【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場(chǎng)第三章2磁感應(yīng)強(qiáng)度第三章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標(biāo)定位
2024-11-17 13:14
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場(chǎng)第三章1磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)第三章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標(biāo)定位
2024-11-17 08:16
【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第五章交變電流第一講交變電流目標(biāo)定位交變電流2理解正弦式交變電流的產(chǎn)生,掌握交流電產(chǎn)生的機(jī)理1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向理解交變電流、直流的概念,會(huì)觀察交流電的波形圖3知道交變電流的變化
2024-11-17 22:44
【摘要】恒定電流實(shí)驗(yàn)21.(多選)在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,以下操作中錯(cuò)誤的是( )A.用米尺測(cè)量金屬絲的全長(zhǎng),且測(cè)量三次,算出其平均值,然后再將金屬絲接入電路中B.用螺旋測(cè)微器在金屬絲三個(gè)不同部位各測(cè)量一次直徑,算出其平均值C.用伏安法測(cè)電阻時(shí),采用電流表內(nèi)接法,多次測(cè)量后算出平均值D.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持金屬絲的溫度不變解析:,而不是全長(zhǎng);金屬絲的電阻很小,與電壓表內(nèi)阻
2025-06-07 13:30
【摘要】 章末綜合測(cè)評(píng)(二) (時(shí)間:90分鐘 分值:100分) 一、選擇題(本題共10小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,第1~6題只有一項(xiàng)符合題目要求,第7~10題有多項(xiàng)符合題目要求。全...
2025-04-05 05:38
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1恒定電流第二章4串聯(lián)電路和并聯(lián)電路第二章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7學(xué)
2024-11-17 13:15
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1恒定電流第二章11簡(jiǎn)單的邏輯電路第二章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7學(xué)習(xí)
【摘要】靜電場(chǎng)第一章4電勢(shì)能和電勢(shì)第一章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※知道靜電力做功的特點(diǎn),了解靜電力做功和電勢(shì)能變化的關(guān)系※※掌握電勢(shì)能、電勢(shì)的概念、公式
2024-11-19 17:18
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1靜電場(chǎng)第一章7靜電現(xiàn)象的應(yīng)用第一章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標(biāo)
【摘要】第一章靜電場(chǎng)課堂作業(yè)課后作業(yè)課時(shí)1電荷及其守恒定律基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時(shí):45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.下列敘述正確的是()A.摩擦起電是創(chuàng)造電荷的過(guò)程B.
2024-11-19 17:19
【摘要】第2節(jié)電阻課堂互動(dòng)三點(diǎn)剖析一、對(duì)歐姆定律的理解,與導(dǎo)體兩端電壓U和通過(guò)的電流I無(wú)關(guān),絕不能由R=而錯(cuò)誤地認(rèn)為“R與U成正比,R與I成反比”.,:(1),對(duì)電解液導(dǎo)電也是適用的,“線性電阻”.(2)將歐姆定律變形得R=UI,是電阻的定義式,表明了一種量度和測(cè)量電阻的方法,并不說(shuō)明“電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比”.R=UI適用于所有導(dǎo)體,無(wú)論是“線
2025-06-08 00:08
【摘要】物理選修3-1恒定電流復(fù)習(xí)專(zhuān)題1 純電阻電路與非純電阻電路1.電功與電熱比較表專(zhuān)題歸納整合項(xiàng)目電功電熱電功與電熱的本質(zhì)電功實(shí)質(zhì)是電場(chǎng)力移動(dòng)電荷做的功,W=Uq=UIt電熱是由于電流的熱效應(yīng),電流通過(guò)導(dǎo)體發(fā)熱,Q=I2Rt說(shuō)明:電功也叫電
2025-06-06 07:37
【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第五章交變電流章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合專(zhuān)題分類(lèi)突破章末整合一、交流電“四值”的計(jì)算和應(yīng)用1.最大值:線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中垂直于磁場(chǎng)的軸勻速運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的交變電流最大值Em=nBSω,在考慮電容器的耐壓值時(shí)應(yīng)根據(jù)交流電的最大值.3.瞬時(shí)值:當(dāng)線圈平面處于中性面時(shí)開(kāi)始計(jì)
【摘要】11簡(jiǎn)單的邏輯電路一、現(xiàn)代信息傳播的方式數(shù)字信號(hào)在變化中只有兩個(gè)對(duì)立的狀態(tài):“有”或者“沒(méi)有”。模擬信號(hào)變化則是連續(xù)的。數(shù)字電路中最基本的邏輯電路-門(mén)電路。二、門(mén)電路有三種類(lèi)型:與門(mén)電路、或門(mén)電路和非門(mén)電路,或是由上述三種基本門(mén)電路構(gòu)成的電路。三、門(mén)電路簡(jiǎn)介1.“與”門(mén)(1)“與”邏輯關(guān)系
2025-03-13 05:30
【摘要】恒定電流專(zhuān)題復(fù)習(xí)基本概念與基本規(guī)律1、電流公式:I=q/tI=nesv2、電動(dòng)勢(shì)E:描述電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量。定義式:電源的電動(dòng)勢(shì)等于電源沒(méi)有接入電路時(shí)電源兩極間的電壓3、電阻:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用R=U/I
2025-08-16 00:18