語(yǔ)文版中職語(yǔ)文拓展模塊第24課過(guò)秦論2-資料下載頁(yè)

【摘要】來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)人賈誼衡陽(yáng)縣第一中學(xué)聶仲生2020、02、22賈誼（前200—前168）西漢洛陽(yáng)人，西漢杰出的政論家、文學(xué)家。18歲時(shí)以文才顯名，20歲被漢文帝劉恒召為博士，不久遷太中大夫，參與政事，頗受器重。后因提議改革政治，遭權(quán)貴嫉妒、毀謗，貶為長(zhǎng)沙王太傅。轉(zhuǎn)任梁懷王太傅。梁懷王墜馬而死

2024-11-17 12:44

高教版中職語(yǔ)文拓展模塊第4課內(nèi)蒙訪古3-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)?nèi)蒙訪古翦伯贊一、解題《內(nèi)蒙訪古》?“訪”，是探訪、尋求的意思，?“內(nèi)蒙”，表明“訪古”的地域，?“訪古”，則表明本文的記敘范圍——?名勝古跡。二、作者及其寫(xiě)作背景簡(jiǎn)介翦伯贊(1898～1968)我國(guó)著名的歷史學(xué)

2024-11-17 22:54

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第3課生命的化妝3-資料下載頁(yè)

【摘要】我認(rèn)識(shí)一位化妝師。她是真正懂得化妝，而又以化妝文明的。對(duì)于這生活在與我完全不同領(lǐng)域的人，我增添了幾分好奇，因?yàn)樵谖业挠∠罄?，化妝在有學(xué)問(wèn)，也只是在皮相上用功，實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的。因此，我忍不住問(wèn)她：“你研究化妝這么多年，到底什么樣的人才算會(huì)化妝？化妝的最高境界到底是什么？”對(duì)于這樣的問(wèn)題，這位年華已逐

2024-11-18 08:32

高教版中職語(yǔ)文拓展模塊第22課肖邦故園3-資料下載頁(yè)

【摘要】李云迪，2020年代表中國(guó)參加肖邦國(guó)際鋼琴大賽奪冠，他的演奏震撼了古典樂(lè)界，被歐美權(quán)威媒體稱(chēng)作“巨星的風(fēng)采”。他是首位被杜莎夫人蠟像館挑選為名人蠟像的中國(guó)鋼琴家；他更是首位與柏林愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)發(fā)行現(xiàn)場(chǎng)錄音的中國(guó)鋼琴家。中國(guó)首位波蘭“榮耀藝術(shù)”勛章獲得者。世界各大權(quán)威媒體如《紐約時(shí)報(bào)》等無(wú)不稱(chēng)贊他的演奏獨(dú)樹(shù)一幟，優(yōu)

2024-11-17 22:54

20xx粵教版語(yǔ)文選修第14課后赤壁賦3-資料下載頁(yè)

【摘要】“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不刺耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了湖，結(jié)果——引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)奏響，一道神秘的天光射向黃州，《念奴嬌?赤壁懷古

2024-11-17 10:39

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊33古典概率3-資料下載頁(yè)

【摘要】若某實(shí)驗(yàn)E滿足：樣本空間S＝{e1,e2,…,en};：（公認(rèn)）P(e1)=P(e2)=…=P(en)則稱(chēng)E為古典概型，也叫等可能概型。古典概型23479108615例如，一個(gè)袋子中裝有10個(gè)大小、形狀完全相同的球，將球編號(hào)為1－10。把球攪勻，蒙上

2024-11-17 23:26

語(yǔ)文版中職英語(yǔ)拓展模塊unit4colorsandmood3-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit4ColorsandMoodColorassociationTeachingaimsLearningthemeaningofcolorinourdailylife.2.Masterthenewwordsandusefulphrases.thateffectarticles.

2024-11-18 08:36

語(yǔ)文版中職英語(yǔ)拓展模塊unit7westernculture3-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit7WesternCulture?Whenwethinkofpopularmusic,thefirstthingthatestoourmindismusicthatbelongstothehereandnow:disco,country,androckandroll.當(dāng)我們想到流行音樂(lè)時(shí)，我們首先想到屬

2024-11-18 08:36

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科通用第15課談生命3-資料下載頁(yè)

【摘要】看到“生命”二字,你會(huì)想到什么?我們常常發(fā)出“生命是什么”這樣的慨嘆。摯愛(ài)文學(xué)的冰心老人告訴我們，生命是奔騰不息的一江春水，只有流入大海才會(huì)獲得新生的力量；生命是頑強(qiáng)生長(zhǎng)的一棵小樹(shù)，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能莊嚴(yán)燦爛。江流入海，落葉歸根，只有用心感受生命中的每一點(diǎn)快樂(lè)與痛苦，我們的生命才能更加完美，才會(huì)擁有更燦爛的人生。品讀《談生命》這篇文

2024-11-18 08:28

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第18課過(guò)華清宮3-資料下載頁(yè)

【摘要】過(guò)華清宮杜牧長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門(mén)次第開(kāi).一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái).《過(guò)華清宮》同題作品共有三首，這是其中的第一首杜牧的詩(shī)歌創(chuàng)作注重思想內(nèi)容而又不輕視藝術(shù)形式，主張“文以意為主，氣為輔，以辭采章句為之兵衛(wèi)”其詩(shī)意蘊(yùn)深厚、寄慨深沉，藝術(shù)上雖不刻意雕琢而能致高遠(yuǎn)。杜牧的詩(shī)

2024-11-17 12:50

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第5課胡同文化3-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、了解北京胡同的特點(diǎn)，概括胡同文化內(nèi)涵，體會(huì)作者對(duì)胡同文化的情感。二、通過(guò)朗讀品味文章語(yǔ)言。全文結(jié)構(gòu):?胡同的特點(diǎn)(1-4)?過(guò)渡(5)?胡同文化的內(nèi)涵(6-12)?作者的情感態(tài)度(13-15)北京胡同有哪些特點(diǎn)呢？胡同走向特點(diǎn)名稱(chēng)來(lái)源胡同數(shù)目

2024-11-18 08:34

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第16課石頭城3-資料下載頁(yè)

【摘要】千古興亡多少事嘆人嘆己嘆人生—懷古詩(shī)的鑒賞什么是懷古詩(shī)？懷古詩(shī)就是詩(shī)人以歷史事件、歷史人物、歷史陳?ài)E為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來(lái)達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。這類(lèi)詩(shī)由于多寫(xiě)古人往事，故多用典故，借景抒情，借古諷今，對(duì)比等，手法委婉。懷古詩(shī)的結(jié)構(gòu)：臨古地—

2024-11-17 12:50

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第19課遠(yuǎn)和近3-資料下載頁(yè)

【摘要】托馬斯·沃爾夫?遠(yuǎn)和近?——顧城你一會(huì)兒看我一會(huì)兒看云我覺(jué)得你看我時(shí)很遠(yuǎn)你看云時(shí)很近教學(xué)目標(biāo)

2024-11-17 12:47

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第21課雨霖鈴3-資料下載頁(yè)

【摘要】關(guān)于離愁黯然銷(xiāo)魂者，惟別而已矣?！汀秳e賦》勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人——王維《送元二使安西》醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月——白居易《琵琶行》風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返——司馬遷《史記·刺客列傳》

2024-11-17 12:49

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊服務(wù)類(lèi)第12課論逆境3-資料下載頁(yè)

【摘要】?患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。（梁?jiǎn)⒊?在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。(莎士比亞)?逆境是通往真理的第一條道路。（拜倫）培根作者簡(jiǎn)介

2024-11-17 19:56

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文拓展模塊第11課赤壁賦3-資料下載頁(yè)

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文拓展模塊第11課赤壁賦3(參考版)

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