【摘要】第三節(jié)鐵和鐵的化合物知識(shí)導(dǎo)圖一、鐵物理性質(zhì)銀白色,熔沸點(diǎn)較高,抗腐蝕性強(qiáng),能被磁鐵吸引,具有金屬的一般物理性質(zhì)?;瘜W(xué)性質(zhì)1、與非金屬的反應(yīng)(1)常溫下:鐵被腐蝕生成鐵銹,其主要成分是Fe2O3。點(diǎn)燃:3Fe+2O2Fe3O4.(2)Fe+SFeS(3)2Fe+3Cl22FeCl3(產(chǎn)生棕色的煙)2、與H2O的反應(yīng)3Fe+4H2O(g)
2024-08-14 17:53
【摘要】LOGO鐵的化合物及其應(yīng)用自然界中的鐵礦石黃鐵礦【FeS2】菱鐵礦【FeCO3】自然界中的鐵礦石赤鐵礦【Fe2O3】磁鐵礦【Fe3O4】自然界中的鐵礦石鐵的化合物的分類問(wèn)題一除了以上鐵的化合物,你還知道有哪些鐵的化合物?FeOFe2O3Fe3O4FeCl2FeCl3
2024-10-17 10:02
【摘要】高分子化合物與材料思考:?什么叫高分子化合物?請(qǐng)舉例說(shuō)明?你能說(shuō)出幾種合成高分子材料的方法嗎?如:淀粉、纖維、蛋白質(zhì)。相對(duì)分子量一般在一萬(wàn)以上,有的可達(dá)上千萬(wàn)。加聚反應(yīng);縮聚反應(yīng)1.加聚反應(yīng)?加聚反應(yīng):在一定條件下,可以發(fā)生自身加成反應(yīng)而形成高分子化合物。這
2024-08-25 02:25
【摘要】第一單元含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用課堂互動(dòng)講練實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練第一單元含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理硫自我診斷1.常溫下單質(zhì)硫主要以S8形式存在。加熱時(shí),S8會(huì)轉(zhuǎn)化為S6、S4、S2等。當(dāng)溫度達(dá)到750℃時(shí),硫
2024-11-12 16:59
【摘要】1第講有機(jī)化學(xué)食品中的有機(jī)化合物23第五單元2?熱點(diǎn)知識(shí)剖析?該部分知識(shí)是高中有機(jī)化學(xué)(必考部分)的核心內(nèi)容,也是高考每年必考的熱點(diǎn)內(nèi)容。本講各物質(zhì)之間聯(lián)系緊密,與生產(chǎn)、生活、環(huán)境、醫(yī)藥、新材料等都有廣泛的聯(lián)系,在以后的高考命題中必然繼續(xù)受到重視。?乙醇、乙酸與人類生活密切相關(guān),也
2024-11-12 17:05
【摘要】第二節(jié)鐵和鐵的化合物從容說(shuō)課本節(jié)教材可以分為兩部分,即鐵的性質(zhì)和鐵的重要化合物。本節(jié)教材從人類使用鐵的歷史開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹我國(guó)古代人民用鐵、冶鐵的成就及現(xiàn)代我國(guó)鋼鐵工業(yè)的發(fā)展。以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、獻(xiàn)身科學(xué)的熱情。教材的第一部分是鐵的性質(zhì),著重介紹鐵的化學(xué)性質(zhì)。教材引導(dǎo)學(xué)生從鐵在元素周期表中的位置、鐵在地殼中的含量等知識(shí),引申到鐵的重要性。
2025-06-29 17:18
【摘要】第二章細(xì)胞的化學(xué)組成第1課時(shí)組成細(xì)胞的元素及化合物統(tǒng)一性:組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)環(huán)境中都能找到。差異性:細(xì)胞與無(wú)機(jī)環(huán)境中的各種化學(xué)元素的相對(duì)含量差別很大。一、生物界與非生物界的關(guān)系:元素地殼細(xì)胞OSi極少C7NH1.生活在沙漠中的仙人掌和生
2024-11-12 16:13
【摘要】專題三:從礦物到基礎(chǔ)材料第二單元:鐵銅的獲取及應(yīng)用銅及其化合物的性質(zhì)銅及其化合物的性質(zhì)銅的存在于自然界,銅的存在:黃銅礦、孔雀石銅有少量的以游離態(tài)形式存在自然界二、銅的物理性質(zhì):金屬物理性質(zhì)應(yīng)用銅;℃,沸點(diǎn)2567℃;
2024-11-12 01:49
【摘要】鐵和鐵的化合物(一)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1。掌握鐵的化學(xué)性質(zhì)2.理解鐵鹽和亞鐵鹽的相互轉(zhuǎn)變3.了解鐵的氧化物和氫氧化物4.掌握鐵離子的檢驗(yàn)方法能力目標(biāo):1。通過(guò)演示實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力2.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的方法,提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力情感目標(biāo):1。通過(guò)工業(yè)上鐵的冶煉,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義
2025-04-17 00:27
【摘要】鐵和鐵的化合物說(shuō)課稿 一、說(shuō)理念 高中生,其心理特點(diǎn)是處于發(fā)展成熟期,思維特點(diǎn)是處于形象到抽象的過(guò)渡期,而這節(jié)課剛好是高二化學(xué)必修教材中的第三章鐵和鐵的化合物中的專題課,因此,設(shè)計(jì)這節(jié)課意在著重培...
2024-12-04 23:52
【摘要】專題三從礦物到基礎(chǔ)材料第二單元鐵銅及其化合物的應(yīng)用一、感知鐵和銅——物理性質(zhì)1、鐵是可以被磁鐵吸引的銀白色金屬銅是紫紅色的金屬。2、鐵和銅都有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性。3、鐵和銅的密度較大,熔沸點(diǎn)較高。鐵、銅作為金屬單質(zhì)能夠與哪些類型的物質(zhì)反應(yīng)?盡可能多地寫出這些反應(yīng)的化學(xué)方程式,并分析鐵和銅
2024-11-11 06:07
【摘要】原創(chuàng)作者:范志華寶泉嶺高級(jí)中學(xué)鋁的有關(guān)圖像一、鋁的化合物之間轉(zhuǎn)化關(guān)系A(chǔ)l3+AlO2-Al(OH)3H+①OH-(適量)②NH3·H2O①H+(適量)②CO2OH-H+(過(guò)量)OH-(過(guò)量)1234
2024-11-10 00:07
【摘要】有機(jī)高分子材料天然有機(jī)高分子材料合成有機(jī)高分子材料如:棉花、羊毛等如:塑料、合成纖維等第一節(jié)有機(jī)高分子化合物簡(jiǎn)介一、有機(jī)高分子化合物1、合成反應(yīng)—聚合反應(yīng)(1)加聚反應(yīng):?jiǎn)蜗?、雙烯、混合烯等(2)縮聚反應(yīng):羥基羧酸、氨基酸等2、結(jié)構(gòu)表示
2025-01-07 23:33
【摘要】研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法掌握:根據(jù)研究有機(jī)物的方法和步驟確定有機(jī)物的分子式與結(jié)構(gòu).認(rèn)識(shí):分離提純有機(jī)物的常規(guī)方法.知道:測(cè)定有機(jī)化合物元素含量、相對(duì)分子質(zhì)量的一般方法.第一章認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物預(yù)習(xí)全程設(shè)計(jì)第四節(jié)第1課時(shí)名師全程導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練全程跟蹤
2024-11-12 17:08
【摘要】?1.了解鋁的物理性質(zhì)。?2.掌握鋁的化學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用。?3.了解氧化鋁、氫氧化鋁的性質(zhì)及應(yīng)用。?4.了解鋁及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,會(huì)進(jìn)行有關(guān)簡(jiǎn)單計(jì)算。第二節(jié)鋁及其化合物?1.物理性質(zhì)?金屬鋁呈色,硬度,密度,熔點(diǎn),和鎂類似,鋁
2024-11-18 01:29