【摘要】認識線段【教學(xué)目標】1．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認識線段的活動過程，會描述線段的特征，會畫線段。2．聯(lián)系學(xué)生生活的實際，培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念，感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。【教學(xué)具準備】學(xué)具：每人一根毛線、一張彩紙。教具：鉛筆兩根（一曲一直）、毛線一根、課件?！窘虒W(xué)過程】一、曲直對比，引入新課。
2024-12-11 09:58
【摘要】℃表示攝氏溫度,讀作“攝氏度”。℉表示華氏溫度，讀作“華氏度”。我國用攝氏度來計量溫度。零上溫度零下溫度請說出與老師相反的詞語或句子。向上看向前走200米電梯上升15層我在銀行存入500元。8月份，小賣部賺了500元。一大格表示10攝氏度。一小格表示
2024-11-17 20:27
【摘要】認識線段年月日教學(xué)內(nèi)容書本第48—49頁例題、想想做做第1—5題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學(xué)目標1．經(jīng)歷操作活動和觀察線段的過程，會用自己的語言描述線段的特征，會數(shù)線段的條數(shù)，會畫
2024-12-12 21:01
【摘要】第一篇：2018秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元教案 2018秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元教案 觀察物體 第一課時觀察物體 教學(xué)內(nèi)容：課本P67例1及練習(xí)十五中相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標： ...
2024-10-13 15:57
【摘要】認識厘米蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：，初步建立1厘米的長度概念。方法。01234567891厘米3厘米3厘米5厘米4厘米總結(jié)：大家認識厘米了嗎？
2024-12-13 11:13
【摘要】安徽省六安市長安小學(xué)紀開兵4的乘法口訣安徽省六安市長安小學(xué)紀開兵在一片大森林里，住著一位好客的小熊。秋天來了，小熊種的果子成熟了。眼看它的生日就要到了，小熊決定把紅果子做成冰糖葫蘆招待客人，它把它的幾位朋友都請來慶祝生日。安徽省六安市長安小學(xué)紀開兵1串紅果有4個果子,2串就有8個
2024-12-13 16:10
【摘要】第2課時角的初步認識（2）第二單元角的初步認識練習(xí)本要知道一個角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。拿一張不規(guī)則的紙折一個角，摸一摸，說說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。?折一折直角比直角小銳角比直角大鈍角?量一量下面三個角，你有什么發(fā)現(xiàn)？4
2024-11-17 10:12
【摘要】課間活動北師大版二年級上冊2×3＝6（人）3×2＝6（人）3×5＝15（人）5×3＝15（人）5×3＝15（盆）15＋3＝18（盆）5×4＝20（盆）20－2＝18（盆），說一說，算一算。2
2024-12-12 16:59
【摘要】上蔡四小劉永勝我們來分蘋果吧!分成3盤，每盤有幾個？每個盤子一樣多，可以怎么分？每袋裝4個，需要幾個袋子呢？123分成3盤，每盤有幾個？每袋裝4個，需要幾個袋子呢？這兩次分蘋果有
2024-11-17 20:48
【摘要】第三單元數(shù)一數(shù)與乘法執(zhí)教者：王婷看到了什么？你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？小兔一共扛了多少個胡蘿卜？3×4=12（個）4×3=12（個）表示有3個4。一共有多少只小鳥？3+3+3=9（只）3×3=9（只）有3個3只。小猴一共端了多
2024-11-17 03:00
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)第三冊第四單元把12根香蕉平均分成2份,每份是幾根？1根1根的分。2根2根的分。3根3根的分。6根6根的分。把12根香蕉平均分成2份。每份6根。12÷2＝6（根）“12÷2”讀作“12除以２”把12根香蕉平均分成３份，每份幾根
2024-11-18 02:16
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：，知道1米=100厘米，初步學(xué)會估測并測量常見物體的長度。、操作、比較能力，發(fā)展邏輯思維和空間觀念。操場長20（）數(shù)學(xué)書長24（）鉛筆長20（）教室長15（）米米厘米厘米
2024-11-29 00:23
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊算對了,就摘下來。1×61×45×44×33×56×64×22×53×22×37個擺1條小船要用幾個三角形？1個7擺2條小船要用幾個三角形？
2024-12-13 16:07
【摘要】學(xué)習(xí)目標：1.知道什么是線段，會數(shù)線段的條數(shù)，會畫線段。2.能更深層次地理解線段有長有短，知道每兩點就能畫出一條線段。把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。端點端點線段1、線段是直的。。線段的兩個特點
2024-11-24 14:27
【摘要】4+1=5+2=5-2=5+3=7+1=3-1=8-2=6-2=546238784+2+1=6733++=2888－3－1=5410－4－2＝
2024-12-12 17:11
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