20xx人教版語文選修《橋邊的老人》(文件)
【正文】 路旁的塵土中坐了下去。這里交織著一種“怨”與“冤”的情感：我只是在照看動(dòng)物，招誰了惹誰了？為什么要?dú)Я诉@一切？在這個(gè)“只是”中隱藏著的是對戰(zhàn)爭的控訴。他是千千萬萬無辜受害者的代表?！氨嚼碚摗本褪牵何谋疽啙崳础吧佟?；敘述者要不動(dòng)聲色，即“靜”。 “ 我”來講故事的好處：首先，這種角度給了我們一種“親歷”的感覺，仿佛這是一篇來自戰(zhàn)場的報(bào)道，一個(gè)真實(shí)的特寫，可以增加一些真實(shí)感和親切感。 我凝視著浮橋，眺望充滿非洲色彩的埃布羅河三角洲地區(qū)，尋思究竟要過多久才能看到敵人 …… 二、局部閱讀（四）：小說主旨 謝謝！ 。 缺點(diǎn)：由“我”講故事，“我”所知道的內(nèi)容有限比如小說中老人的身份及未來，很難把故事完整地呈現(xiàn)出來。所有這一切被省略的東西，讀者會(huì)通過自己的想像加以聯(lián)接與彌補(bǔ)的。所以通過對這樣一個(gè)小人物的刻畫，更能展現(xiàn)出戰(zhàn)爭的罪惡，對于表現(xiàn)小說的主題具有重要作用。 與殘害生命的戰(zhàn)爭形成了鮮明的對比。 我只是在照看動(dòng)物。我已經(jīng)走了十二公里，我想我現(xiàn)在再也走不動(dòng)了。 通過語言描寫，來表現(xiàn)老人對動(dòng)物安危的擔(dān)憂，體現(xiàn)了老人對生命的珍視，富有強(qiáng)烈的人文情懷。貓會(huì)照顧自己的，可是，另外幾只東西怎么辦呢？我簡直不敢想。 唔， 他又說，
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