【摘要】第二節(jié)庫侖定律學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(biāo)知道庫侖定律的內(nèi)容及其表達(dá)式二預(yù)習(xí)內(nèi)容【問題1】庫侖定律的內(nèi)容是什么?【問題2】庫侖定律的表達(dá)式是什么?庫倫是通過什么的到此表達(dá)式的?【問題3】如圖,長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣輕質(zhì)桿兩端分別固定一個(gè)帶電小球A和B(可看作點(diǎn)電荷),A球帶電量為+Q,
2024-11-19 07:38
【摘要】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率1、概念:化學(xué)反應(yīng)速率是用來表示化學(xué)反應(yīng)快慢的物理量。2、表示方法:通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減小或生成物濃度的增加來表示。(物質(zhì)的量濃度)3、數(shù)學(xué)表達(dá)式:化學(xué)反應(yīng)速率=反應(yīng)物(或生成物)濃度的變化/反應(yīng)時(shí)間
2025-01-13 11:05
【摘要】第一節(jié)指南針與遠(yuǎn)洋航海建議用時(shí)實(shí)際用時(shí)滿分實(shí)際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括8小題,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得8分,選對(duì)但不全的得4分,有選錯(cuò)或不選的得0分,共64分)N極指向如圖2-1-1所示,假定磁鐵內(nèi)部也有一小
2024-11-28 20:11
【摘要】第二章第1節(jié)第1頁課前該記就記演練提升考能課堂師生共研金版教程·人教版生物·必修1第二章組成細(xì)胞的分子第二章第1節(jié)第2頁課前該記就記演練提升考能課堂師生共研金版教程·人教版生物·必修1第1節(jié)細(xì)胞中的
2025-01-13 04:49
【摘要】2庫侖定律A組d,相互作用力大小為F;保持兩個(gè)點(diǎn)電荷電荷量不變,改變它們之間的距離,使相互作用力大小變?yōu)?F,則兩點(diǎn)電荷之間的距離應(yīng)變?yōu)?)C.D.答案:C,兩個(gè)帶電球,大球的電荷量大于小球的電荷量,可以肯定()解析:由題圖可知
2024-11-28 20:07
【摘要】第二單元:秦國(guó)的商鞅變法(約前390年—前338年)商鞅,出生于衛(wèi)國(guó)沒落貴族家庭,原姓公孫,名鞅,也叫衛(wèi)鞅。后因變法有功,被封在商地,尊為商君,故史稱商鞅。商鞅“少好刑名之學(xué)”,專研以法治國(guó),受李悝、吳起等人的影響很大。少年時(shí)就立志革新政治。公元前362年,商鞅看到秦孝公的《求賢令》
2025-06-21 08:10
【摘要】節(jié)日焰火燃燒煤的形成鋼鐵生銹思考:不同的化學(xué)反應(yīng)快慢是不一樣的。怎樣比較和描述不同反應(yīng)的快慢呢?一.化學(xué)反應(yīng)速率1.概念:用來衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的一個(gè)物理量。它與兩個(gè)因素有關(guān):一個(gè)是反應(yīng)的時(shí)間;另一個(gè)是反應(yīng)物或生成物的濃度。反應(yīng)物濃度隨著反應(yīng)的進(jìn)行而不斷減小
2025-08-05 18:20
【摘要】人教版·化學(xué)選修5第二章烴和鹵代烴第二章烴和鹵代烴人教版·化學(xué)選修5第二章烴和鹵代烴第一節(jié)脂肪烴人教版·化學(xué)選修5第二章烴和鹵代烴自學(xué)引導(dǎo)典例導(dǎo)析隨堂演練人
2025-08-16 00:20
【摘要】分子中相鄰原子之間是靠什么作用而結(jié)合在一起?分子中相鄰原子之間強(qiáng)烈的相互作用。什么是化學(xué)鍵?什么是離子鍵?什么是共價(jià)鍵?化學(xué)鍵:離子鍵:陰、陽離子之間通過靜電作用形成的化學(xué)鍵。共價(jià)鍵:原子間通過共用電子對(duì)形成的
2025-07-26 15:01
【摘要】選修2海洋地理第一節(jié)海岸與海岸帶開發(fā)海岸線低潮水位陸海岸線:海平面升到最高處時(shí)與陸地的交線高潮水位一、海岸線和海岸帶1、海岸線:海平面升到最高處時(shí)與陸地的交線5、海岸帶含義:海洋和陸地相互作用的地帶范圍:海岸(潮上帶)、潮間帶、水下岸坡主體:潮間帶2、海岸:
2025-08-04 10:31
【摘要】選修3-1第一章庫侖定律教案一、教材分析,又是學(xué)習(xí)電場(chǎng)強(qiáng)度的基礎(chǔ)不僅要求學(xué)生定性知道,而且還要求定量了解和應(yīng)用。2、展示庫侖定律的內(nèi)容和庫侖發(fā)現(xiàn)這一定律的過程,并強(qiáng)調(diào)該定律的條件和遠(yuǎn)大意義。二教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1理解庫侖定律的含義和表達(dá)式,知道靜電常量。了解庫侖定律的適用條件,學(xué)習(xí)用庫侖定律解
2024-11-28 11:04
【摘要】第一章電場(chǎng)電流第三節(jié)生活中的靜電現(xiàn)象情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識(shí)解惑欄目鏈接尖端放電通常情況下空氣是不導(dǎo)電的,但是如果電場(chǎng)特別強(qiáng),空氣分子中的正負(fù)電荷受到方向相反的強(qiáng)電場(chǎng)力,有可能被“撕”開,這個(gè)現(xiàn)象叫做空氣的電離,
2024-11-19 16:21
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第二章第四節(jié)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用練習(xí)新人教版選修1-1?基礎(chǔ)鞏固1.(多選)帶電荷量為+q的粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),下面說法正確的是()A.只要速度的大小相同,所受洛倫茲力大小就相同B.如果把+q改為-q,且速度反向而大小不變,則洛倫茲力的大小、方向都不變C.洛倫茲力方
2024-12-08 05:49
【摘要】第一章靜電場(chǎng)電荷守恒定律【教學(xué)目標(biāo)】1、理解點(diǎn)電荷的含義。2、掌握庫侖定律的內(nèi)容及公式并說明庫侖定律描述的客觀規(guī)律和適用條件。3、運(yùn)用庫侖定律并結(jié)合力學(xué)規(guī)律求解有關(guān)問題。重點(diǎn):庫倫定律,靜電感應(yīng)難點(diǎn):電荷的守恒定律,物體帶電的實(shí)質(zhì)【自主預(yù)習(xí)】1.自然界中只存在兩種電荷:同種電荷互相
2024-11-19 20:35
【摘要】第二章探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律第1節(jié)探究自由落體運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)一對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究目標(biāo)篇預(yù)習(xí)篇考點(diǎn)篇欄目鏈接1.亞里士多德的觀點(diǎn):物體下落的快慢由物體的重量決定,重的物體下落較快,輕的物體下落較慢.2.伽利略的觀點(diǎn):伽利略巧妙地利
2024-11-18 08:02