【摘要】認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)內(nèi)容：教材第（55-56頁(yè)）例3、例4、例5內(nèi)容及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)擺一擺、量一量、畫(huà)一畫(huà)等實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊之和大于第三邊。應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的結(jié)論判斷指定長(zhǎng)度的三條線段能否組成三角形。2．通過(guò)測(cè)量、撕拼、折疊等方法，探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個(gè)內(nèi)角和的度數(shù)和等于180度。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-18 19:35
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形的性質(zhì)，同學(xué)們要理解并掌握三角形具有穩(wěn)定性，能夠解釋生活中運(yùn)用三角形穩(wěn)定性的一些例子，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。你能量出右圖中人字梁的高度是多少毫米嗎?底高三角形的高頂點(diǎn)頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高。底高頂點(diǎn)底高
2024-11-29 12:53
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)你能量出右圖中人字梁的高度是多少毫米嗎?底高三角形的高頂點(diǎn)三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊的垂直線段是三角形的高。底高頂點(diǎn)底高頂點(diǎn)底高頂點(diǎn)ABC三角形ABC底高底高底高
2024-11-15 00:05
【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)學(xué)校少年宮電影院斜拉橋交通標(biāo)志自行車滑翔機(jī)三角形具有穩(wěn)定性，所以生活中許多物體上都有三角形結(jié)構(gòu)。小組活動(dòng)：材料：釘子板、小棒、正方形紙、長(zhǎng)方形紙要求：請(qǐng)你在小組內(nèi)用不同的材料做三角形。（）√判斷下面的圖形是不是三角形判斷下面的圖形
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來(lái)認(rèn)識(shí)三角形，同學(xué)們要了解三角形的不同分類方法，知道三角形的特性是穩(wěn)定性，并且能夠用三角形的這個(gè)性質(zhì)解釋生活中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)生活中有哪些物體的形狀是三角形?你知道三角形有什么性質(zhì)嗎？穩(wěn)定性！想一想生活中哪些例子應(yīng)用了這個(gè)特性！按角分：銳角三角形；直角三
2024-11-29 22:36
【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)分組擺成的圖形比較三條邊的關(guān)系第一組小棒3+4()54-3()54+5()35-4()35+3()45-3()4第二組小棒5厘米5+3()103+
2024-11-29 09:37
【摘要】三角形分類向陽(yáng)中心小學(xué)王自迎教學(xué)內(nèi)容：學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第24—26頁(yè)教材分析：“三角形分類”是新課程教材中“空間與圖形”領(lǐng)域內(nèi)容的一部分。學(xué)生在學(xué)習(xí)此內(nèi)容之前，已經(jīng)對(duì)三角形有了初步的認(rèn)識(shí)，能夠結(jié)合日常生活實(shí)際找出三角形，學(xué)習(xí)了角的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的角，為學(xué)生學(xué)習(xí)三角形的特征從角和邊的不同角度對(duì)三角形進(jìn)行分類做好了有力的知識(shí)支
2024-11-28 04:09
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)內(nèi)容：教材第（54頁(yè)）練習(xí)十教學(xué)目標(biāo)：，熟悉三角形的各部分名稱，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形底和高的意義。。，從而鞏固所學(xué)的知識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、談話引入1．上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？2．你是用什么方法學(xué)到這些知識(shí)的？（指名回答，引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。）3．小結(jié)：認(rèn)識(shí)三
2024-11-28 09:45
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形第一課時(shí)教學(xué)要求1．通過(guò)主題情景圖，使學(xué)生感受到三角形在生活中隨處可見(jiàn),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。2．認(rèn)識(shí)三角形，能說(shuō)出三角形的各部分的名稱以及底與相應(yīng)高。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和操作能力教學(xué)重點(diǎn)理解三角形的意義，掌握三角形的特征及特性教具課件：情景圖例1教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)根據(jù)三角形的角的特點(diǎn)來(lái)給三角形分類，同學(xué)們要掌握每類三角形的特點(diǎn)，并且能根據(jù)這些特點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題。①③⑤⑥②④下面的三角形各有幾個(gè)銳角、直角和鈍角？直角銳角銳角銳角銳角銳角鈍角銳角銳角銳角銳角銳角鈍
2024-12-11 07:21
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)按照三角形的邊的特點(diǎn)來(lái)給三角形分類，同學(xué)們要掌握每一類三角形的特點(diǎn)，并且能夠應(yīng)用三角形的那些特點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算。你能按照它們邊的特點(diǎn)給它們分分類嗎？④①③⑥②⑤⑤三條邊都不相等只有兩條邊相等三條邊都相等等腰三角形等邊三角形不等邊三
2024-12-12 17:57
【摘要】三角形的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：課本第（64---65頁(yè)）整理圖及第1題、練習(xí)十三第1、2題教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷對(duì)所學(xué)知識(shí)整理的過(guò)程，使三角形的有關(guān)知識(shí)結(jié)構(gòu)更加清晰。2.進(jìn)一步加深對(duì)三角形的有關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用。3.學(xué)會(huì)初步整理知識(shí)的方法，培養(yǎng)反思意識(shí)教學(xué)重、難點(diǎn)：整理三角形的知識(shí)，學(xué)會(huì)初步整理知識(shí)的方法。
2024-11-19 12:49
【摘要】三角形的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：課本第（64---65頁(yè)）整理復(fù)習(xí)第2、3題、練習(xí)十三第3-8題教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)整理復(fù)習(xí)加深三角形的內(nèi)角和是180度的理解，并能靈活應(yīng)用解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2．通過(guò)整理復(fù)習(xí)，加深三角形任意兩邊之和大于第三邊的理解，并能靈活應(yīng)用解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn)：能正確應(yīng)用三角形
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)三繁忙的工地——角與三角形的認(rèn)識(shí)合作交流：鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角？銳角直角鈍角平角周角智慧園火眼金睛：連連看鈍角直角銳角平角
2024-11-29 12:22
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的性質(zhì)哪一個(gè)價(jià)錢(qián)貴呢？比較、、?。?yàn)?分米＝10厘米＝100毫米所以＝＝1厘米2345678910010厘米是10個(gè)，可寫(xiě)成10
2024-11-17 15:55
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