【摘要】第一篇：蘭亭集序經(jīng)典教案 人教版新課標(biāo)普通高中◎語文②必修蘭亭集序 王羲之 教案A 教學(xué)目標(biāo) 1．積累整合文言知識，掌握文言文閱讀的方法。 2．了解時代背景，把握作者的創(chuàng)作意圖，認(rèn)識作者在...
2024-11-09 14:36
【摘要】《蘭亭集序》教學(xué)設(shè)計 《蘭亭集序》教學(xué)設(shè)計1 1、積累整合文言知識，掌握文言文閱讀的方法。 2、聯(lián)系現(xiàn)代文寫作，把寫作知識融合其間 3、升華全文中心，講解對學(xué)習(xí)的認(rèn)知 ...
2024-12-06 00:41
【摘要】第一篇： 9.《蘭亭集序》教學(xué)設(shè)計 【案例背景】 王羲之的《蘭亭集序》，是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文必修二的一篇講讀課文。這篇序言不僅是書法藝術(shù)的巔峰，而且是文學(xué)藝術(shù)的瑰寶，二者相得益...
2024-10-13 16:01
【摘要】第一篇：蘭亭集序教案誦讀 《蘭亭集序》教案 課程標(biāo)準(zhǔn)： 1、閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書，理解詞句含義，讀懂文章內(nèi)容。了解并梳理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法，注重在閱讀實...
2024-11-09 17:00
【摘要】《蘭亭集序》一、課件整體信息描述課件題目《蘭亭集序》教學(xué)目標(biāo)1、了解作者簡介、作者作品風(fēng)格、文章重點字詞和文章思想；2、通過對文章的講解，掌握重點字詞（古今異義詞、通假字、一詞多義的詞、各種句式）；3、深入了解文章表達(dá)的思想；4、熟練并背誦本文。創(chuàng)作平臺創(chuàng)作思路1、課件內(nèi)容：除了對作者的介紹和對文章的詳細(xì)解析，還準(zhǔn)備了一些練習(xí)題和音頻欣賞
2025-08-21 14:02
【摘要】《蘭亭集序》：①歲在癸（）丑②會稽（）（）山陰③修禊（）事也④流觴曲（）水⑤放浪形?。ǎ奕艉弦黄酰ǎ吲R文嗟悼（）（）：①會于會稽山陰之蘭亭（）②
2024-11-29 07:25
【摘要】字音?監(jiān)生煙靄朱拓?不更事賀家墺荸薺?草窠渣滓炮烙?惴惴歆享牲醴（jiàn）（ǎi）
2024-11-17 04:15
【摘要】第一篇：蘭亭集序講課教案 《蘭亭集序》教案 新疆農(nóng)大附中 授課教師：許博 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)：“修、期、致、臨、次”等文言詞語。 。 、經(jīng)過的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步感悟作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的...
2024-11-09 14:22
【摘要】第一篇：蘭亭集序教案[模版] 王羲之其人其書其事 1、王羲之其人，簡介。 2、羲之其書 王羲之在書法上是個革新家，他的書法圓轉(zhuǎn)凝重，全然突破了隸書的筆意，被后代尊為“書圣”。王羲之作品的真跡已...
2024-11-09 14:53
【摘要】 《蘭亭集序》試講稿 各位評委老師： 大家好!我是高中語文組01號考生，今天我試講的內(nèi)容是《蘭亭集序》，下面開始我的試講。 一、切入背景，導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，我...
2024-12-06 00:51
【摘要】國殤屈原作者簡介屈原（約公元前339年～約公元前278年），名平，字原，戰(zhàn)國時期楚國詩人、政治家，“楚辭體”創(chuàng)始人。屈原曾任楚國左徒、三閭（lǘ）大夫等職，主張授賢任能，彰明法度改良內(nèi)政，聯(lián)齊抗秦。起初他頗受楚懷王信任，但懷王聽
2024-11-17 11:09
【摘要】蘭亭蘭亭集序王羲之王羲之（303-361，一作321-379）東晉書法家，字逸少。原籍瑯琊人(今屬山東臨沂)，居會稽山陰（浙江紹興）。官至右軍將軍，會稽內(nèi)史，人稱“王右軍”。他出身于兩晉的名門望族。王羲之十二歲時經(jīng)父親傳授筆法論，“語以大綱，即有所
2024-11-18 15:23
【摘要】《蘭亭集序》晉.王羲之唐人馮承素摹本，北京故宮博物院收藏文體知識I?《蘭亭集序》是一篇序言?！靶蜓浴焙喎Q“序”，也叫前言，屬實用文體，同“跋”是一類。列于卷首叫序，附于卷末叫“跋”。?其作用在于推薦介紹某人著作或某一材料，說明寫作目的、主要內(nèi)容或一些同書本有關(guān)的事情，幫助讀者更好地去閱讀或理解。?序言，有自己作的，
2025-05-13 00:25
【摘要】高中語文《蘭亭集序》訓(xùn)練提高1．下面各字注音無誤的一項是（）A．誕(dàn)癸(kuí)殊(shú)峻(jùn)B．殤(shānɡ)稽(jī)骸(hái)晤(wù)C，悼(dǎo)禊(xì)
2025-07-28 15:46
【摘要】王羲之目標(biāo)定位:1．掌握本文出現(xiàn)的文言詞語、句式等知識。2．學(xué)習(xí)本文文筆洗練、自然清新的風(fēng)格，了解散文記游說理的基本特征及記游、議論相結(jié)合的表現(xiàn)手法。3．理解作者關(guān)于生死的慨嘆?！豸酥淙似鋾涫峦豸酥?303—361)，字逸少，瑯邪臨沂人(今屬山東)。官至右軍將軍，會稽內(nèi)史，故后世
2025-08-05 00:36
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