【摘要】高中生物優(yōu)秀課件:第七章第二節(jié)《有絲分裂》(滬科版第二冊)有絲分裂我是從哪里來的?分裂間期完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成有人說,細胞分裂間期是細胞分裂的“間歇期”,這時的細胞處于靜止狀態(tài),這種說法正確嗎?思考每個染色體(呈染色質(zhì)狀)形成了兩個完全一樣的復(fù)制的結(jié)果:姐妹染色單體間
2024-11-17 12:28
【摘要】生物:7.2《有絲分裂》精品課件(滬科版第二冊)分裂間期(復(fù)制前)的植物細胞圖細胞核核膜核仁染色質(zhì)著絲點12345染色體與姐妹染色單體一條染色體含一個DNA分子一條染色體由兩條姐妹染色單體組成,含兩個DNA分子①變化:完成DNA的復(fù)制和
【摘要】植物的生長發(fā)育-種子的結(jié)構(gòu)一教材?《植物的生長發(fā)育》位于八年級上冊,第20章第2節(jié)。本章是對第18章《人的生殖和發(fā)育》;第19章《動物的生殖和發(fā)育》的延續(xù)。?本節(jié)分為3個課時,第一課時是“種子的結(jié)構(gòu)”,第二課時是“種子的萌發(fā)”,第三課時是“芽的發(fā)育”二
2025-08-15 20:29
【摘要】生物:7.2《有絲分裂》復(fù)習課課件(滬科版第二冊)《有絲分裂》復(fù)習細胞增殖意義單細胞生物—多細胞生物—產(chǎn)生生殖細胞、受精卵發(fā)育成新個體補充體內(nèi)衰老和死亡細胞產(chǎn)生新個體(是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ))方式有絲分裂無絲分裂減數(shù)分裂分
2024-11-18 10:04
【摘要】第一章中藥植物栽培的環(huán)境條件與產(chǎn)量品質(zhì)的形成第二篇中藥植物栽培基礎(chǔ)林鶯中藥植物產(chǎn)量和品質(zhì)自身遺傳條件生長發(fā)育環(huán)境條件第一節(jié)中藥植物的栽培環(huán)境與生長發(fā)育?植物的生長發(fā)育是一個極其復(fù)雜的過程,表現(xiàn)為種子發(fā)芽、生根、長葉、植物體長大成熟、開花、結(jié)果,直至最后衰老、死亡。?
2025-01-04 04:20
【摘要】課題:鳥類的生殖和發(fā)育教學目標?知識目標:1、說出鳥卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點。2、描述鳥的生殖和發(fā)育過程。3、觀察雞卵的結(jié)構(gòu),并說出各部分結(jié)構(gòu)的名稱。4、建議參觀或參與家禽養(yǎng)殖活動。?過程與方法本節(jié)課教學過程是通過對各種鳥類的求偶方式不同的表演,導(dǎo)入本節(jié)課的學習主題。學生對鳥類比較熟悉
2024-12-08 04:30
【摘要】第2節(jié)植物的生長和發(fā)育一、選擇題是①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個部分組成②胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體③將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個切面都變得一樣藍④種子中的子葉發(fā)育為葉,胚芽發(fā)育為芽,胚軸發(fā)育為莖,胚根發(fā)育為根A.①②B.②③C.③④
2024-11-15 17:50
【摘要】生長發(fā)育與環(huán)境條件環(huán)境條件主要包括溫度、光照、水分、土壤、等因子,是影響園藝植物生長發(fā)育的主要生態(tài)因子。1)園藝植物對溫度的要求各種園藝植物對溫度都有一定的要求,即最低溫度、最適溫度及最高溫度,稱為三基點溫度,不同種類的園藝植物,由于原產(chǎn)地氣候型不同,因此其三基點溫度也不同。按對溫度需求
2025-04-30 01:34
【摘要】2022/2/151第二章蔬菜生長發(fā)育特性2022/2/152生長:植物細胞、器官發(fā)生數(shù)量上的增加或增長的現(xiàn)象,這種增加或增長是不可逆的。發(fā)育:植物體通過一系列質(zhì)變后,產(chǎn)生與其相似個體的現(xiàn)象。發(fā)育的結(jié)果,產(chǎn)生新的花、果實及種子。第一節(jié)蔬菜生長與發(fā)育規(guī)律2022/2/153一、
2025-01-19 01:46
【摘要】風樹欲靜而___不止思考:把充滿氣體的氣球充氣口松開,會感到氣球內(nèi)的空氣一涌而出,為什么空氣會從氣球中涌出?高壓區(qū)低壓區(qū)流向風是空氣的水平運動概念。,如果一個地方和另一個地方的氣壓高低不同,就會形成風在夏日滾滾熱浪中,分析城市及城市郊區(qū)的氣溫分布,在市區(qū)出現(xiàn)一個明顯的高
2024-11-09 05:36
【摘要】第二章生長發(fā)育第二章生長發(fā)育第二章生長發(fā)育一、生長發(fā)育的概念:生長:指小兒身體各器官、系統(tǒng)的長大和形態(tài)變化,可用測量的方法表示其量的變化。發(fā)育:指細胞、組織、器官的分化完善與功能上的成熟,表示質(zhì)的變化。第二章生長發(fā)育二、生
2025-05-26 03:01
【摘要】第十一章生物的生長和發(fā)育第二節(jié)人體的生長和發(fā)育人的生長和發(fā)育發(fā)育:是指從受精卵形成胚胎并且長成為性成熟個體的過程。通常指的生長發(fā)育指的是胚后發(fā)育階段。受精卵→成熟胎兒嬰兒→成人胚胎發(fā)育階段胚后發(fā)育階段胎兒出生人的生長和發(fā)育分期四、胚后發(fā)育【資料分析】人體發(fā)育不同階段身體
2024-11-24 17:32
【摘要】第五節(jié)尿生成的調(diào)節(jié)一、腎內(nèi)自身調(diào)節(jié)(一)小管液中溶質(zhì)的濃度滲透性利尿臨床上給病人使用可被腎小球濾過而不被腎小管重吸收的物質(zhì)來提高小管液中溶質(zhì)的濃度,以達到利尿和消除水腫的目的(二)球-管平衡定比重吸收不論腎小球濾過率增大或見效,近端小管對Na+和水的重吸收率始終為腎小球濾
2025-07-20 22:26
【摘要】1.生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)是A.細胞的分裂與分化B.物質(zhì)和能量交換C.基因的傳遞與變化D.對刺激產(chǎn)生的反應(yīng)2.在子女與父母之間充當遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細胞是A.生殖細胞B.神經(jīng)細胞C.血細胞D.精子和卵細胞3.下列說法正確的是A.病毒不能繁殖后代
2024-12-30 22:20
2024-11-15 02:28