20xx人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第五單元20《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》導(dǎo)學(xué)課件(文件)
【正文】 的每一個(gè)音符都穿透了泉水與山石 ， 仿佛把我們帶入了一個(gè)碩大無(wú)比的音箱里 ， 真實(shí)地感受到了大自然奇妙的魅力 。 “ 這是洞中的小瀑布 ， 真正的大瀑布還在高原深處 。 此時(shí) ， 我被迎面飄舞的晨霧繚繞 ， 在夜與晨的交織中 ， 再一次聽(tīng)到了那散發(fā)著馨香的泉水聲 ?? (選自 《 人民日?qǐng)?bào) 》 ， 有刪改 ) “ 撲 ” ， 是猛沖上去的意思 ， 突出 “ 我 ” 急欲探究九寨山水的強(qiáng)烈愿望 。 9． 作者濃墨重彩 ， 詳寫(xiě)夜探九寨山洞 ， 其用意是什么 ？ 這樣寫(xiě)是為了突出九寨另一種特殊的情態(tài)美：九寨之水不僅可觀可看 ， 更可聽(tīng) 。 你參與活動(dòng)的宣傳工作 ， 請(qǐng)根據(jù)要求 ， 完成下面的任務(wù) 。 通知 本周五下午三點(diǎn) ， 特邀知名作家來(lái)我校作報(bào)告 ， 與廣大師生分享讀書(shū)心得 。 。 學(xué)校辦公室 2017年 4月 19日 ① 格式上： ______________________________________ ② 內(nèi)容上： _______________________________ 落款處的單位名稱(chēng)和日期應(yīng)分兩行寫(xiě)在右下方。 毛筆書(shū)寫(xiě)的 “ 人 ” 字像打開(kāi)的書(shū) ， 三本打開(kāi)的書(shū)形成 “ 眾 ” 字 ， 刻有繁體“ 書(shū) ” 字的印章點(diǎn)綴其間 ， 寓意人人讀書(shū) ， 開(kāi)卷有益 。 10． 作者說(shuō) “ 甘巴說(shuō)這話時(shí) ， 我已經(jīng)明白了九寨水源的含義 ” ， 結(jié)合全文內(nèi)容 ， 說(shuō)說(shuō)作者通過(guò)夜聽(tīng)九寨明白了九寨水源的哪些含義 ？ 示例： ① 明白了泉擊石盤(pán)的生命含義； ② 明白了山洞里流出的綠色詩(shī)意；③ 明白了九寨水的神經(jīng)和泉的甘甜 。 決定要夜走九寨 ， 撲．向山水深處 ， 用心去聆聽(tīng)九寨的靈魂之聲。 我無(wú)需再去尋覓 ， 已經(jīng)用心觸摸到了水的神經(jīng) ， 泉的甘甜 。 “ 快來(lái)看 ， 我的左側(cè)是一道水線 ！ ” 我大聲嚷道 。 “ 你聽(tīng) ， 在這里唱歌 ， 有一種神奇的回聲 ， 并且傳得非常遠(yuǎn) 。 驀然 ， 在我的頭頂傳來(lái)一陣轟鳴的水流聲 ， 像是一瀉千里的瀑布巨響震耳欲聾 ， 我驚訝地仰頭望著
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