【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學(xué)內(nèi)容兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。P8例1、例2,P11課堂活動1、2題。教學(xué)目標,幫助學(xué)生理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的算理,并能正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。。教學(xué)重點掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。教學(xué)難點用第二個因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),積的末尾必須寫在十位上的道理。教具準備
2024-11-19 13:26
【摘要】兩輛車一共坐了多少人?45+31=你是怎樣算的?請同學(xué)們相互交流一下。453145+31=40+30=705+1=670+6=76十個45+30=7575+1=7676(人)453176還可以用豎式計算。個十5413+
2024-12-05 01:58
【摘要】25+8=2+36=88-9=36+7=3+25=65-7=55-5=44-3=算式分類:說說你是怎樣想的?3338437928504158搶答:66+3=69搶答:82-2=80搶答:
2024-11-29 05:39
【摘要】兩位數(shù)加、減兩位數(shù)教學(xué)目標1.理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法,會用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法,能用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題。2.探索不同的算法,繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。體驗到探索發(fā)現(xiàn)的樂趣,獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法
【摘要】你能根據(jù)所學(xué)的方法,很快算出下面各題的得數(shù)嗎??25+7=48+5=9+83=29+4=6+18=誰能說說25+7=是怎么想的?(1)先算5+7=12,再算20+12=32,所以25+7=32。(2)先算25+5=30,再算30+2=32。所以25+7=32(3)先算7+3=10,再
2024-11-29 09:33
【摘要】《兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標準實驗教科書?數(shù)學(xué)》(青島版)一年級下冊第六單元信息窗四第60頁。教學(xué)目標:1.在解決具體問題的過程中,學(xué)會兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)的筆算方法,并能正確進行相應(yīng)的計算。2.經(jīng)歷探索兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)的計算方法的過程,體驗算法的多樣性,感受計算過程的合理性。3.
2024-11-19 19:10
【摘要】學(xué)習(xí)目標:1.使同學(xué)們在認識直尺的基礎(chǔ)上學(xué)會測量物體的長度。2.能夠測量出正確結(jié)果。拃學(xué)生1學(xué)生2學(xué)生3張老師那么我們的課桌有多長呢?75761cm2340刻度0刻度線刻度線刻度01234567891001234
2024-12-11 12:55
【摘要】100以內(nèi)數(shù)的加、減法。2.培養(yǎng)同學(xué)們通過觀察、猜想、嘗試、解決問題的能力。3.激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,獲得成功的體驗。小朋友你們看到了什么?探究一這里有六個滑雪板,你能幫小巧、小亞、小丁丁、小胖找到合適的滑雪板嗎?5363384536+2781-85+4890-4521+1759-201
【摘要】。。。引入階段直接寫出得數(shù),想一想每組兩道題有什么秘密?5+8=7+9=6+5=8+9=8+5=9+7=5+6=9+8=1111161613131717引入階段為了美化校園,工人叔叔在
【摘要】筆算加法理解與掌握用豎式的方法來計算兩位數(shù)加法。能正確地掌握豎式計算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學(xué)習(xí)目標38+25=?想一想想一想你可以用什么方法?用位值板怎么計算?十位個位十位個位十位個位73筆算38+25③個位滿十,向十位進1。筆算兩位數(shù)加法:①
2024-11-17 18:25
【摘要】1784953數(shù)字墻玩數(shù)圖滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標:1.能夠?qū)⑾噜弲^(qū)域的小圓片的個數(shù)相加。2.能根據(jù)三角形內(nèi)小圓片個數(shù)與三角形外數(shù)的關(guān)系求空白部分的數(shù)。912119171411125919187161486
2024-11-18 19:36
【摘要】兩位數(shù)減兩位數(shù)兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)口算我最棒:60-20=90-50=50-20=67-5=34-7=36-10=82-40=69-3=100-40=65-9=78-8=70-30=86-30=58-9=38-6=404
2024-11-29 09:32
【摘要】兩位數(shù)加減一位數(shù)(二)這節(jié)課的教學(xué)目標是:理解與掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法,兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的計算方法,并能熟練地進行計算。培養(yǎng)構(gòu)思算法的能力,提倡算法多樣化。本節(jié)課和上一節(jié)課相比,區(qū)別就是:加法需要進位,減法需要退位。從一個生動的故事情節(jié)引入,讓學(xué)生去關(guān)心他們熟知的卡通人物歡歡和樂樂所作的事,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。通過說一說,使學(xué)生把收集的信息在頭
2024-11-19 14:16
【摘要】蘇教版國標本小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊江蘇省電化教育館制作復(fù)習(xí):32×10=30×25=28×20=20×50=6×4+3=7×8+5=8×3+5=7×9+8=32056027297501000
2024-11-29 13:03
【摘要】兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:第18頁。.教學(xué)目標1、讓學(xué)生探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計算方法,并體會計算方法的多樣化。2、初步培養(yǎng)學(xué)生估算的意識和解決實際問題的能力。3、在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識。教學(xué)重點:讓學(xué)生掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計算方法。教學(xué)難點:探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算方法。
2024-12-08 05:40