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外研版高中英語(yǔ)必修4 module 3《body language and non》(introduction)課件1(文件)

 

【正文】 D. having been given 【 解析 】 選 D。 【 要點(diǎn)拾遺 】 1. municate vi. (用語(yǔ)言 、 信號(hào) )傳遞信息 。 溝通 。 【 即學(xué)活用 】 完成句子 ① A baby _____________ its needs by crying. 嬰兒用哭聲來(lái)表達(dá)需要。濟(jì)南高一檢測(cè) )If you don’t municate your ideas ______ others, how can they understand you? A. to B. with C. by D. through 【 解析 】 選 A。 交易 【 語(yǔ)境領(lǐng)悟 】 *We shake hands when we make a deal. 我們達(dá)成協(xié)議時(shí)握手 。 a good/great deal of 大量的 deal with 處理 , 對(duì)付 。 【 名師點(diǎn)津 】 a great/good deal of通常只用來(lái)修飾不可數(shù)名詞 。 ③ I’m ready to ___________________. 我準(zhǔn)備同你做一筆交易 。 【 歸納拓展 】 keep/stand guard (over/against) 守衛(wèi) , 看守 (某人或某地 ) be on your guard 警惕 , 提防 *A policeman kept guard over the prisoners. 一名警察看守囚犯 。 ③ It’s your turn to __________. 輪到你看守了。 *I suddenly became conscious that someone was looking at me. 我突然意識(shí)到有人在看著我 。 不知不覺的 *The blow caused him to lose consciousness. 那一擊打得他失去了知覺 。 regain his consciousness is conscious of is unconscious of was conscious ⑤ (2020 A項(xiàng)意為 “ 獲知的 , 消息靈通的 ” 。 根據(jù)句意和詞義選擇 C項(xiàng) 。 【 歸納拓展 】 (1)threaten v. 威脅 , 恐嚇 (某人 )。 *I know my parents sometimes threaten to punish him. 我知道我的父母有時(shí)候威脅要懲罰他 。 ③ His words slowly relaxed her __________________. 他的言語(yǔ)慢慢地緩和了她的威脅態(tài)度 。 句意 : 我感到擔(dān)心的事情是暴風(fēng)就要把我的帳篷刮走了 。 C項(xiàng)意為 “ 答應(yīng) , 承諾 ” 。 【 句式分析 】 (1)此句是一個(gè)簡(jiǎn)單句 , 屬于 “ 主語(yǔ) (人 /物 )+be+adj. +to do”結(jié)構(gòu) 。 *The car may be difficult for you to drive. =It may be difficult for you to drive the car. 這輛車你駕駛起來(lái)可能很難。 __________________________ =____________________________ ② 外國(guó)的某些姿勢(shì)你可能很難理解。 【 即學(xué)活用 】 仿寫句子。 (2)此句中的主語(yǔ)在邏輯意義上是不定式動(dòng)詞的賓語(yǔ) , 如果構(gòu)成不定式的動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞 , 則不定式動(dòng)詞要跟一個(gè)適當(dāng)?shù)慕樵~ 。 根據(jù)句意和詞義選擇 A項(xiàng) 。 (不利的事情 )將要發(fā)生 , 逼近 ” 。揚(yáng)州高一檢測(cè) )What made me worried was that the storm ______ to blow my tent away. A. threatened B. frightened C. promised D. determined 【 解析 】 選 A。 【 即學(xué)活用 】 完成句子 ① My cat is no ________anybody. 我的貓不會(huì)威脅到任何人 。 (不利的事 )將要發(fā)生 , 逼近 threaten to do sth. 威脅做某事 (2)threat n. 威脅 , 恐嚇 。 瞧 , 我沒帶威脅性的武器 。 C項(xiàng)意為 “ 有意識(shí)的 , 意識(shí)到的 ” 。 考查形容詞詞義辨析 。 ③ He _______________having made a serious error. 他未察覺到已犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。 思想 , 意識(shí) 。 自覺的 【 語(yǔ)境領(lǐng)悟 】 *Not all body language is conscious. 并不是所有的身勢(shì)語(yǔ)都是能讓人意識(shí)到的 。 【 思維延伸 】 由 “ 介詞 +名詞 ” 構(gòu)成的介詞短語(yǔ) : on duty值日 /班 , on board上船 (飛機(jī) 、 火車等 ), on fire著火 , on foot步行 , on holiday/vacation在度假 , on purpose故意地 , on sale大甩賣 , on watch值班 【 即學(xué)活用 】 完成句子 ① ______________________those who are jealous of your success. 要提防那些嫉妒你的成功的人。 站崗 , 執(zhí)勤 【 語(yǔ)境領(lǐng)悟 】 * Like other animals, we are on guard until we know it is safe to relax. 像其他動(dòng)物一樣 , 我們保持警惕 , 直到我們感覺安全了才放松 。 ① The old lady is hard ___________. 那個(gè)老太太很難對(duì)付 。 和 ?? 做生意 *Deal with a man as he deals with you. 以其人之道還治其人之身 。 【 歸納拓展 】 make a deal 達(dá)成協(xié)議 。 句意 : 如果你不把自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給別人 , 他們?cè)趺茨苊靼啄愕囊馑寄?? municate作及物動(dòng)詞 , 意為 “ 傳達(dá) (思想 、 感情等 )”時(shí) , 其結(jié)構(gòu)為municate sth. to sb. , 故選擇 A項(xiàng) 。 ③ ___________________is vital in a large anization. 在一個(gè)龐大組織中良好的溝通是重要的。 交通 be in munication with sb. 與某人保持聯(lián)絡(luò) /交流 *Radio is the only means of munication in remote areas. 邊遠(yuǎn)地區(qū)唯一的通訊工具就是無(wú)線電 。 *Did she municate my wishes to you? 她有沒有把我的祝福轉(zhuǎn)告給你 ? *I like to municate with my family. 我喜歡和我的家人溝通 。 句意 : 報(bào)告之后是一個(gè)活躍的問答環(huán)節(jié) 。 ③ _________________, the government offices were closed. 由于圣誕節(jié)的緣故 , 政府機(jī)關(guān)都休息 。 句意 : 令人吃驚的是 , 蝙蝠是壽命很長(zhǎng)的生物 , 有些能生存約 20年 。 根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知 , 此處 weather permitting是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu) , 相當(dāng)于 if weather permits。 More time given his eyes on her back ③ (2020 The gentleman rushed out of the room angrily, sword in hand (=with a sword in his hand) . 那個(gè)紳士手里拿著寶劍 , 生氣地沖出房間。 (2)當(dāng)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)為 “ 名詞 +介詞 +名詞 ” 時(shí) , 特別是作伴隨狀語(yǔ)時(shí) , 名詞前可以不加冠詞或形容詞性物主代詞 , 名詞也不用復(fù)數(shù)形式 。 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成 : 名詞 /代詞 +形容詞 /副詞 /介詞短語(yǔ) /非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式 。 *The meeting (being) over, all of us went home. 開完會(huì)后 , 我們都回家了。 【 句式分析 】 (1)本句是一個(gè)簡(jiǎn)單句 。 give up放棄 , 投降 。 give up放棄 。 句意 : 來(lái)自美國(guó) National Pen Company的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書寫泄露你的約 5 000個(gè)人格特征 。 分發(fā) give up 放棄 。 *We have invited a famous former student to give away the school prizes. 我們請(qǐng)了一位著名的校友來(lái)頒發(fā)學(xué)校的獎(jiǎng)品。 捐贈(zèng) , 分發(fā) 。 catch sight of看見 。福建高考 )As a grassroots singer, she reads everything she can ______ concerning music, and takes every opportunity to improve herself. A. catch sight of B. get hold of C. take charge of D. make mention of 【 解析 】 選 B。 維持 ” 。 句意 : 我們擔(dān)心持續(xù)的暴亂會(huì)阻礙改革的進(jìn)程 。 在 it/this/that is the first/second/third/. . . time that后面的從句中
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