【摘要】第一單元梭倫改革(走向民主政治)(公元前594年)學(xué)習(xí)的基本方法?改革的背景?改革的內(nèi)容、特點?改革的影響第1課雅典城邦的興起(改革背景)雅典斯巴達希臘半島BC20世紀(jì)~BC17世紀(jì)BC14世紀(jì)BC16世紀(jì)上半BC12世紀(jì)克里特文明邁錫尼文明
2025-11-08 04:34
【摘要】一.貴族政治與社會動蕩(改革的政治背景)(改革的自然條件)(1)環(huán)境優(yōu)越:位于半島,有小塊平原;多山靠海、多天然良港;(2)資源豐富:盛產(chǎn)等;(3)交通便利:有天然良港港。阿提卡葡萄、橄欖、優(yōu)質(zhì)陶土和大理石比雷埃夫
【摘要】?二實現(xiàn)民主的政治構(gòu)建?圖中高聳的建筑物是象征英國最高權(quán)力的議會大廈。議會擁有了至高無上的權(quán)力,有人形容說:“議會除了不能使一個女人變成男人和使一個男人變成女人之外,能夠做一切的事情?!边@體現(xiàn)了奪取政權(quán)時期的資產(chǎn)階級的權(quán)力需求。課標(biāo)要求(1)簡述英國責(zé)任內(nèi)閣制建立的基本史實,認識英國資產(chǎn)階級代議制的主要
2025-11-08 05:14
【摘要】民主——Democracy,希臘語,“人民”和“權(quán)力”兩詞合成.為什么歷史上的奧運會起源于希臘,而不是世界的其他地方?奧運會的舉辦離不開古希臘的民主制度,因為奧運會不僅是體育的盛會,更是民主的盛會君主制民主制(一)閱讀課文的第一目思考:雅典民主制確立的進程是怎樣的?貴族制一、從君主
2025-11-08 05:34
【摘要】第2課辛亥革命基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識梳理一、武昌起義1.背景(1)社會基礎(chǔ):①19世紀(jì)末20世紀(jì)初,危機空前嚴(yán)重,清政府反動賣國的本質(zhì)暴露無遺。②清政府推行所謂“新政”和“預(yù)備立憲”為資產(chǎn)階級民主革命準(zhǔn)備了一些條件。(2)物質(zhì)基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ):19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國
2025-11-09 13:46
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn):1、知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實,認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。2、了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容,認識其特點。大變革時代——春秋戰(zhàn)國時期?;咎卣鳎捍髣邮帯笞兏铩蟀l(fā)展——戰(zhàn)亂頻繁,政局動蕩奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)變經(jīng)濟、思想文化
2025-11-08 05:16
【摘要】 第1頁共3頁 國有企業(yè)政工人員何處去 曾幾何時,中國企業(yè)最覺的口號是“抓革命、促生產(chǎn)”。甚 至還有一段時期提出過“寧要社會主義的草,不要資本主義的 苗”、“政治掛帥”、“以階級斗爭為綱”等...
2025-08-17 18:18
【摘要】 第1頁共12頁 矛盾與整合:國際格局向何處去? 兩極格局解體后,世界各國都在忙于應(yīng)對經(jīng)濟全球化帶來的 歷史機遇與挑戰(zhàn)。國際政治經(jīng)濟領(lǐng)域的合作已經(jīng)取代東西方兩大 集團間的對抗,成為新世紀(jì)國際...
2025-09-02 15:50
【摘要】第一篇:農(nóng)村信用社向何處去 農(nóng)村信用社向何處去 發(fā)布時間:2009年08月13日18:17 來源:《求是》期號::烏東峰王國平 有著農(nóng)村血液之稱的農(nóng)村信用合作社,在我國已存續(xù)半個多世紀(jì),為農(nóng)業(yè)...
2025-10-31 01:10
【摘要】第2課近代民主理論的形成課標(biāo)要求:知道斯賓諾莎、洛克和盧梭民主思想的基本內(nèi)容,理解民主思想與專制理論的根本區(qū)別,樹立支持民主、倡導(dǎo)進步的歷史意識。社會平等人民主權(quán)三權(quán)分立制約平衡天賦人權(quán)實行法治實行分權(quán)天賦人權(quán)盧梭孟德斯鳩洛克斯賓諾莎近代民主思想的發(fā)展(17——1
2025-11-10 15:08
【摘要】選修1第二單元第2課“七國之雄,秦為首強,皆賴商鞅”“(商鞅)舉法明教,秦人大治”。——(戰(zhàn)國)韓非子“(商鞅)功如丘山,名傳后世”。——(西漢)桑弘羊“自古驅(qū)民在信誠,一
2025-06-21 07:56
【摘要】第二單元:商鞅變法課標(biāo)要求:(1)知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實,認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。(2)了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容,認識其特點。(3)探討商鞅變法的歷史作用。(約前390年—前338年)原名公孫鞅,衛(wèi)國人。戰(zhàn)國時期政治家,思想家,著名法家代表人物。春秋戰(zhàn)
2025-11-08 04:37
【摘要】專題六古代希臘、羅馬的政治文明第2節(jié)卓爾不群的雅典測試一、選擇題1、古代雅典實行的政體是()A、君主制B、貴族制C、民主制D、共和制2、希臘出現(xiàn)了約兩百個奴隸制小國,史稱“城邦”或“城市國家”是在()
2025-11-24 08:21
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn):簡述憲章運動要求普選權(quán)斗爭的基本史實,認識歐洲早期無產(chǎn)階級爭取民主權(quán)利的斗爭對歐洲民主化進程的影響。關(guān)于:英國無產(chǎn)階級的早期斗爭問題:歐洲早期的工人運動是指哪三大運動?英國無產(chǎn)階級在早期就哪些方面進行了斗爭?了解:英國無產(chǎn)階級的早期斗爭1、爭取經(jīng)濟權(quán)益的斗爭
【摘要】單元結(jié)構(gòu)?第1課雅典城邦的興起——改革的背景?第2課除舊布新的梭倫改革——改革的內(nèi)容?第3課雅典民主政治的奠基石——改革的影響學(xué)習(xí)要求?1.了解梭倫改革前雅典城邦出現(xiàn)的平民與貴族的尖銳矛盾以及工商業(yè)奴隸主的政治要求。?2.知道雅典貴族進行的局部調(diào)整不能緩和日益尖銳的社會矛盾。