【摘要】生活中的“奇跡”(杭州灣跨海大橋簡介)奧運火炬登上珠峰(圖片)圖片生活中的“奇跡”羅布占堆點燃第一棒火炬手吉吉手中火炬峰頂展示國旗奧運五環(huán)旗北京奧運會會徽旗生活中的“奇跡”揭密:“奇跡”背后……登頂裝備:鞋和氧氣重十幾公斤海拔6500米,連牦牛都頭疼,登頂需兩瓶氧氣
2024-12-11 12:55
【摘要】第三章可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第一節(jié)概述?一.環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系?(一)經(jīng)濟與環(huán)境的關(guān)系2.經(jīng)濟是環(huán)境的主導(dǎo)?(二)人口與環(huán)境的辨證關(guān)系?(三)科學(xué)技術(shù)與環(huán)境的辨證關(guān)系二.可持續(xù)發(fā)展是必然趨勢?一、《寂寞春天》SilentSpring-對
2025-05-12 06:55
【摘要】保持對世界的好奇心教學(xué)目標1.知識與技能:知道什么是好奇心,了解好奇心與興趣之間的聯(lián)系,懂得保持好奇心的重要作用,培養(yǎng)學(xué)生對世界奧秘的探究能力。2.過程與方法:通過講故事、考一考、學(xué)榜樣等活動使學(xué)生懂得好奇心對于一個人成長有著重要作用,從而保持對世界的好奇心。3.情感、態(tài)度與價值觀:激發(fā)學(xué)生對事物的好奇心,積極探究感興趣的事物,為培養(yǎng)正當?shù)呐d趣奠定基礎(chǔ)
2024-11-18 19:28
【摘要】上海:隨遷子女進初中,有多難?我們上學(xué)受法律的保護和約束學(xué)校生活中的法律規(guī)范學(xué)校如此做法時候合理合法?受教育是一種權(quán)利一定要接受義務(wù)教育嗎?受教育是一種義務(wù)我國教育方針教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。努力學(xué)習建設(shè)祖國
2024-11-17 00:15
【摘要】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)習重點?中國資源情況一覽表資源種類數(shù)量陸地居世界第三位水居世界第六位太陽能居世界第二位煤炭居世界第三位礦產(chǎn)目前,世界上可被人
2024-12-08 16:21
【摘要】《母親》----閻維文歌曲欣賞第三課關(guān)愛父母學(xué)會孝敬第二框?qū)W會尊重體諒父母古代:《臥冰求鯉》現(xiàn)代:90后大學(xué)生帶母親上學(xué)學(xué)生討論:從這兩個視頻中,你看到了什么,學(xué)到了什么?并總結(jié)孝敬的概念孝敬的概念(P42)對長輩或父母的孝順和尊敬。
2024-11-17 18:21
【摘要】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略每分鐘增加24人每小時增加1472人每天增加4萬人2022年第五次人口普查總?cè)丝?從1990年到2022年,10年中,年平均增長為1279萬人。中國的環(huán)境問題中國的資源問題總量人均量與世界水平相比與其他國家相比水資源第4位2400立方
2025-05-12 18:26
【摘要】?自己的交往對象有哪些??交往的范圍有多大??,我們獲得歡樂?,我們獲得幫助?,我們獲取知識和信息一、交往是我們?nèi)谌肷鐣臉蛄憾?、交往是一門學(xué)問??故事:《兩只刺猬》?兩只困倦的刺猬,由于寒冷而擁在一起。可因為各自身上都長著刺,于是它們離開了一段距離,但又冷得受不了,
2024-12-08 03:00
【摘要】第五課心有他人學(xué)會交往第一框交往——人生的必修課古希臘的哲學(xué)家亞里士多德曾說:一個生活在社會之外的人,同人不發(fā)生關(guān)系的人,不是動物就是神。馬克思也說:交往是人類必然的伴侶。人生活在社會之中,是離不開交往的。人是離不開交往的。什么是交往?結(jié)合自己的實際,說說自己的交往對象有哪些?學(xué)校:老師、同學(xué)
2024-12-07 15:19
【摘要】第二單元第三節(jié)我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略閱讀指導(dǎo)(5分鐘)1可持續(xù)發(fā)展的含義及其要求是什么?(p31②)2、我國的環(huán)境問題總體是怎樣的?(p33②)3、我們?nèi)丝诘幕咎攸c是什么?(p34①)4、我國自然資源有什么特點?(p35①②)5、我國在目前條件下解決人口問題的唯一正確選擇是什么?(p39②)、
2024-12-01 00:40
【摘要】第十六課可持續(xù)發(fā)展一、控制人口,提高素質(zhì)二、節(jié)約資源,保護環(huán)境三、走可持續(xù)發(fā)展之路教學(xué)目標:。影響。。知道計劃生育的目的和內(nèi)容。國家中國印度美國印尼巴西俄國日本法國英國人數(shù)中外人口對照表(單位:億):各國的人口數(shù)量根據(jù)2
2024-12-08 14:01
【摘要】第三框1、你和你的家人使用過一次性筷子嗎?2、你知道一次性筷子是怎樣制成的嗎?3、你是否想過,使用它會給我們的生態(tài)環(huán)境造成那些危害呢?關(guān)于一次性筷子的探討日本居世界前列、高達65%的森林覆蓋率,但每年消耗的250億雙一次性筷子全靠進口,而且他們還把用過的筷子回收制成紙漿。據(jù)《環(huán)球時報》報道,日
2024-11-30 15:27
【摘要】積極實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我們美麗的家園我們美麗的家園我們美麗的家園我們美麗的家園土地荒漠化大難臨頭滾滾濃煙直沖云霄“黃天”北京城暗無天日油輪泄漏事故死于油污中的海鳥1999
2024-12-08 04:26
【摘要】?有這樣一則笑話,某君一日閑逛街頭,忽見一長隊綿延,趕緊站到隊后排隊,唯恐錯過什么購買緊缺必需品的機會。等到隊伍拐過墻角,發(fā)現(xiàn)大家原來是排隊上廁所,才不禁啞然失笑。第二框透視群體行為學(xué)會分辨涇渭方夢婭判斷下列是積極的還是消極的群體行為??四格漫畫比賽中,全班參與,互相競爭。?同學(xué)之間互
【摘要】第六課群體行為分辨涇渭第一框社會生活與社會群體一、什么是群體?1、群體的概念:我們通常將社會成員之間相互依賴、相互影響的集合體稱為群體,又稱為社會群體。它一般是指兩個以上的人在同一目標指引下,接受同一規(guī)范的約束,彼此影響,相互作用,共同活動的集合體。2、群體的特征(1)有共同的目標和活動(2)有聯(lián)系的
2024-11-17 13:54