2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元加減混合信息窗8參考-資料下載頁

【摘要】加減混合教學內(nèi)容：課本第58—61頁。教學目標：1、進一步體會加法和減法的意義，能夠列加減混合的式子解決有關問題。2、掌握加減混合的運算順序和計算方法。3、進一步提高學生的計算能力和解決問題的能力。教學重難點重點：理解加減混合算式的意義；能夠列加減混合的式子解決有關問題，掌握加減混合的運算順序和計算方法。難點

2024-12-08 11:10

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗8加減混合運算-資料下載頁

【摘要】加減混合運算走進花果山信息窗8教學內(nèi)容：教科書第58頁信息窗8。教學目標：“小猴子學釣魚”的具體情景，體會10以內(nèi)數(shù)加減混合運算的意義，能正確口算10以內(nèi)數(shù)加減法混合運算。，鼓勵用多種算法去解決問題，初步學會有條理思考問題，培養(yǎng)應用意識。，養(yǎng)成初步的合作意識。通過解決問題去感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，體驗學數(shù)學

2024-12-09 02:00

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第七單元信息窗37、6加幾-資料下載頁

【摘要】7、6加幾回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)7小小運動會——20以內(nèi)的進位加法QD一年級上冊３號運動員一共投了多少個？一、情境導入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學信息？1號運動員一共投了多少個？２號運動員一共投了多少個？你能提出什么問題？我投中６個。

2024-12-11 05:45

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第一單元信息窗410以內(nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁

【摘要】10以內(nèi)數(shù)的大小比較回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認識QD一年級上冊一、情境導入怎么還沒開始？兩邊人數(shù)不一樣多。問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？9人10人左邊右邊哪邊人數(shù)

2024-12-13 20:25

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元20以內(nèi)的不退位減法信息窗2教學課件-資料下載頁

【摘要】復習回顧5＋3＝（）15＋3＝（）2＋6＝（）12＋6＝（）4＋1＝（）14＋1＝（）818818515用點數(shù)法倒著數(shù)4個：16、15、14、1317－4＝（桶）13

2024-11-17 02:29

20xx秋滬教版數(shù)學一年級上冊第二單元加法ppt課件1-資料下載頁

【摘要】探究一說說圖意，并列加法算式探究一探究二2+4=6探究一探究一探究二4+2=6探究一探究一探究二2+4=64+2=6你知道加法算式各部分的名稱嗎?探究一加數(shù)加數(shù)和探究一探究二小結(jié)求

2024-11-17 10:03

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第四單元信息窗1比的意義ppt課件-資料下載頁

【摘要】比的意義回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)4人體的奧秘——比QD六年級上冊一、情境導入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？頭部長25厘米身長160厘米腿長88厘米頭部長和身長有怎樣的關系呢？腿長和身長有怎樣的關系呢？

2024-11-17 10:27

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元5以內(nèi)的減法信息窗2參考-資料下載頁

【摘要】5以內(nèi)的減法教學內(nèi)容：課本第34-36教學目標：知識與能力1、在具體情境中體會減法的意義，能正確列出并讀出減法算式。2、會正確計算5以內(nèi)的減法，培養(yǎng)學生的計算能力。過程與方法：創(chuàng)設情境，讓學生實際動手操作，在擺一擺中體會減法的意義。情感態(tài)度和價值觀：讓學生感知計算與生活的練習，在計算過程中培養(yǎng)良好的學習習慣。

2024-12-09 02:00

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第四單元方程的意義信息窗1教學課件-資料下載頁

【摘要】走進動物園——方程的意義自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入米粉重多少克？二、你說我講100g50g20g借助天平來研究。米粉重多少克？二、你說我講100g50g20g平衡空碗重20g米粉重多少克？

2024-11-17 10:28

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元連加、連減信息窗7參考-資料下載頁

【摘要】連加連減教學內(nèi)容：課本第53—57頁。教學目標：知識與能力1、進一步體會和運用加法和減法的意義，能夠列連加、連減的式子解決有關問題。2、掌握連加連減的運算順序和計算方法。3、進一步提高學生的計算能力和解決問題的能力。過程與方法通過創(chuàng)設情境和擺一擺、說一說等活動，讓學生掌握連加、連減的方法及計算方法。

2024-12-08 19:19

20xx秋北師大版數(shù)學一年級上冊第三單元跳繩ppt課件1-資料下載頁

【摘要】城南小學谷敏蘭一共有幾個小朋友？178+=788627188171+=+++++828266352688538853835-------===

2024-11-17 20:49

20xx秋滬教版數(shù)學一年級上冊第三單元數(shù)墻ppt課件1-資料下載頁

【摘要】912756481015121311122347356811191223473568111912234735681119231547補數(shù)墻

2024-11-17 10:03

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第四單元認識位置ppt課件-資料下載頁

【摘要】認識位置回顧反思自主練習你說我講游戲?qū)胝n后作業(yè)4有趣的游戲——認識位置QD一年級上冊一、游戲?qū)胝埓蠹腋覀円黄鹱瞿隳芴岢鍪裁磫栴}？二、你說我講寫字時右手握筆左手按紙右左左手、右手是一對好朋友，團結(jié)起來

2024-11-17 10:30

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第三單元小數(shù)除以整數(shù)信息窗1教學課件-資料下載頁

【摘要】游三峽——小數(shù)除以整數(shù)自主練習你說我講情境導入回顧反思1．32個（）。2．12個（）。3．（）個百分之一。4．（）個十分之一。5．（）個十分之一。填一填25248你能提出什么問題？

2024-12-11 05:54

20xx秋青島版數(shù)學四年級上冊第三單元口算信息窗1教學課件-資料下載頁

【摘要】保護大天鵝——口算自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入一組一共發(fā)放了多少份宣傳資料？二、你說我講想一想：怎樣列算式呢？40020×＝（份）求一組一共發(fā)放了多少份宣傳資料，

2024-11-17 14:31

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗1加法的意義ppt課件(留存版)

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗1加法的意義ppt課件-文庫吧

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗1加法的意義ppt課件-wenkub

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗1加法的意義ppt課件(已修改)