20xx秋長(zhǎng)春版語文七年級(jí)上冊(cè)第8課《詞三首 醉花陰》ppt課件(文件)
【正文】 著香爐內(nèi)青煙一點(diǎn)點(diǎn)上升，變淡，直至無形。 愁什么呢？愁親人久別，不知一切可好。寂寞無聊的詞人獨(dú)自面對(duì)重陽佳節(jié)，眼見天近黃昏，詞人才勉強(qiáng)移步菊花之下，以酒消愁，結(jié)果連衣袖都沾滿了菊花的香氣。 總結(jié)：分析詩詞時(shí)，只有把握住重要的有著特定情感傾向的意象，通過想像連綴形成完整的意境，才能準(zhǔn)確把握詩歌情感。 ?問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流 。但比較起來卻均未及李清照本篇寫得這樣成功。 ③內(nèi)容上，末了一個(gè)“瘦”字，歸結(jié)全篇的情意，上面種種景物描寫，都是表達(dá)這刻骨的離愁的。但全篇卻不見一?菊?字。?黃花?，也就是?菊花?。它們是讀者窺探詩歌內(nèi)容的窗口?！氨§F濃云愁永晝，瑞腦銷金獸”，這兩句借助室內(nèi)外秋天的景物描寫，表現(xiàn)了詞人白日孤獨(dú)寂寞的愁懷。 可以從哪些方面鑒賞詩詞？ 想象畫面，鑒賞意境； 從煉字煉句 的 角度，抓重點(diǎn)字句鑒賞詞 的 語言美； 鑒賞表達(dá)方式 ? ? 這首詞塑造了一個(gè)什么樣的人物形象？ 作業(yè) 請(qǐng)將這首詞用散文化的語言描繪出來 ! 。那雕著獸形的銅香爐里，龍腦香已漸漸燒完了，可心中的愁思為何總縷縷不絕呢？可見，這兩句雖為景語，卻句句含情，構(gòu)成一種凄清慘淡的氛圍，有力地襯托出思婦百無聊賴的閑愁。 醉花陰一詞中刻畫了怎樣的一個(gè)人物形象，試簡(jiǎn)要分析。詞中多此一層轉(zhuǎn)折，吟味時(shí)多一層思考，詩的韻味也因之增厚 鑒賞或品味語言的方法 通過對(duì)這兩個(gè)字的品讀，我們要能明白，在一首詩或某聯(lián)、某句中往往都有那種最能體現(xiàn)作者思想觀點(diǎn)、情感態(tài)度的，具有概括性、生動(dòng)性、或情趣性的詞或句。又如，?把酒?二字也是如此，?酒?字之
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