【摘要】2021年民航的客運量比2021年同期增長百分之幾?2021年客運量比2021年增長百分之幾是指2021年比2021年增長的數(shù)量是2021年的百分之幾?先算2021年的客運量比2021年同期多多少萬人……方法一()÷=先算2021年的客運量是2021年
2024-11-27 22:49
【摘要】求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾一、復(fù)習(xí)舊知把表格補充完整。百分數(shù)32%%小數(shù)分數(shù)150%%%%2582331401832001二、探究新知原計劃:12公頃實際:14公頃比原計劃多
2024-12-12 16:51
【摘要】《求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾(或少百分之幾)應(yīng)用題》教學(xué)案課題求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾(或少百分之幾)應(yīng)用題課型新授課案序第1課時教學(xué)目標1、使學(xué)生理解并會解答“求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾(或少百分之幾)”的實際問題。2、在解決實際問題的過程中,進一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,在分析、歸納的基礎(chǔ)
2024-11-21 02:38
【摘要】第一篇:“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的教學(xué)設(shè)計 “求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)六年級上冊第90~: 1、讓學(xué)生學(xué)會解答“求一個數(shù)比另一個數(shù)多...
2025-10-05 03:51
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?1.在現(xiàn)實情境中,理解并掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實際問題。?2.在探索“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”方法的過程中,進一步加深對百分數(shù)的理解,體會百分數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。?,提高分析問題和解決問題的能力。紅花比黃花多13(
2024-12-04 21:11
【摘要】第一篇:求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單實際問題教學(xué)設(shè)計 [教材簡析]求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,是百分數(shù)的一類簡單應(yīng)用,這部分內(nèi)容是在學(xué)生理解百分數(shù)的意義、掌握百分數(shù)與小數(shù)、分數(shù)的互化方法,會...
2025-10-04 20:21
【摘要】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決稍復(fù)雜的求百分數(shù)的實際問題的過程。2、會解答兩步計算的求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單問題。3、感受百分數(shù)在描述事物中的作用,獲得自主解決問題的成功體驗,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)建議:◆節(jié)約用電1、出示例1的統(tǒng)計表,讓學(xué)生了解光明小
2024-11-28 19:31
【摘要】求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的實際問題教學(xué)內(nèi)容:完成練習(xí)一的第4-8題。教學(xué)目標:1、幫助學(xué)生在不同的問題情境中鞏固解決“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”問題的思考方法。2、進一步明晰“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”與“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”這兩類問題的聯(lián)系與區(qū)別,加深對解決相關(guān)問題的基本方法的思考。教學(xué)重點:加深
2024-11-21 06:10
【摘要】《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的實際問題》教學(xué)時間:年月日教學(xué)課時:1課時課型:新授課教學(xué)內(nèi)容:六年級上冊數(shù)學(xué)第六單元《百分數(shù)(一)》教材第89頁的例3及“做一做”。教學(xué)目標:(或少)百分之幾的問題的解答方法。、解決問題的能力。,體驗利用知識遷移、類推和分析的學(xué)習(xí)方法。、用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點:掌握稍復(fù)
2025-06-07 20:40
【摘要】第一篇:《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾》教學(xué)反思[最終版] 《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾》教學(xué)反思由數(shù)學(xué)網(wǎng)提供: 《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾》是在求比一個數(shù)多(少)幾分之幾...
2025-10-05 03:35
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標?“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分數(shù)意義的理解。?“增加百分之幾”或“減少百分之幾”,提高同學(xué)們運用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力。1.說說百分數(shù)的意義。求一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的數(shù)叫百分數(shù)。(百分數(shù)也叫百分率或百分比)2
2024-12-13 12:23
【摘要】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾》教學(xué)設(shè)計石家莊市西苑小學(xué)韓鳳仙教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第56、57頁。教學(xué)目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決稍復(fù)雜的求百分數(shù)實際問題的過程。2、會解答兩步計算的求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單問題。3、感受百分數(shù)在描述事物中的作用,獲得自主解決問題的成功體驗,培養(yǎng)數(shù)
2024-11-19 15:49
【摘要】一、分析下面的數(shù)量關(guān)系:4、用水量九月份比八月份節(jié)約百分之幾二、口答1.100千克比80千克多百分之幾?2.35人比40人少百分之幾?五、只列式,不計算。學(xué)校開展節(jié)電活動,十月份用電由計劃的200度降低到120度,降低了百分之幾?同學(xué)們參加
2025-08-16 02:00
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單問題教學(xué)目標:1、通過知識遷移使學(xué)生理解“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”的應(yīng)用題的解題思路,掌握有關(guān)百分率的計算方法。2、在解決實際問題的過程中,進一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,從而受到事物間存在著普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。3、了解百分率在具體生活問題中的運用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的
2024-12-09 04:50
【摘要】“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”的簡單問題教學(xué)內(nèi)容:教科書第105~106的例4和例5、“試一試”和“練一練”,練習(xí)二十一的第1~3題教學(xué)目標:1.通過類推、遷移舊知,掌握““求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”的方法。2.進一步理解百分率的意義,完善統(tǒng)計的初步知識,了解百分率在生活中的廣泛應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)興趣。3.在解決問題的過
2024-12-11 10:17