【摘要】第五節(jié)研究洛侖茲力思考并猜想:電流是怎樣形成的?磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用嗎?由此推理,你是否可以提出某種猜想?你的想法是__________________________________磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷也應(yīng)該有作用力安培力是作用在運(yùn)動(dòng)電荷上的力的宏觀表現(xiàn)。洛倫茲(1853-1928)
2025-11-09 00:14
【摘要】溫度內(nèi)能氣體的壓強(qiáng)【教學(xué)目標(biāo)】1.在物理知識(shí)方面要求:[來源:學(xué)科網(wǎng)](1)知道分子的動(dòng)能,分子的平均動(dòng)能,知道物體的溫度是分子平均動(dòng)能大小的標(biāo)志。(2)知道分子的勢(shì)能跟物體的體積有關(guān),知道分子勢(shì)能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。(3)知道什么是物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能與哪個(gè)宏觀量有關(guān),能區(qū)別物體的內(nèi)能和機(jī)械能。
2025-11-11 02:46
【摘要】電阻定律回顧初中知識(shí):影響電阻大小的因素有哪些?猜測(cè):這些因素怎么影響電阻大小的?如何驗(yàn)證?實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法實(shí)驗(yàn)方案:同種材料,S一定,改變L,測(cè)R同種材料,L一定,改變S,測(cè)R不同材料,L一定,S一定,測(cè)R測(cè)電阻R
2025-11-08 12:11
【摘要】動(dòng)量第一章碰撞與動(dòng)量守恒問題1:當(dāng)大卡車與轎車以相同的速度行駛時(shí),哪一輛車停下來更困難?問題2:當(dāng)相同的兩輛轎車以不同的速度行駛時(shí),速度大的還是速度小的轎車停下來更困難?一.動(dòng)量和沖量:定義——?jiǎng)恿縫=mv⑴動(dòng)量是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一個(gè)狀態(tài)量,它與時(shí)刻相對(duì)應(yīng)。
2025-11-09 00:16
【摘要】單擺一、單擺1、在細(xì)線的一端拴一小球,另一端固定在懸點(diǎn)上,如果懸掛小球的細(xì)線的伸縮和質(zhì)量可以忽略,線長(zhǎng)又比球的直徑大得多,這樣的裝置就叫做單擺。2、單擺是實(shí)際擺的理想化模型以下擺是否是單擺:粗麻繩細(xì)繩橡皮筋②③④①AO
2025-11-09 10:53
【摘要】第一節(jié)電子物理選修3-5第二章原子結(jié)構(gòu)1、物質(zhì)結(jié)構(gòu)的早期探究我國西周時(shí)期的五行說:金、木、水、火、土大千世界(宇宙)是由什么構(gòu)成的?古希臘的亞里士多德認(rèn)為:萬物的本質(zhì)是土、水、火、空氣4種“元素”,天體則由第五種元素———以太構(gòu)成古希臘學(xué)者德謨克利特等人認(rèn)為宇宙間存在一種或多種
2025-11-09 10:50
【摘要】第四節(jié)激光第五章光知識(shí)目標(biāo)1、了解什么是激光和激光的特性.2、了解激光的應(yīng)用.能力目標(biāo)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力情感目標(biāo)通過組織學(xué)生從不同的媒體中學(xué)習(xí)有關(guān)激光的知識(shí)同時(shí),讓學(xué)生了解我國的科學(xué)事業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情.激光發(fā)射器一、激光的特點(diǎn)1、相干性好
【摘要】碰撞碰撞視頻一、不同類型的碰撞1、概念:碰撞過程中物體會(huì)發(fā)生形變,還會(huì)發(fā)熱、發(fā)聲,碰撞中有內(nèi)能或其它形式能的產(chǎn)生,相互作用后,系統(tǒng)的動(dòng)能減少。碰撞中的相互作用力是彈力、電場(chǎng)力,碰撞中只有物體間動(dòng)能、勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,相互作用前后,系統(tǒng)的動(dòng)能保持不變。3、彈性碰撞:1、非彈性碰撞:2、完
【摘要】功和內(nèi)能熱和內(nèi)能引入:冬天搓手可使雙手變暖;向手吹氣也可使雙手變暖,是什么原因使溫度發(fā)生了變化呢?物體的內(nèi)能與溫度和體積的關(guān)系溫度變時(shí)分子動(dòng)能變,體積變時(shí)分子勢(shì)能變,因此物體的內(nèi)能決定于它的溫度和體積,但是這句話卻不能作為判斷兩物體內(nèi)能大小的依據(jù)。如兩物體溫度和體積均相同,而內(nèi)能卻沒有確定的關(guān)系。再如,0OC的冰
2025-11-08 12:20
【摘要】分子間的相互作用力分子間的相互作用力(5)分子力何時(shí)表現(xiàn)為引力、零、斥力?(1)哪些現(xiàn)象表明分子間有空隙?(2)為什么分子間有空隙還能形成固體和液體?(3)為什么分子不能緊挨在一起,而存在空隙?(4)分子間的引力、斥力隨分子間的距離如何變化?結(jié)論:分子之間同時(shí)存在著相互作用的引力和斥力引力和斥力的合力稱為分子力
2025-11-09 10:47
【摘要】第5節(jié)核裂變?nèi)S教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道核裂變的概念,知道重核裂變中能釋放出巨大的能量;(2)知道什么是鏈?zhǔn)椒磻?yīng);(3)會(huì)計(jì)算重核裂變過程中釋放出的能量;(4)知道什么是核反應(yīng)堆。了解常用裂變反應(yīng)堆的類型,了解核電站及核能發(fā)電的優(yōu)缺點(diǎn)。2、過程與方法(1)通過對(duì)核子平均質(zhì)量與原子序數(shù)關(guān)系的理解,培養(yǎng)學(xué)
2024-12-08 22:25
【摘要】液晶一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是液晶態(tài),什么是液晶.知道液晶態(tài)物質(zhì)與固態(tài)、液態(tài)物質(zhì)的關(guān)系.[來源:]2.知道液晶的分子外形特征.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3.知道液晶的一般用途.二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):液晶和液晶的用途.難點(diǎn):液晶態(tài)物質(zhì)與固態(tài)、液態(tài)物質(zhì)的關(guān)系.三、教與學(xué)教學(xué)過程:
2024-12-09 06:46
【摘要】學(xué)案9飽和蒸汽空氣的濕度[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].的生活和植物生長(zhǎng)等方面的影響.實(shí)際問題.1.物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程叫物態(tài)變化.2.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,它的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰.3.蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行,且在任何溫度下都能發(fā)生,其快慢與液體溫度的高低、液體表面積大小、液體表面
2024-12-09 01:52
【摘要】熱力學(xué)第二定律?一、學(xué)習(xí)目標(biāo):?二、重點(diǎn)和難點(diǎn):?三、教學(xué)過程:?。?,為什么第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成。?,以及這兩種表述的物理實(shí)質(zhì)。?。?二、重點(diǎn)和難點(diǎn):?重點(diǎn):熱力學(xué)第二定律的物理實(shí)質(zhì)和兩種常見的表述.?難點(diǎn):兩類永動(dòng)機(jī)的區(qū)別,第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成的原因
2025-11-08 19:25
【摘要】電能的輸送需要電能的地方分布很廣,而電站相對(duì)來說比較集中,因此要把電站的電能向外輸送,有的需要輸送到遠(yuǎn)方,這就涉及電能的輸送問題.從下列演示實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)什么問題??電站往遠(yuǎn)處送電電站用戶R用戶如何減小輸電線上的電阻??減小輸電線的電阻率鐵的電阻率:ρ鐵=