20xx粵教版高中語(yǔ)文（傳記選讀）3《我讀一本小書(shū)同時(shí)又讀一本大書(shū)》(文件)
【正文】 塾中我跟從了幾個(gè)較大的學(xué)生 ,學(xué)會(huì)了頑劣孩子 抵抗 頑固塾師的方法。 “ 抵抗 ” 著重于反抗、抗拒 ,是主動(dòng)、積極的行動(dòng) ,對(duì)象常是進(jìn)攻或威脅自己的人或事物 。 句段點(diǎn)評(píng) 自主探究 素材積累 ,一派清波給予我的影響實(shí)在不小。 點(diǎn)評(píng) 沈從文與水確實(shí)有著不解之緣。 ”這一段經(jīng)歷可以說(shuō)在沈從文的一生中留下了刻骨銘心的記憶 ,以至 “我雖離開(kāi)了那條河流 ,我所寫的故事 ,卻多數(shù)是水邊的故事。 句段點(diǎn)評(píng) 自主探究 素材積累 ,但我似乎就還得一個(gè)更寬廣的世界。他有對(duì)大自然多彩生活的向往和強(qiáng)烈的求知欲。在這篇文章中 ,我們看到的更多的是一個(gè)孩子的好奇。 ,才能產(chǎn)生想象力。 ——阿加西斯 。 ——荀況 ,臥在宇宙的搖籃里。 句段點(diǎn)評(píng) 自主探究 素材積累 看起來(lái)最普通的生活小景 ,卻成為沈從文最甜蜜的回憶 ,大自然的聲、光、顏色、氣味 ,社會(huì)上的人與事教給他許多書(shū)本上沒(méi)有的東西 ,他在自然和社會(huì)中傾心體驗(yàn) ,尊重生命最本真的狀態(tài)。這些因素對(duì)他以后成就的取得產(chǎn)生了重大的影響。 句段點(diǎn)評(píng) 自主探究 素材積累 ,為什么他還能成才 ? 提示 :從逃學(xué)的本意看 ,他并不是厭惡書(shū)本知識(shí) ,逃避學(xué)習(xí)知識(shí) ,相反 ,他還把 “小書(shū) ”讀好了。我文字中一點(diǎn)憂郁氣氛 ,便因?yàn)楸贿^(guò)去十五年前南方的陰雨天氣影響而來(lái) ”。這一大堆日子中我差不多無(wú)日不與河水發(fā)生關(guān)系。我的學(xué)?？梢哉f(shuō)是在水邊的。 走近作品 基礎(chǔ)練習(xí) 自傳是 自述生平 的文章 ,可長(zhǎng)可短 ,既是自己
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