程標準,依據(jù)學生的生活實際和年齡特
2024-11-18 06:49
【摘要】錢塘湖春行孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。白居易(772年~846年),漢族,字樂天,晚年又號香山居士,河南新鄭(今鄭州新鄭)人,我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,中國文學史上負有盛名且影響深遠的詩人和文學家。他的詩歌題材廣泛,形式多
2024-11-17 15:56
【摘要】快樂的一天快樂的一天,你去做了什么?說一說:其多列1、其多列,其多列,上山坡去撿竹葉,2、其多列,其多列,大路旁的小樹葉,3、其多列,其多列,彩色書包背身上,1、帶上長刀砍竹筒,其多列,其多列。2、隨風吹動隨風揚,其多列,其多列。3、高高興興上學去,其多列,其多列。其多列1、其多列,其多列,
【摘要】2健康歌請聆聽歌曲《健康歌》。聆聽歌曲,請同學們隨老師律動。請同學們坐好,仔細聆聽歌曲。再次聆聽歌曲。說一說怎樣才能身體健康?請同學們隨錄音輕聲哼唱。請同學們再次隨錄音輕聲演唱歌曲,注意不要喊唱。請同學們隨伴奏演唱歌曲。分小組編創(chuàng)表演動作。分小組隨歌曲表演。跟老師學習動作。請同學們隨
2024-11-17 09:26
【摘要】欣賞《放心去飛》教學內容:欣賞《放心去飛》教材分析:《放心去飛》是當年小虎隊即將解體,三人將要奔向各自的事業(yè),在告別演唱會上演唱的歌曲,三拍子節(jié)奏,歌曲情緒略帶憂傷,表達了三人即將分開時難以割舍的情懷。教學目標:,感受歌曲表達的思想感情,感受同學、師生間純真美好的情誼。。3.積極參與音樂,能哼唱歌曲的旋律。教學重點:積極參與音樂
2024-11-19 07:25
【摘要】7.藏戲小學語文六年級下冊馬晨明(1977-),女,山東菏澤人,碩士生。早年援藏,《藏戲》入小學人教版六年級語文下冊課本第30頁,第七課,人民日報記者?,F(xiàn)任教師。作品:《金融時報》《西藏采訪筆記》《藏戲》閱讀要求不同地方不禁有不同
2024-11-28 23:25
【摘要】生活中平凡的人和事,常常會帶給我們啟示,像那個“我”至今還常常想起的頂碗少年,還有那一棵棵優(yōu)雅自在,顯示著勃勃生機的桃花心木。其實,生活中還有許多普普通通的事物,對于他們的存在,我們常常司空見慣、熟視無睹,可是,如果我們仔細觀察、認真思考,這些普通的事物也會帶給我們耐人尋味的啟示的。比如我們每個人手上的五根手指。今天,我們一起學習第5課《手指
【摘要】作者簡介?王愿堅(1929-1991)當代作家,1929年生,山東諸城縣人。1943年以前在家鄉(xiāng)讀書,1944年到抗日根據(jù)地參加革命工作,次年參加八路軍,在一個軍分區(qū)宣傳隊當宣傳員。解放戰(zhàn)爭期間,在華東野戰(zhàn)軍一個縱隊的報社任編輯和記者。1947年入黨,1952年調《解放軍文藝》任編輯,1956年至1966年,參加“解放軍三十年征文”
2024-11-28 23:34