【摘要】1、科學(xué)探究是從開(kāi)始的。2、猜想是否與事實(shí)相符，需要用大量的來(lái)證實(shí)。3、在研究問(wèn)題之前，必須先進(jìn)行。4、北京人生活在年前的山。4、展現(xiàn)人類祖先的生活畫(huà)卷看完這些圖片，你有哪些感受？表達(dá)與交流本節(jié)課任務(wù)
2024-11-17 15:52
【摘要】可愛(ài)又可恨的風(fēng)吳彩霞云兒見(jiàn)它讓路，小樹(shù)見(jiàn)它招手。花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭，禾苗見(jiàn)它彎腰。在你看來(lái)，風(fēng)是可愛(ài)的還是可恨的？為什么？要求：1.前后桌為一個(gè)小組進(jìn)行討論。2.時(shí)間3分鐘。？？請(qǐng)寫(xiě)在圖片下邊。：如果你是科學(xué)家，想利用風(fēng)幫助人們
2024-11-17 13:44
【摘要】“你曾經(jīng)……”調(diào)查整理數(shù)據(jù)思考調(diào)查你認(rèn)識(shí)這些小動(dòng)物嗎？你曾經(jīng)殺死過(guò)它們嗎？調(diào)查蚊蠅瓢蟲(chóng)螞蟻蜘蛛蛇蝴蝶鳥(niǎo)合計(jì)殺死動(dòng)物調(diào)查表動(dòng)物調(diào)查結(jié)果姓名調(diào)查調(diào)查提示在調(diào)查過(guò)程中可以同時(shí)了解一下：？是什么動(dòng)物？？整理數(shù)據(jù)把小組中每位同學(xué)的
2024-12-11 03:38
【摘要】人類是怎樣觀察天體的？伽利略用自制的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)星空阿雷西博天文臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡哈勃望遠(yuǎn)鏡葉凱士天文臺(tái)望遠(yuǎn)鏡航天展廳美國(guó)第一艘載人運(yùn)載火箭——“宇宙神”號(hào)航天展廳蘇聯(lián)宇航員加加林和“東方”一號(hào)飛船航天展廳“阿波羅”11號(hào)的
2024-11-17 09:19
【摘要】他們都在天上飛，那么他們是怎樣飛行的呢？
2024-11-17 09:01
【摘要】第六單元馬的世界綜合性學(xué)習(xí)寫(xiě)作口語(yǔ)交際第一樂(lè)章：沿波討源，見(jiàn)字見(jiàn)馬第二樂(lè)章：悠悠歲月，濃濃馬情第三樂(lè)章：馬在我心中生根，盛贊馬的精神第四樂(lè)章：與馬共舞，地久天長(zhǎng)第五樂(lè)章：倡議書(shū)文字的變化過(guò)程文
2024-11-17 18:23
【摘要】關(guān)于×××社區(qū)×××情況的調(diào)查報(bào)告小組成員：……..一、調(diào)查目的：二、調(diào)查時(shí)間：三、調(diào)查方法：四、調(diào)查過(guò)程：五、調(diào)查結(jié)果與分析：六、建議和設(shè)想：①選擇調(diào)查內(nèi)容②明確調(diào)查目的、方法③制訂調(diào)查計(jì)劃
2024-12-13 01:30
【摘要】科學(xué)的歷程讓我們一起來(lái)回顧一下，從古代到現(xiàn)代的科學(xué)發(fā)展歷程吧！石勺石斧1、原始社會(huì)，人類就能利用石器等工具。石刀2、農(nóng)業(yè)社會(huì)，鐵的出現(xiàn)，鐮和犁等工具的發(fā)明，制造提高了工作效率。古代犁3000多年前的漢代鐵鐮寒光依舊。3、中國(guó)古代的四大發(fā)明：造紙、印刷、火藥、司南，進(jìn)一步推動(dòng)了
2024-11-17 19:32
【摘要】第2課時(shí)我們的改進(jìn)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究活動(dòng)的濃厚興趣。2、消除學(xué)生對(duì)科學(xué)的神秘感，知道“需求”是科學(xué)探究的動(dòng)力和起點(diǎn)。3、能運(yùn)用多種方法觀察身邊事物存在的缺點(diǎn)與不足。4、能對(duì)搜集到的問(wèn)題進(jìn)行整理與分類。5、會(huì)從眾多問(wèn)題中選擇適合自己研究的專題。教學(xué)重點(diǎn)分析與研究一些成功的案例，希望能以些激發(fā)
2024-11-19 14:25
【摘要】細(xì)胞是英國(guó)科學(xué)家羅伯特·虎克于1665年發(fā)現(xiàn)的。草履蟲(chóng)是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體的基本單位觀擦洋蔥表皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞紅細(xì)胞卵細(xì)胞藍(lán)藻不同生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同，生物體生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程
2024-12-04 20:53
【摘要】2、水落“鹽”出猜想與驗(yàn)證小紅軍用棉衣帶回了鹽水，可紅軍怎樣才能把鹽從水中取出來(lái)呢？太陽(yáng)曬燒煮?想一想，這些方法各有什么優(yōu)點(diǎn)或確定？總結(jié)與交流猜想及試用的方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果我的發(fā)現(xiàn)或疑問(wèn)燒煮鹽出來(lái)了水干得很快太陽(yáng)曬也成功了水干得慢吹
2024-12-11 03:39
【摘要】認(rèn)識(shí)太陽(yáng)從神話說(shuō)起當(dāng)冰淇淋遇見(jiàn)太陽(yáng)?冰淇淋需要太陽(yáng)嗎？?我們需要太陽(yáng)嗎？?太陽(yáng)給與了我們什么？?太陽(yáng)有多大？它有什么特征？太陽(yáng)給我們帶來(lái)光明和溫暖?我們幾乎天天都要見(jiàn)到太陽(yáng)，但我們卻很少?gòu)难芯康慕嵌瓤创，F(xiàn)在我們就來(lái)觀察太陽(yáng)，通過(guò)觀察可以了解到許多與它相關(guān)的事實(shí)。?今天真熱啊！
2024-12-11 03:37
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件科學(xué)探究往往都起源于我們平時(shí)生活中的問(wèn)題，看一看自己平時(shí)都提出了哪些問(wèn)題?，F(xiàn)在請(qǐng)把你最想了解的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)！我的問(wèn)題1、熱水對(duì)加快鹽的溶解速度影響大嗎？2、風(fēng)是怎么形成的？3、哪些物質(zhì)可以溶解在水中？4、指南針為什么總指向南北方向？中小學(xué)課件同學(xué)們！
2024-12-11 03:55
【摘要】你能用什么方法讓他迅速變干凈呢？清潔劑的威力真大！不僅如此，清潔劑還有另一種“威力”用清潔劑洗過(guò)碗后的水發(fā)生了什么變化呢？3、清潔劑的“威力”生物的生存都離不開(kāi)水，污染物排到水中會(huì)給生物帶來(lái)什么危害呢？今天我們就以“清潔劑”為例展開(kāi)我們的研究。清潔劑污染水體造成的危害實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯壳鍧崉┻M(jìn)入水體后
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，積累體積的經(jīng)驗(yàn)。在不計(jì)損耗的情況下，獲得體積的守恒性的經(jīng)驗(yàn)。?，掌握體積的意義。?，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。真大呀！大象的身體真大，所占的空間也大；老鼠的身體真小，所占的空間也小。物體所占空間的大小叫做物體的體積。探究一:兩根木棍一樣長(zhǎng)，體積一樣嗎？雖然兩根木棍一樣長(zhǎng)，但是紅色的木
2024-11-17 00:24
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