正文內(nèi)容

人教版必修一第四章《牛頓運動定律》單元8(文件)

2024-12-11 04:45 上一頁面

下一頁面

　

【正文】末的速度 8 。求 ? （ 1）木塊運動的加速度 ? （ 2）摩擦力的大小 ? （ 3）若拉力作用 10s后撤去，木塊還能滑行多遠(yuǎn)？例 m＝ 2kg的小物塊以 v0=8m/s的初速度沿斜面向上滑動，如圖所示。三、例題講解解：物體的受力如圖所示： mattvs 220 ??????4s內(nèi)的位移 F N G f a（正）由圖知： F合 =Ff== 22 / sm / s2mFa ??? 合由牛頓第二定律： smatvv t / ??????4s末的速度由運動學(xué)公式：例 2：如圖，質(zhì)量為 2kg的物體靜止在水平地面上，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為，現(xiàn)對物體施加一個大小 F=5N、與水平方向成 θ=37 0角的斜向上的拉力 (如圖 )，已知： g=10m/s2,求：（ 1）物體在拉力的作用下 4s內(nèi)通過的位移大小（ 2）若 4s后撤去拉力 F，則物體還能滑行多遠(yuǎn)？ F θ 解：加速階段：物體 m受力如圖，建立圖示直角坐標(biāo)系把 F分解為 F F2（如圖）則： F1=Fsin370=3N,F2=Fcos300=4N θ N1 G f

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

高中物理第四章牛頓運動定律43牛頓第二定律教案1新人教版必修-資料下載頁

【摘要】【摘要】物體的加速度和力成正比，和物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向和力的方向是相同的?！娟P(guān)鍵詞】牛頓第二定律對牛頓第二定律瞬時性的理解解決簡單問題【教學(xué)目標(biāo)】。，知道牛頓第二定律表達(dá)式的確切含義。?！局R對比】知識點初中高中牛頓第二定律未涉及牛頓第二定律的由來、含義和簡單應(yīng)用【課時安排】1課時【教學(xué)過程】一、牛頓第二定律【

2025-06-07 23:37

高中物理人教版必修一第四章牛頓運動定律：第3節(jié)牛頓第二定律課時學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)牛頓第二定律。?！芭ｎD”是怎樣定義的。。[來源:學(xué)科網(wǎng)]：物體加速度的大小跟它受到的作用力成，跟它的質(zhì)量成，加速度的方向跟作用力的方向。，力的單位是牛頓。1N等于質(zhì)量為的物體，獲得的加速度時受到的合力。

2024-11-19 19:35

高中物理第四章牛頓運動定律綜合測評新人教版必修1-資料下載頁

【摘要】綜合測評(四)牛頓運動定律(分值：100分時間：60分鐘)命題報告知識點簡單中等較難對牛頓第一定律的理解1、9對牛頓第二定律的理解2超重與失重3瞬時加速度的計算4動力學(xué)的圖象問題68、11動力學(xué)的兩類問題57、12實驗：驗證牛頓第二定律10

2024-12-05 01:47

高中物理人教版必修一第四章牛頓運動定律：第七節(jié)用牛頓運動定律解決問題二課時學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第七節(jié)用牛頓運動定律解決問題（二），能推導(dǎo)出共點力作用下物體的平衡條件。。，理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實質(zhì)。，能解答以自由落體運動為基礎(chǔ)的豎直方向的運動學(xué)問題（豎直上拋、豎直下拋）。：物體在力的作用下保持或狀態(tài)，我們就說物體處于平衡狀態(tài)。物體在共點力作用下的平衡條件是

2024-11-19 23:11

高中物理第四章牛頓運動定律45牛頓第三定律教案12新人教版必修-資料下載頁

【摘要】《牛頓第三定律》一、設(shè)計說明牛頓的三個定律是經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)，也是整個力學(xué)的核心內(nèi)容。牛頓第一、二定律的研究對象大多數(shù)為單個的受力物體，只能解決物體的受力與運動之間的關(guān)系。而自然界中的物體都是相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的。反映物體間相互作用規(guī)律的“牛頓第三定律”，是把一個物體受到的力與其它物體受到的力聯(lián)系起來的橋梁，它獨立地反映了力學(xué)規(guī)律的另一側(cè)面。因此它是對牛頓第一、二定律最有效的補

2025-06-07 23:25

高中物理人教版必修一第四章牛頓運動定律：第6節(jié)用牛頓運動定律解決問題一備課資料素材庫-資料下載頁

【摘要】第6節(jié)用牛頓運動定律解決問題（一）人教版教參補充題，規(guī)定車輛行駛速度不得超過60km/h。在一次交通事故中，肇事車是一輛轎車，量得這輛轎車緊急剎車（車輪被抱死）時留下的剎車痕跡長為14m，已知該轎車輪胎與路面的動摩擦因數(shù)為，通過計算判斷該轎車是否超速。（取10）解析：由，得轎車緊急剎車時加速度大小7。

2024-11-19 23:11

高中物理第四章牛頓運動定律45牛頓第三定律教案13新人教版必修-資料下載頁

【摘要】一、教材分析本節(jié)內(nèi)容學(xué)生在初中已有一定基礎(chǔ)．教學(xué)中要利用實驗、視頻資料或課件，多舉例子，讓學(xué)生觀察、體會力是物體間的相互作用，并讓學(xué)生描述物體間的相互作用。牛頓第三定律揭示了作用力和反作用力之間的關(guān)系，在第二章中已經(jīng)涉及對力的相互性的分析和應(yīng)用，具有很重要的實際意義。二、教學(xué)目標(biāo)知識和技能理解牛頓第三定律的確切含義；能用牛頓第三定律解決簡單問題；過程和方法通

2025-06-08 00:10

高中物理第四章牛頓運動定律45牛頓第三定律教案5新人教版必修-資料下載頁

【摘要】牛頓第三定律一、教學(xué)任務(wù)分析牛頓第一、二定律描述了一個物體受力與運動的關(guān)系，牛頓第三定律是把一個物體受到的力與其他物體受到的力聯(lián)系起來的橋梁，它獨立的反映了力學(xué)規(guī)律的另一側(cè)面。因此它是對牛頓第一、二定律最有效的補充，有了它就會把受力分析的對象從一個物體擴展到多個物體，拓寬了分析思路和解題范圍。因此牛頓第三定律和牛頓第一、二定律一起建立了一個完整的理論體系，奠定了整個力學(xué)的基礎(chǔ)。教學(xué)的

2025-06-07 23:37

高中物理人教版必修一第四章牛頓運動定律：第5節(jié)牛頓第三定律課時學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第5節(jié)牛頓第三定律，理解作用力和反作用力的概念。，會用它解決有關(guān)問題?！耙粚ο嗷テ胶獾牧Α迸c“一對作用力和反作用力”。：一個物體對另一個物體施加了力，后一物體一定同時對前一物體也施加了力。我們把兩個物體間相互作用的這一對力稱為與。：作用在同一個物體上的兩個力，大小、

2024-12-05 06:19

高一物理第四章牛頓運動定律知識點總結(jié)-資料下載頁

【摘要】高一物理第四章《牛頓運動定律》總結(jié)一、夯實基礎(chǔ)知識1、牛頓第一定律：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)為止。理解要點：（1）運動是物體的一種屬性，物體的運動不需要力來維持；（2）它定性地揭示了運動與力的關(guān)系，即力是改變物體運動狀態(tài)的原因，（運動狀態(tài)指物體的速度）又根據(jù)加速度定義：，有速度變化就一定有

2025-08-05 19:44

高中物理人教版必修一第四章牛頓運動定律：第3節(jié)牛頓第二定律備課資料素材庫-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)牛頓第二定律人教版教參補充題、加速度和合力之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）速度一定大解析：根據(jù)牛頓第二定律知，物體的加速度由物體的質(zhì)量和它受到的合力共同決定，質(zhì)量大，加速度不一定小，合力大，加速度不一定大，選項A、B錯誤；由牛頓第二定律可知，物體的加速度與物體所受合力方向

2024-11-19 23:11

第四章牛頓運動定律質(zhì)量檢測有答案[原創(chuàng)]新人教-資料下載頁

【摘要】第四章《牛頓運動定律》質(zhì)量檢測班級_________學(xué)號_________姓名__________得分___________，可以鍛煉人的膽量和意志。運動員從高處跳下，彈性繩被拉展前做自由落體運動，彈性繩被拉展后在彈性繩的緩沖作用下，運動員下落一定高度后速度減為零。在這下降的全過程中，下列說法中正確的是（）

2025-06-25 05:16