【正文】 常用其一般式即 to do結(jié)構(gòu) , 而不用 to have done或 to be doing結(jié)構(gòu) 。 *His presence is a threat to our success. 他的出現(xiàn)對(duì)我們的成功是一個(gè)威脅 。安陽高一檢測(cè) )The youth kept talking all alone and wasn’t ______ of having hurt his girlfriend’s feelings. A. informed B. content C. conscious D. patient 【 解析 】 選 C。 *You must be on your guard against the dog. 你一定要防備那只狗 。 *The pany has made a deal with a buyer in America. 這家公司與美國(guó)的一位買主已做了一筆生意 。 交流 【 語境領(lǐng)悟 】 *Although these are very important, we municate with more than just spoken and written words. 雖然這些 (單詞和句子 )非常重要 , 但是我們不僅僅用口語和書面語交流 。 句意 : 如果天氣允許 , 晚會(huì)將在花園里舉行 。 【 歸納拓展 】 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句中作狀語 , 相當(dāng)于一個(gè)狀語從句 , 常用來表示時(shí)間 、 原因 、 條件 、 行為方式或伴隨情況等 。 give in屈服 , 讓步 。 5. give away暴露 (自己的情況 ), 泄露 (秘密等 )。 【 思維延伸 】 ① We are afraid that the continuing violence could ______ progress towards reform. A. hold up B. hold off C. hold out D. hold on 【 解析 】 選 A。 等一下 (別掛斷 ) *Will the water supply hold out through the whole summer? 供水能維持整個(gè)夏天嗎 ? *He held on to the rock to stop himself slipping. 他緊緊抓住巖石以免自己往下滑 。 *The train was held up by heavy fog. 火車因大霧而受阻 。 分配 , 分?jǐn)?” 等 。福建高考 )Michelle found a job as a high school teacher which ______ spending quite a lot of time with students. A. enjoys B. involves C. practices D. suggests 【 解析 】 選 B。 divide分開 。 What does the text mainly talk about? _____________________________________________________ _____________________________________________________ __________________________________________________ ______________________________________________ There are many greetings around the world in body language. It is not only unconscious but also “l(fā)earned”. For example, we often shake hands when introduced to a stranger or when making a deal, which means that we trust each other. 1. vary vi. 變化 , 彼此相異 , 各不相同 【 語境領(lǐng)悟 】 *We see examples of unconscious body language very often, yet there is also “l(fā)earned” body language, which varies from culture to culture. 我們經(jīng)?？吹讲恢挥X就運(yùn)用身勢(shì)語的例子 , 但是也有 “ 習(xí)得 ” 的身勢(shì)語 。 習(xí)得的身勢(shì)語在不同的文化中各不相同 。 【 思維延伸 】 補(bǔ)充練習(xí) 用適當(dāng)?shù)慕樵~填空 。 考查動(dòng)詞詞義辨析 。 請(qǐng)說出下列句子中 spread的含義 。 *The building work has been held up by bad weather. 由于天氣不好 , 建筑工程被耽擱了 。 【 即學(xué)活用 】 完成句子 。 句意 : 我們擔(dān)心持續(xù)的暴亂會(huì)阻礙改革的進(jìn)程 。 捐贈(zèng) , 分發(fā) 。 give up放棄 。 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成 : 名詞 /代詞 +形容詞 /副詞 /介詞短語 /非謂語動(dòng)詞形式 。 根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知 , 此處 weather permitting是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu) , 相當(dāng)于 if weather permits。 *Did she municate my wishes to you? 她有沒有把我的祝福轉(zhuǎn)告給你 ? *I like to municate with my family. 我喜歡和我的家人溝通 。 【 歸納拓展 】 make a deal 達(dá)成協(xié)議 。 【 思維延伸 】 由 “ 介詞 +名詞 ” 構(gòu)成的介詞短語 : on duty值日 /班 , on board上船 (飛機(jī) 、 火車等 ), on fire著火 , on foot步行 , on holiday/vacation在度假 , on purpose故意地 , on sale大甩賣 , on watch值班 【 即學(xué)活用 】 完成句子 ① ______________________those who are jealous of your success. 要提防那些嫉妒你的成功的人。 考查形容詞詞義辨析 。 【 即學(xué)活用 】 完成句子 ① My cat is no ________anybody. 我的貓不會(huì)威脅到任何人 。 (2)此句中的主語在邏輯意義上是不定式動(dòng)詞的賓語 , 如果構(gòu)成不定式的動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞 , 則不定式動(dòng)詞要跟一個(gè)適當(dāng)?shù)慕樵~ 。 【 句式分析 】 (1)此句是一個(gè)簡(jiǎn)單句 , 屬于 “ 主語 (人 /物 )+be+adj. +to do”結(jié)構(gòu) 。 *I know my parents sometimes threaten to punish him. 我知道我的父母有時(shí)候威脅要懲罰他 。 regain his consciousness is conscious of is unconscious of was conscious ⑤ (2020 【 歸納拓展 】 keep/stand guard (over/against) 守衛(wèi) , 看守 (某人或某地 ) be on your guard 警惕 , 提防 *A policeman kept guard over the prisoners. 一名警察看守囚犯 。 交易 【 語境領(lǐng)悟 】 *We shake hands when we make a deal. 我們達(dá)成協(xié)議時(shí)握手 。 【 要點(diǎn)拾遺 】 1. municate vi. (用語言 、 信號(hào) )傳遞信息 。 考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu) 。 *An air accident happened to the plane, nobody alive. 那架飛機(jī)遭遇了空難 , 無一人生還。 give away泄露 。 make mention of提到 。 耽擱 ” 。 堅(jiān)持住 。 支撐 【 語境領(lǐng)悟 】 *You can hold up your hand over the head. 你可以把你的手舉過頭頂 。 伸展 , 延伸 , 擴(kuò)展 。 ② Don’t _______ me in your quarrel! 不要把我牽扯進(jìn)你們的爭(zhēng)吵中 ! get involved in involve ③ (2020 translate翻譯 。 (1)What does the word “munication” mean in the passage? A. Words and sentences. B. Unconscious body language. C. “Learned” body language. D. All of the above. (2)“Shaking hands” means all of the following EXCEPT “ ______ ”. A. we agree and we trust each other B. we are not aggressive C. we respect each other D. our right hands are the strongest (3)Which of the following statements is NOT true? A. Giving a “salaam” is a kind of “l(fā)earned” body language. B. A “high five” is a formal style of