廣州市天河區(qū)中學中層干部激勵的實證分析與激勵策略(文件)
【正文】 四、努力方向 五、 2023年項目管理 一、項目概況 ① 地區(qū) 區(qū) 數(shù)量 合計 地區(qū) 區(qū) 數(shù)量 廣州市 天河區(qū) 14 28 中山市 2 海珠區(qū) 7 湛江市 2 芳村區(qū) 4 潮州市 2 白云區(qū) 1 清遠市 英德市 1 黃埔區(qū) 1 汕頭市 1 越秀區(qū) 1 韶關(guān)市 南雄市 1 佛山市 順德區(qū) 8 13 云浮市 新興縣 1 南海區(qū) 2 東莞市 1 高明區(qū) 2 11個地區(qū) 20個區(qū)縣 57個課題 直屬 1 深圳市 羅湖區(qū) 2 5 寶安區(qū) 2 南山區(qū) 1 課題地域分布 一、項目概況 ② 中期成果評審情況 成果數(shù) 比例 A級 20 9% B級 60 28% C級 74 34% D級 48 22% 未評 13 6% 合計 215 一、項目概況 ③ 中期成果評審情況 課題數(shù) 比例 一等 6 11% 二等 12 21% 三等 14 25% 優(yōu)秀 4 7% 未提交 21 37% 合計 57 一、項目概況 ④ 課 題 名 稱 單 位 網(wǎng)絡環(huán)境下拓潛教學模式的研究 廣州市南武中學 信息技術(shù)支持下學習方式探索的有效性研究 韶關(guān)市南雄中學 基于網(wǎng)絡的師生專業(yè)發(fā)展平臺的有效性研究 廣州市天河區(qū)教研室 廣州市金道中學 應用《 Z+Z智能教育平臺》構(gòu)建數(shù)學實驗教學模式 深圳市西鄉(xiāng)中學 現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學整合模式的研究 云浮市新興縣實驗中學 一等獎課題 6 一、項目概況 ⑤ 教育信息化網(wǎng)絡條件下變革課堂教學模式的實驗研究 汕頭市金山中學 基于信息技術(shù)環(huán)境下生本教育的研究 廣州市海珠區(qū)電教站 信息技術(shù)環(huán)境下學生英語學習自主性的研究 東莞市高步鎮(zhèn)低涌中學 信息技術(shù)支持下的 “自主發(fā)展 ”教學模式研究 廣州市第四十一中學 基礎教育信息化資源開發(fā)和教育改革的有效性研究 佛山市高明區(qū)紀念中學 網(wǎng)絡環(huán)境下開展研究性學習的實踐研究 佛山市高明一中 專題學習網(wǎng)站的設計與應用模式研究 華南師范大學附屬小學 網(wǎng)絡英語課程的有效性研究 深圳北斗小學 網(wǎng)絡環(huán)境下概念圖在地理教學中的應用研究 廣州市駿景中學 信息技術(shù)與小學語文學科課程整合模式的研究 廣州市天河登峰小學 網(wǎng)絡在中學課程教
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