公文范文方案生產(chǎn)技能比賽活動(dòng)方案細(xì)則(文件)
【正文】 B 兩組，每組 4 人，組成生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)； 每組指定一人負(fù)責(zé)打印、兩人負(fù)責(zé)封裝、一人負(fù)責(zé)質(zhì)檢， （ 2）、從打印上紙開始計(jì)時(shí)，到完成質(zhì)檢（如有信函損壞，須重?。瑢⑿藕匆罄υ媒Y(jié)束計(jì)時(shí)。 其它參與人員 65 65 衣服一件 合計(jì) 四、競(jìng)賽組 織設(shè)置 及人員分工 車 任“以賽代訓(xùn)”競(jìng)賽工作小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)總指揮；領(lǐng)導(dǎo)小組成員包括。 第二名運(yùn)動(dòng)水壺一只。 第二名水晶糖果盤一只。 個(gè)人技能賽：數(shù)據(jù)點(diǎn)算兩個(gè)部門分別設(shè)立一、二名；錄入項(xiàng)目設(shè)立前三名。 1 生產(chǎn)技能 活動(dòng)操作方案 細(xì)則 為激發(fā)員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，營(yíng)造爭(zhēng)先趕優(yōu)、互相學(xué)習(xí)的良好職業(yè)氛圍，充分調(diào)動(dòng)員工工作積極性，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以競(jìng)賽的方式促進(jìn)員工 個(gè)人技能提高，培養(yǎng)生產(chǎn)多面手和業(yè)務(wù)技能高手，提高各部門整體業(yè)務(wù)技能和操作水平，根據(jù)后勤中心生產(chǎn)實(shí)際情況，特開展“以賽代訓(xùn)”生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽培訓(xùn)活動(dòng)，具體操作方案如下： 一、培訓(xùn)競(jìng) 賽時(shí)間及地點(diǎn) 安排 時(shí)間： 7 月 30 日（星期一）， 13： 00 17： 30 序號(hào) 時(shí)間 地點(diǎn) 內(nèi) 容 負(fù)責(zé)人 備注 1 13:0013:15 會(huì)議室 開幕式 2 13:1514:15 電子文文件 文件整理掃描競(jìng)賽 3 13:1514:15 封裝部 打印封裝項(xiàng)目競(jìng)賽 4 14:1515:00 電子文文件 傳票和客戶文件點(diǎn)算競(jìng)賽 5 14:1515:00 封裝部 信函點(diǎn)算及錯(cuò)信查找競(jìng)賽 6 15:0016:00 會(huì)議室 中英文錄入競(jìng)賽 7 16:0016:30 會(huì)議室 賽后總結(jié) 8 17:0017:30 會(huì)議室 活動(dòng)頒獎(jiǎng)及閉幕 二、培訓(xùn)競(jìng) 賽形式 生產(chǎn)技能賽： ① 完成指定的 DMS 掃描處理工作任務(wù)； 2 ② 完成指定打印 /封裝客戶信函任務(wù)。 三、競(jìng)賽獎(jiǎng) 勵(lì)設(shè)置 生產(chǎn)技能賽：設(shè)立“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)” 2 名（封裝部、電子文文件部各 1 名）。 第一名水晶糖果罐一只。 第一名 MP4 一臺(tái)。 第二名運(yùn)動(dòng)水壺一只。 4 封裝部“以賽代訓(xùn)”比賽規(guī)則 一、團(tuán)體賽 比賽內(nèi)容： （ 1）、通過合理的分工合作，完成指定生產(chǎn)任務(wù)（存放在“ D:\以賽代訓(xùn)”目錄下的文件）從打印、封裝到質(zhì)檢的生產(chǎn)流程。 二、個(gè)人賽 比賽內(nèi)容： （ 1）、完成指定信函的點(diǎn)數(shù)及快速查錯(cuò) 比賽規(guī)則： （ 1）、完成指定信函總數(shù)的點(diǎn)算； （ 2）、 通過各種辦法，將正確的信函（每封信兩頁紙）與錯(cuò)誤的信函（非兩頁紙）區(qū)分出來，并分類捆扎計(jì)數(shù)。 b) 個(gè)人技能賽：生產(chǎn)技能賽結(jié)束后，馬上進(jìn)行文件數(shù)據(jù)點(diǎn)算比賽。 各小組根據(jù)分配的文件，進(jìn)行人力和設(shè)備資
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