滬科版生物第二冊第五節(jié)植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)之二(專業(yè)版)
【正文】 防止落花落果。 ⑵ 在關(guān)于植物生長素的生理作用的教學(xué)中 ， 通過聯(lián)系植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 ，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的意識與進(jìn)行生命科學(xué)價值觀的教育 。 知識與技能 ⑴ 了解激素的概念 、 含量 、 生理效應(yīng)和產(chǎn)生部位 ⑵ 理解生長素的發(fā)現(xiàn)過程 ⑶ 理解生長素的生理作用并在實踐中的應(yīng)用 過程與方法 ⑴ 通過學(xué)生學(xué)習(xí)生長素的發(fā)現(xiàn)過程 ， 使學(xué)生了解研究激素的實驗方法 ， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生命科學(xué)的興趣 ， 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力 。 另外相同濃度的生長素對不同的植物器官作用也是不同的 通過前面的學(xué)習(xí) ， 你能總結(jié)以下植物激素的特點嗎 ？ （ 1） 含量極少 (２ )對多項生命活動具有調(diào)節(jié)作用 (３ )由一定部位產(chǎn)生 。 向光性：引起植物向光性的外界刺激是 _________。 1926年，溫特改進(jìn)了杰遜的實驗： 以上的實驗說明： 胚芽鞘確實能產(chǎn)生某種物質(zhì)，影響植物的生長。 《 植物生命活動的調(diào)節(jié) 》 一節(jié)中植物向性的內(nèi)容與生態(tài)因素對生物的影響發(fā)育的內(nèi)容，以及的細(xì)胞分裂等內(nèi)容
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